【正文】 業(yè)生來(lái)集團(tuán)就業(yè)，為集團(tuán)發(fā)展人才儲(chǔ)備奠定基礎(chǔ)，全年為10所高校組織共計(jì)16批次961人1895人次的實(shí)習(xí)工作，收集實(shí)習(xí)學(xué)員基本信息900余條。全年/ 7招收有限空間作業(yè)外部社會(huì)培訓(xùn)生源246人，為北京易成市政工程公司、華源熱力公司、海淀區(qū)排水管理所、市水質(zhì)監(jiān)測(cè)總站、拉薩凈土水務(wù)公司、天津生態(tài)城環(huán)保有限公司等開(kāi)展相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)工作，受到委托培訓(xùn)單位一致好評(píng)。（五）開(kāi)拓培訓(xùn)市場(chǎng)，打造培訓(xùn)品牌。組織開(kāi)展各類職（執(zhí)）業(yè)資格取證及繼續(xù)教育培訓(xùn)33項(xiàng)60期。其中，在內(nèi)訓(xùn)師能力提升培訓(xùn)過(guò)程中，組織開(kāi)展知識(shí)提煉技巧、結(jié)構(gòu)性思維、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)等方面培訓(xùn)，有力地提升了內(nèi)訓(xùn)師綜合素質(zhì)，在其他專業(yè)技能培訓(xùn)過(guò)程中發(fā)揮了中堅(jiān)作用。，開(kāi)展重點(diǎn)群體精品培訓(xùn)。11月起組織兩批、共40人次赴美進(jìn)行為期21天的高端交流學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)國(guó)外先進(jìn)排水設(shè)施運(yùn)維組織模式、先進(jìn)裝備配備技術(shù)、運(yùn)維管理經(jīng)驗(yàn)，初步實(shí)現(xiàn)提升專業(yè)技術(shù)水平，拓寬國(guó)際視野、提高戰(zhàn)略思維的目標(biāo)。具體有“高層群體精品班”、“經(jīng)營(yíng)管理人員培訓(xùn)班”、“基層單位中層管理干部特訓(xùn)營(yíng)”、“中青年骨干人才培訓(xùn)”、“新入職大學(xué)生培訓(xùn)”等系列品牌課程培訓(xùn)，促進(jìn)了不同層次人員管理認(rèn)知、系統(tǒng)思維水平、崗位創(chuàng)新能力提升，發(fā)揮了管理能力提升的加速器功效。培訓(xùn)組織實(shí)施制定關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行達(dá)標(biāo)管理，利用新媒體，建立學(xué)員間的分享交流群，實(shí)時(shí)推送學(xué)習(xí)資料和信息，快速反饋培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果，簡(jiǎn)潔、開(kāi)放、高效。尤其是今年8月，集團(tuán)董事長(zhǎng)林雪梅首次率先開(kāi)講，與廣大干部學(xué)員進(jìn)行了深入交流，反響熱烈，廣受歡迎。（四）整合資源、精心組織，創(chuàng)新培訓(xùn)形式。特別是今年基層單位中層管理干部培訓(xùn)，前期通過(guò)RTC測(cè)評(píng)、崗位述職評(píng)價(jià)、高層面談、專題培訓(xùn)會(huì)議等大量溝通反饋工作，有效保證了課程設(shè)計(jì)的精準(zhǔn)匹配，課程接受度非常高。更加重視培訓(xùn)需求調(diào)研和培訓(xùn)設(shè)計(jì)工作。截止10月底，本共獲得4筆專項(xiàng)資金，包括出國(guó)（境）培訓(xùn)9萬(wàn)（市外專局）、海綿城市高級(jí)研修班7萬(wàn)（市人社局）、全國(guó)首席技師工作室建設(shè)6萬(wàn)（國(guó)家水利部）、國(guó)有資本金支持創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)100萬(wàn)（市國(guó)資委），在人才“走出去”交流學(xué)習(xí)的同時(shí)，外部資金的傾斜為人才培養(yǎng)建設(shè)提供了強(qiáng)有力的后盾。集團(tuán)各分公司、子公司按規(guī)定足額提取教育經(jīng)費(fèi)。（二）巧用內(nèi)外渠道，有力保障人才培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)。出臺(tái)了《北京排水集團(tuán)內(nèi)部培訓(xùn)師管理實(shí)施細(xì)則》等相應(yīng)的管/ 7理制度，建立了學(xué)分登記和學(xué)習(xí)檔案記錄制度，為每一名參訓(xùn)學(xué)員及時(shí)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)成績(jī)。加大培訓(xùn)的頻次力度和內(nèi)容深度，變“個(gè)別培訓(xùn)”、“突擊培訓(xùn)”為“全員培訓(xùn)”、“經(jīng)常培訓(xùn)”，構(gòu)建有邏輯的課程體系，創(chuàng)立了一批重點(diǎn)的、常規(guī)的精品課程。（一）轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)理念，加大培訓(xùn)力度和強(qiáng)化培訓(xùn)管理。作為一名教師，自我學(xué)習(xí)和奮斗歷程才剛剛開(kāi)始，我會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極提高自身素質(zhì)，在平日的工作中虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，勇于實(shí)踐，銳意進(jìn)取，默默耕耘，在今后的工作中以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，在自己的崗位上貢獻(xiàn)出自己的力量！第二篇：2016年培訓(xùn)工作總結(jié)(徐偉)2016年培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告2016年，根據(jù)集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展需求，圍繞集團(tuán)全面履行特許經(jīng)營(yíng)協(xié)議與加速市場(chǎng)化進(jìn)程等主要工作任務(wù)，人力資源部整合培訓(xùn)資源、統(tǒng)籌培訓(xùn)工作，分層次、分類別開(kāi)展職工教育培訓(xùn)，為集團(tuán)發(fā)展提供有力人才保障?！笆忌?，其形必丑”。幾天的培訓(xùn)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，要想成為一名合格地人民教師，道路曲折而又漫長(zhǎng)。時(shí)代呼喚教育創(chuàng)新，呼喚創(chuàng)新型人才，素質(zhì)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn)，正是反映時(shí)代的要求，作為教師也要用創(chuàng)新理念武裝自己。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進(jìn)。真誠(chéng)可以是一面鏡子，也可以是一種無(wú)敵的武器，對(duì)待學(xué)生，對(duì)待花樣年齡的青少年，除了真誠(chéng)還能用什么方式來(lái)打動(dòng)他們，獲得他們的信任呢？在教師生涯中，我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，堅(jiān)決地走下去。不管學(xué)生做了什么，你都要真心實(shí)意，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，體貼與理解學(xué)生。書(shū)是最好的老師，多讀書(shū)，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽(tīng)你的課，進(jìn)而喜歡聽(tīng)你的指導(dǎo)。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系，那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，工作起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手。不但要學(xué)，還要學(xué)出成績(jī)來(lái)，多思考，把所見(jiàn)所想寫(xiě)下來(lái)，爭(zhēng)取多發(fā)文章。終身學(xué)習(xí)，提高教科研水平。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時(shí)，只是一味怨學(xué)生，很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點(diǎn)，