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正文內(nèi)容

應(yīng)用文寫作作業(yè)一-文庫吧資料

2024-10-25 08:26本頁面
  

【正文】 及相應(yīng)的收支和分紅派息情況。??????????????????????????????????????????????自薦人:XXXXXXX年XX月XX 日第五篇:應(yīng)用文寫作作業(yè)決定國務(wù)院關(guān)于修改《國際收支統(tǒng)計(jì)申報(bào)辦法》的決定國務(wù)院決定對(duì)《國際收支統(tǒng)計(jì)申報(bào)辦法》作如下修改:一、第二條修改為:“國際收支統(tǒng)計(jì)申報(bào)范圍為中國居民與非中國居民之間發(fā)生的一切經(jīng)濟(jì)交易以及中國居民對(duì)外金融資產(chǎn)、負(fù)債狀況。應(yīng)聘書(要寫出自己應(yīng)聘教師的優(yōu)勢(shì))尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫XXX,是XX師范學(xué)院生物工程專業(yè)2012屆即將畢業(yè)的一名本科生,我懷著一顆赤誠的心和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。十、假設(shè)自己是一名師范學(xué)院的本科畢業(yè)生,畢業(yè)后想從事中學(xué)化學(xué)教學(xué)工作。任務(wù)和要求:(1)全市今春計(jì)劃造林畝,植樹株;(2)有人管理,保證存活;(3)3月12日前完成。措施和步驟:(1)以市政府為領(lǐng)導(dǎo),全區(qū)成立全民義務(wù)植樹造林指揮部,協(xié)調(diào)指揮此項(xiàng)工作;(2)各區(qū)綠化辦公室具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作;(3)召開會(huì)議一次,布置工作;(4)做好宣傳。工作依據(jù):全國人民代表大會(huì)通過的《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》。盼予函復(fù)。公司雖責(zé)成我校舉辦一期初中速成班,為這些新招收的農(nóng)民工補(bǔ)課。鑒于職工學(xué)校從未搞過學(xué)歷教育,因此發(fā)函市教育局,請(qǐng)求給予師資、教學(xué)大綱和教材、考試等支持與協(xié)助。該公司新近招收了一批農(nóng)民工,雖自稱都有初中學(xué)歷,但經(jīng)過實(shí)際測(cè)試發(fā)現(xiàn),多數(shù)人達(dá)不到初中畢業(yè)文化水平,在入場安全教育和技能培訓(xùn)中遇到很大困難。XX廠技校一九九六年六月八日七、根據(jù)下面材料,寫一篇函。經(jīng)預(yù)算約需維修資金8萬元,請(qǐng)予撥款給予修理。廠幼兒園的條件已嚴(yán)重影響到教學(xué)活動(dòng)的正常開展。但隨著技校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,入園幼兒已經(jīng)增加了160多名,原幼兒住房顯得十分擁擠。上級(jí)也曾撥款1萬元作為開辦費(fèi),購買了設(shè)備、教具,添置了活動(dòng)設(shè)施等。為了盡快改善幼兒園現(xiàn)有的活動(dòng)場所和居住條件,給幼兒健康成長創(chuàng)造一個(gè)較好的生活環(huán)境,技校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,必須對(duì)部分房屋和場所進(jìn)行分期維修,并增添部分設(shè)備?,F(xiàn)幼兒園年久失修,室內(nèi)墻壁暗淡無光,石灰剝落,頂棚水漬斑斑,部分地板塌陷,已嚴(yán)重影響幼兒園教學(xué)活動(dòng)的正常開展。1979年復(fù)校時(shí),干部、教員的年齡較大,年輕同志不多,當(dāng)時(shí)入托幼兒較少(僅27名),校領(lǐng)導(dǎo)利用40年代的舊式平房開辦了幼兒園。技校1979年復(fù)校時(shí),為了解決干部、教員的子女入托難的問題,上級(jí)曾撥款1萬元作為開辦費(fèi),購買了設(shè)備、教具,添置了活動(dòng)設(shè)施等。XX市商業(yè)局 二OO九年三月一日六、請(qǐng)根據(jù)下面的材料,以廠技校的名義擬寫一份需要上級(jí)撥款的請(qǐng)示。事后,市政府召開緊急防火電話會(huì)議,落實(shí)防范措施。經(jīng)調(diào)查,事故的直接原因是電焊工李明違章作業(yè),在一樓焊鐵窗架時(shí)火花濺到易燃貨物上引起火災(zāi)。市商業(yè)局副局長帶領(lǐng)有關(guān)人員趕到現(xiàn)場調(diào)查處理。XX市商業(yè)局關(guān)于XX市XX百貨大樓發(fā)生重大火災(zāi)事故的報(bào)告XX省商業(yè)廳:2009年2月20日上午9點(diǎn)20分,XX市XX百貨大樓發(fā)生重大火災(zāi)事故。但與XX百貨公司管理層及員工安全思想模糊,公司安全制度不落實(shí),許多安全隱患長期得不到解決也有關(guān)。施救情況:事故發(fā)生后,市消防支隊(duì)出動(dòng)15輛消防車,經(jīng)4個(gè)小時(shí)撲救,火災(zāi)才被撲滅。2009年2月20日上午9點(diǎn)20分,XX市XX百貨大樓發(fā)生重大火災(zāi)事故。二、對(duì)集體企業(yè)和個(gè)體戶的罰款,應(yīng)當(dāng)在其自有資金和所得稅后的利潤中開支,不得計(jì)入生產(chǎn)成本、流通費(fèi)用和營業(yè)外支出。關(guān)于對(duì)集體企業(yè)和個(gè)體戶被沒收的非法提價(jià)收入財(cái)務(wù)處理問題的通知。批復(fù)的精神是:被處罰的集體企業(yè)和個(gè)體戶,其退還給購買者和用戶的非法收入,及被物價(jià)檢查機(jī)構(gòu)收繳的非法提價(jià)收入,應(yīng)當(dāng)?shù)譁p其結(jié)案的銷售收入或者營業(yè)收入。省稅務(wù)局于1998年6月6日以(98)稅二字第231號(hào),給稅務(wù)處、市稅務(wù)局發(fā)出關(guān)于對(duì)集體企業(yè)和個(gè)體戶被沒收的非法提價(jià)收入財(cái)務(wù)處理問題的通知。特此通告。嚴(yán)禁翻印、出售、傳抄、傳閱反動(dòng)淫穢書刊和播放反動(dòng)黃色歌曲。不準(zhǔn)堵塞學(xué)校的道路,污染學(xué)校水源,卡斷學(xué)校的電路,強(qiáng)行從學(xué)校通過。二、對(duì)那些尋釁滋事、毆打侮辱師生員工,搶劫師生員工財(cái)物,嚴(yán)重破壞學(xué)校秩序的犯罪分子,要堅(jiān)決打擊,依法懲處,任何單位和個(gè)人不準(zhǔn)隨便侵占學(xué)校的土地、校舍、操場以及學(xué)校的附屬設(shè)施,不準(zhǔn)到學(xué)校里面放牧、取土、采石、種植或占用學(xué)校場地搞其他活動(dòng)。通告發(fā)布日期為XX年XX月XX日。嚴(yán)禁翻印、出售、傳抄、傳閱反動(dòng)淫穢書刊和播放反動(dòng)黃色歌曲。不準(zhǔn)堵塞學(xué)校的道路,污染學(xué)校水源,卡斷學(xué)校的電路,強(qiáng)行從學(xué)校通過。對(duì)那些尋釁滋事、毆打侮辱師生員工,搶劫師生員工財(cái)物,嚴(yán)重破壞學(xué)校秩序的犯罪分子,要堅(jiān)決打擊,依法懲處,任何單位和個(gè)人不準(zhǔn)隨便侵占學(xué)校的土地、校舍、操場以及學(xué)校的附屬設(shè)施,不準(zhǔn)到學(xué)校里面放牧、取土、采石、種植或占用學(xué)校場地搞其他活動(dòng)。XX市公安局(公章)二〇〇一年九月十二日XX年XX月XX日三、根據(jù)下面的材料寫一篇通告XX省教育廳、公安廳為了維護(hù)學(xué)校的正常秩序,保障廣大師生員工的人身安全,保證學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行,發(fā)了一則通告。為此,我局決定對(duì)楊輝同志給予表彰,并授予優(yōu)秀警察稱號(hào)。自1998年參加工作以來,楊輝同志一貫表現(xiàn)突出。楊輝聽到槍聲后,立即奮不顧身沖上前去,手臂被子彈擊中,鮮血直流。XX市一大隊(duì)三中隊(duì)XX市公安局關(guān)于表彰楊輝同志的通報(bào)(XX市公安局關(guān)于楊輝同志先進(jìn)事跡的表彰通報(bào))各區(qū)、縣公安局:楊輝同志是我市一大隊(duì)三中隊(duì)的交通民警,共產(chǎn)黨員。楊輝猛撲上去,將歹徒死死抱住,歹徒當(dāng)場就擒。正在值勤的楊輝聽到槍聲,立即奮不顧身沖上前去。2001年9月8日,楊輝和往日一樣,在沙江畔十字路口執(zhí)勤。楊輝自1998年參加工作以來,一貫表現(xiàn)突出。楊輝猛撲上去,將歹徒死死抱住,歹徒當(dāng)場就擒。正在值勤的楊輝聽到槍聲,立即奮不顧身沖上前去。2001年9月8日,楊輝和往日一樣,在沙江畔十字路口執(zhí)勤。楊輝自1998年參加工作以來,一貫表現(xiàn)突出。大學(xué)XX年XX月XX日二、請(qǐng)根據(jù)下面材料,代XX市公安局?jǐn)M一篇表揚(yáng)性通報(bào)。經(jīng)研究決定,給予李明留校察看一學(xué)期的處分。幾經(jīng)教育,不思悔改。偶爾坐進(jìn)教室,也是尋呼機(jī)呼聲不斷,擾亂正常教學(xué)秩序。關(guān)于給予李明同學(xué)留校察看處分的決定李明,管理學(xué)院學(xué)生(省化學(xué)公司委培生)。幾經(jīng)教育,不思悔改。大學(xué)管理學(xué)院一名由省化學(xué)公司委培的學(xué)生李明,在繁華都市高消費(fèi)生活環(huán)境中,不甘清貧,放棄學(xué)業(yè),下海經(jīng)商,成天在外。提高寫作能力,不是一朝一夕的事,需要我們不斷努力、不斷學(xué)習(xí)、不斷積累材料,才能寫好應(yīng)用文,從而更好地為工作服務(wù)。我們的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)要寫畢業(yè)論文,在找工作時(shí)要寫求職信和制作個(gè)人簡歷,工作后還要寫各種類型的文書,應(yīng)用文將伴隨我們的一生。我們?cè)谛枰鉀Q一些事情時(shí)就用這種文體,不需要解決事情我們可以寫一些詩歌、小說、散文之類的文學(xué)作品。應(yīng)用文最重要的特點(diǎn)就是它的實(shí)用性。例如:有很多人,辛辛苦苦工作一年,工作也非常出色,也積累了很多豐富的經(jīng)驗(yàn),但是由于寫作能力較差,不能很好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不能使自己的經(jīng)驗(yàn)得以傳播和借鑒。應(yīng)用文寫作無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,都非常重要。當(dāng)代社會(huì)對(duì)人才的要求中,應(yīng)用文寫作是不可或缺的一項(xiàng)素質(zhì)。著名教育學(xué)家葉圣陶老先生曾說過這樣一句話:“大學(xué)畢業(yè)生不一定會(huì)寫小說、詩歌,但一定要會(huì)寫工作和生活中實(shí)用的文章,而且非寫得通順又扎實(shí)不可。所以談寫作,應(yīng)當(dāng)以應(yīng)用性文章為主。要完成社會(huì)交際的任務(wù),完成各項(xiàng)工作,提高工作效率,從事某項(xiàng)工作的人,就要能夠?qū)懞煤退ぷ饔嘘P(guān)的應(yīng)用文。每個(gè)受過中等教育甚至受過小學(xué)以上教育的,都要寫他在生活、工作和學(xué)習(xí)問題上所需要的應(yīng)用文,這種寫作能力是為現(xiàn)代社會(huì)的公民必須具備的。首先,應(yīng)用文寫作是人在社會(huì)化生存中不可缺少的基本技能,它是達(dá)成社會(huì)活動(dòng)和溝通人際的一種常見的路徑。應(yīng)用文作為信息載體,是人們工作中交流交際的工具;而應(yīng)用寫作是提高個(gè)人職業(yè)與人文素質(zhì)中不可或缺的內(nèi)容。”對(duì)此,你有什么看法?答:應(yīng)用文寫作是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)和生活中使用的,用以處理公私事務(wù)、傳播信息、表述意愿而撰寫的具有一定的慣用體式文章的總稱。應(yīng)用文寫作的快速性和限時(shí)性,同樣鍛煉了寫作者思維敏捷、迅速成文的寫作才能和良好的工作能力。應(yīng)用文的寫作時(shí)限與工作問題的解決緊密相連。文學(xué)寫作沒有什么時(shí)限性,曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》,“批閱十載,增刪五次”,留下了不朽的藝術(shù)杰作。與文學(xué)寫作相比,應(yīng)用文寫作格式化思維明顯,邏輯性強(qiáng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),寫作比較枯燥。三是表現(xiàn)形式的程式化和模式化從表現(xiàn)形式上看,文學(xué)寫作鼓勵(lì)創(chuàng)作性,講究“文似看山不喜平”;應(yīng)用文寫作的程式化特點(diǎn)比較明顯。二是內(nèi)容表達(dá)的權(quán)威性和約束力從內(nèi)容表達(dá)上看,文學(xué)寫作的內(nèi)容表達(dá)相對(duì)比較自由,僅代表作者個(gè)人的觀點(diǎn)和見解;而應(yīng)用文寫作具有較強(qiáng)的權(quán)威性和約束力。一般來說,文學(xué)寫作是寫作者自主地反映客觀世界或主動(dòng)表達(dá)某種思想感情形成的;而應(yīng)用文的撰寫卻是為了滿足公務(wù)活動(dòng)處理的需要,是因事或受命成文。文學(xué)寫作是以塑造文學(xué)形象為目的,是一種具有形象性、審美性和創(chuàng)造性的寫作實(shí)踐活動(dòng),而實(shí)用寫作是以適合社會(huì)實(shí)用性為目的的寫作實(shí)踐活動(dòng),具有實(shí)作性、規(guī)范性和簡明性的特點(diǎn)。應(yīng)用文寫作和文學(xué)寫作是具有截然不同的特點(diǎn)和要求的兩種重要寫作形式。答:從不同意,小說和散文是可以美化和編造的,而應(yīng)用文是一定要實(shí)事求事。,能寫小說、散文,也能寫應(yīng)用文。書信分為正式和非正式,正式的要注意語言要用正式的語言,非正式的自然要用非正式的。三、簡述題(每題8分,共24分)。C.在報(bào)刊上發(fā)布的法規(guī)性公文,一般不具有法定效力。A.辦法B.規(guī)定C.決定D.命令(bc)。A.京政發(fā)(2010年)50號(hào)B.京政發(fā)(2010)第50號(hào)C.京政發(fā)〔2010〕第50號(hào)D.京政發(fā)〔2010〕50號(hào)二、多項(xiàng)選擇題(每題4分,共20分)(b c)。A.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)B.公文字號(hào)C.主送機(jī)關(guān)D.簽發(fā)人:(b)。、妥否、當(dāng)否、承蒙、多蒙、煩請(qǐng)、希望、務(wù)必、務(wù)請(qǐng)(D)。這篇報(bào)告結(jié)構(gòu)的整體思路屬于(b)。4.“為維護(hù)學(xué)校秩序,保持校園整潔,特作如下規(guī)定”,這種開頭稱為(B)。A.黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位B.各級(jí)各類機(jī)構(gòu)C.各級(jí)各類機(jī)構(gòu)和個(gè)人D.各級(jí)行政機(jī)關(guān)(B)。a.通告的緣由、根據(jù)和目的 b.通告的內(nèi)容 c.通告事項(xiàng)的要求 d.發(fā)出號(hào)召 e.實(shí)施措施。a.告知辦公地點(diǎn)的遷移 b.告知印章的啟用或更換 c.表揚(yáng)好人好事、新風(fēng)尚 d.批評(píng)錯(cuò)誤,總結(jié)教訓(xùn) e.互通情況,傳達(dá)重要精神,溝通交流信息,指導(dǎo)推動(dòng)工作。a.指示性通知 b.頒布、批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)性通知 c.告知性通知 d.會(huì)議通知 e.任免通知指示性通知常常使用一些模態(tài)詞語以確保通知內(nèi)容的貫徹執(zhí)行,例如(abde a.“不得” b.“要” c.“可以” d.“不要” e.“必須”1頒布、批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)性通知慣用的語句有(ade)。a.主題詞 b.抄送機(jī)關(guān)名稱 c.印發(fā)機(jī)關(guān) d.印發(fā)時(shí)間 e.單位印章撰寫公文必須嚴(yán)格遵循行文規(guī)則,具體要求是(cde)。a.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、發(fā)文事由和公文種類三個(gè)要素全部具備 b.由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和公文種類兩個(gè)要素構(gòu)成 c.由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和發(fā)文事由兩個(gè)要素構(gòu)成 d.由發(fā)文事由和公文種類兩個(gè)要素構(gòu)成 e.只要標(biāo)明公文種類根據(jù)式開頭,常用來領(lǐng)起下文的介詞是(abcd)。a.特密 b.絕密 c.機(jī)密 d.秘密 e.加密發(fā)文字號(hào)的組成要素是(cde)。a.長期有效 b.無法確定的時(shí)效 c.明確宣布被新文件所替代 d.隨著形勢(shì)的變化,時(shí)效自然終止 e.隨著形勢(shì)的變化,時(shí)效突然終止下列項(xiàng)目中,屬于法定公文眉首部分必備要素的是(cd)。選出你認(rèn)為正確的答案,多選、少選、不選、選錯(cuò)均不得分,每題2分,共40分。a.請(qǐng)示 b.報(bào)告 c.通知 d.函 會(huì)議紀(jì)要是一種記載、歸納、整理、傳達(dá)會(huì)議情況及議定事項(xiàng)的(d)。a.去函 b.來函 c.復(fù)函 d.便函1商洽性函慣用的結(jié)束語是(c)。a.呈請(qǐng)性報(bào)告 b.檢查報(bào)告 c.回復(fù)性報(bào)告 d.例行報(bào)告1在黨政公文主要文種中,唯一的一種平行文是(c)。a.事前行文b.事中行文c.事后行文d.事前、事中、事后皆可1如需向上級(jí)單位請(qǐng)求撥款,應(yīng)使用的文種是(b)。a.“頒發(fā)”b.“發(fā)布”c.“印發(fā)”d.“頒布”1通報(bào)屬于(d)。a.三個(gè)b.五個(gè)c.七個(gè)d.九個(gè)任免通知屬于(a)。a.機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)日期b.公文制發(fā)的日期c.公文實(shí)施的日期d.公文送達(dá)主機(jī)關(guān)的日期公文最后生效的標(biāo)志是(d)。a.歸結(jié)式b.說明式c.祈請(qǐng)式d.期望式公文標(biāo)題不可省略的是(c)。a.公報(bào)b.通報(bào)c.報(bào)告d.抄送普發(fā)性公文通常不寫(a)。a.十四種b.十三種c.二十七種d.十八種發(fā)文機(jī)關(guān)同一年度公文排列的順序號(hào)是(c)。每題1分,共20分。a.盡量選用書面語以及少量為大家熟悉的文言詞語b.避免用詞拐彎抹角c.反對(duì)用詞過
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