【正文】 使我們會(huì)唱，還讓我們了解一些民族音樂，使我們受益頗多。本來這次選修音樂鑒賞課是因?yàn)閷W(xué)院要求修藝術(shù)類的課才選的，之前也是抱著一種隨便聽聽的心態(tài)，不過漸漸地我被吸引了，它讓我再次感受到音樂的魅力。追求美是人類的天性，高層次的審美追求會(huì)使人的精神得到升華，情操受到陶冶，生活也將變得更加豐富而充實(shí)。音樂以其獨(dú)特、美妙的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，伴隨我們每一天的生活。第五篇：音樂鑒賞學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)院：城市建設(shè)學(xué)院專業(yè)：土木工程（道路與橋梁）班級(jí)：B1106 姓名：王洋洋 學(xué)號(hào)：1415110608音樂鑒賞學(xué)習(xí)心得體會(huì)一直偏愛流行音樂的我看到音樂鑒賞這門課程的時(shí)候是非常感興趣的，可是當(dāng)我上第一節(jié)課的時(shí)候就有點(diǎn)受不了了，感覺都是些我得父母聽得歌曲和音樂，后來慢慢的聽了幾節(jié)課發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些歌和當(dāng)下流行的音樂有著某些共同的東西，那就是音樂人的靈魂，包括現(xiàn)在的很多歌曲都有一千那些音樂的影子，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了音樂鑒賞這門課。通過美術(shù)鑒賞課的學(xué)習(xí)發(fā)展大學(xué)生形象思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；樹立正確的審美觀念，培養(yǎng)高雅的審美品位，提高人文素養(yǎng)，提高感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展。對(duì)美術(shù)作品鑒賞的過程中，也更能促進(jìn)身心健康的發(fā)展，陶冶情操激發(fā)創(chuàng)作熱情與創(chuàng)造能力。通過鑒賞不僅使人視覺愉悅、心情舒暢，更在于美術(shù)作品都是通過點(diǎn)、線、面、色彩、空間、肌理等形式組成，所以畫面上的節(jié)奏感、韻律感會(huì)對(duì)人的視覺產(chǎn)生影響，進(jìn)而使人產(chǎn)生聯(lián)想。在這種鑒賞活動(dòng)中，是美術(shù)作品為我們提供了種種與他人產(chǎn)生共鳴的經(jīng)歷與感受，能夠以一種藝術(shù)的眼光和態(tài)度看待周圍的一切事物，并獲得一種全新的洞察力。通過美術(shù)鑒賞對(duì)美和藝術(shù)增進(jìn)理解，無疑對(duì)提高文化素質(zhì)和思想境界，都會(huì)產(chǎn)生不可估量的作用。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)意義的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)我們正確的審美理想，健康的審美情趣，提高對(duì)美的感受力、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。在美術(shù)鑒賞課上，通過大量地、廣泛地鑒賞優(yōu)秀藝術(shù)作品，就會(huì)逐漸具有和提高感受美、理解美的能力了。大學(xué)生美術(shù)鑒賞作為美育的一種手段，在促進(jìn)大學(xué)生靈魂雕鑄和人格完善的全面發(fā)展中起著重要的作用。人的全面發(fā)展，正如恩格斯所認(rèn)為的那樣，包括智力、體力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面，全面發(fā)展是一專多能的素質(zhì)型發(fā)展。第一：美術(shù)鑒賞有益于大學(xué)生靈魂的雕鑄和人格的完善。美術(shù)鑒賞課走進(jìn)大學(xué)校園是為了更好的培養(yǎng)大學(xué)生，提高大學(xué)生的素質(zhì)，最根本的問題是要提升大學(xué)生的精神境界。中國著名繪畫大師吳冠中的《山水》一畫，皴染不多，主要以毛筆線條勾勒，但其中線條流暢自由，輕重虛實(shí)的變化，隨意性較強(qiáng)，具有濃厚的抒情意味和鮮明的時(shí)代感。下面我就來談?wù)剬?duì)美術(shù)鑒賞課的感想：欣賞以線造型的中外美術(shù)作品，提高學(xué)生對(duì)“線”這一藝術(shù)形式的審美能力。直到上了美術(shù)鑒賞課，聽了老師的講解，我才從這個(gè)狹隘的概念中走了出來，真正走進(jìn)了美術(shù)的世界，也才真正認(rèn)識(shí)到了美術(shù)的博大和內(nèi)容之豐富。原本以為美術(shù)就是指畫家的畫作。我只知道美術(shù)會(huì)給人美的享受，讓人完全沉浸在其中。不求多精，但求明義。它特別能鍛煉一個(gè)人的耐心，在心情煩躁時(shí)，在心事重重時(shí)，在怒火中燒時(shí)寫一幅貼會(huì)有很好的效果，它能使你安靜下來，細(xì)細(xì)思考，感覺就像與外界斷了關(guān)系，他們影響不到你，你是在自己的世界中，沒有人打擾。練習(xí)書法，不僅可以鍛煉一個(gè)人的毅力，讓他養(yǎng)成持之以恒的好習(xí)慣。常說：“只要工夫深，鐵杵磨成針”。臨帖是練好字的必需手段，不臨帖，全憑自己想法隨意寫，是上不了路子的。那么，要怎么樣才能練出一手好字呢？作為初學(xué)者的我們學(xué)寫字先從楷書或隸書入手。書法大家在寫書法時(shí)精準(zhǔn)大方的落筆，行云流水般的運(yùn)筆，以及水到渠成的收筆都讓人嘆為觀止。顏真卿所創(chuàng)立的“顏體”與趙孟頫、柳公權(quán)、歐陽詢并稱“楷書四大家”，和柳公權(quán)并稱：“顏筋柳骨”。歐陽詢楷書法度嚴(yán)謹(jǐn)，筆力險(xiǎn)峻，世無所匹，被稱之為唐人楷書第一。王羲之是東晉的大書法家，被后世人尊為“書圣”。書法的字體多種多樣，有楷書、隸書、行書、草書等等。通過學(xué)習(xí)這門課程，我才了解到中國書法藝術(shù)的悠久歷史和精神內(nèi)蘊(yùn)，并對(duì)中國的書法歷史和書法藝術(shù)有了一個(gè)較全面，較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。第三篇：學(xué)習(xí)書法鑒賞心得體會(huì)學(xué)習(xí)書法鑒賞心得體會(huì)姓名：梁華一開始選這門課就是因?yàn)樽约鹤謱懙锰盍?，每次看到同學(xué)寫得一手漂亮的字都特別的羨慕。總之，學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞讓我了解了以前從沒有見到或意識(shí)到的東西，也能夠簡單地欣賞一些美術(shù)作品。建筑立體通過建筑群體的組織、建筑物的形體、平面布置、里面形式、內(nèi)外空間組織、結(jié)構(gòu)造型，亦即建筑的構(gòu)圖、比例尺度、色彩、質(zhì)感和空間感，而形成了一種藝術(shù)形式。建筑藝術(shù)的存在而使得建筑物呈現(xiàn)給人們四維空間拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，在人們對(duì)建筑藝術(shù)的發(fā)展與鑒賞中，古老建筑會(huì)煥發(fā)出新的時(shí)代價(jià)值。設(shè)計(jì)師們按照自身對(duì)美學(xué)和科學(xué)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，將不同的形狀、性狀的構(gòu)件組織成有藝術(shù)韻律的建筑。一些優(yōu)秀的建筑說到底其實(shí)就是一個(gè)巨形的藝術(shù)品，建筑更是一種唯美的藝術(shù)。通過對(duì)美術(shù)鑒賞的學(xué)習(xí)，使我對(duì)各種美術(shù)形式都有了一定的欣賞水平。提高我們對(duì)美術(shù)意義的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)我們正確的審美理想，健康的審美情趣，提高對(duì)美的感受力、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。滿足大學(xué)生的審美需要，提高和培養(yǎng)