【正文】 帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，為群眾多辦實事、好事，堅持把最廣大人民群眾的切身利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好。也向我們說明，共產(chǎn)黨人只有始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進文化的發(fā)展方向，代表最廣大人民的根本利益，才能贏得人民群眾的愛戴。和焦裕祿、孔繁森、鄭培民同志一樣，谷文昌同志也是無數(shù)忠貞的共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)中的一員。（三）谷文昌同志的先進事跡是回答共產(chǎn)黨人“三個為什么”的好榜樣。谷文昌同志的先進事跡涵蓋了政治、經(jīng)濟、文化等各個方面，都是實實在在的，經(jīng)過了歷史的檢驗，為群眾所公認(rèn)。這一切都證明著一個樸素的真理：熱愛人民的人，必然得到人民的熱愛。每逢清明、春節(jié)等尊老敬宗的傳統(tǒng)節(jié)日，當(dāng)?shù)厝罕姟跋燃拦裙?，后祭祖宗”。（二）谷文昌同志的先進事跡是對黨員干部深入進行共產(chǎn)黨員先進性教育的好教材。谷文昌和縣委一班人帶領(lǐng)全縣軍民拼搏奮戰(zhàn)了14個春秋，植樹造林防治風(fēng)沙，打水井、建水庫抗旱排澇，修公路、筑海堤、建海港、造鹽田……從根本上改變了東山舊貌，為今天的全面發(fā)展奠定了堅定的基礎(chǔ)。（一）谷文昌同志的先進事跡是對黨員干部深入進行“三個代表”重要思想教育的好典型。谷文昌的先進事跡，感人肺腑，發(fā)人深思，催人奮進。1981年1月因患癌癥病逝。1950年5月隨軍渡海解放東山島，先后擔(dān)任城關(guān)區(qū)委書記、縣委組織部長、縣長、縣委書記，1964年調(diào)任福建省林業(yè)廳副廳長。我想談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)谷文昌同志先進事跡的一些體會。篇三：谷文昌同志先進事跡學(xué)習(xí)體會今年2月21日，《人民日報》一版頭條刊登了介紹中國共產(chǎn)黨福建省東山縣原縣委書記谷文昌同志先進事跡的文章《永遠活在人民心中的縣委書記──谷文昌》和評論員文章《精神永恒，豐碑永存》。因而在思想上要有新觀念，徹底拋棄“等靠要”，并且在發(fā)展上要有新思路，做到不因循守舊，墨守成規(guī)，敢于想前人所未想之事，走前人所未走之路。三要做開拓創(chuàng)新的模范。艱苦奮斗是共產(chǎn)黨人的政治本色，是中華民族傳統(tǒng)美德，是我們的傳家寶，任何時候都不能丟。新基礎(chǔ)教育課程改革的浪潮正迎面襲來，作為走在這個浪尖上的教育工作者，更需要有這一種品質(zhì)，才能接受新的挑戰(zhàn)，勝任新的任務(wù)。一要做勤奮學(xué)習(xí)的模范。教育教學(xué)是我的天職，我應(yīng)該向谷文昌同志學(xué)習(xí)，牢記宗旨，堅定信念，大力宣傳黨的教育政策，深入社會，接觸群眾，讓更多的人來關(guān)心和支持教育事業(yè)，為家長們管教好他們的子女，為國家培養(yǎng)出更多更好的人才，這也是一種很崇高的奉獻。先人后己，先公后私，吃苦在前，享受在后，努力做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，定會深受人民群眾的擁護和愛戴。這種人生態(tài)度，是永遠不會過時的。隨著東山日新月異的變化，人們對他的懷念與日俱增。谷文昌雖然去世24年了，但他的名字一直銘刻在人民心中，并沒有因為他的去世而泯滅，也沒有因為歲月的流逝而淡忘。1981年，谷文昌病逝，他的骨灰被安葬在東山密林深處。一連串的努力、一連串的失敗，沒能摧垮他的信心。1950年，在參加了解放東山島的戰(zhàn)斗之后，他的名字就和東山人民緊緊相連。同時影響著一代又一代的人前仆后繼的為中國的發(fā)展奉獻一生的熱情。篇二：腳踏實地 努力工作——學(xué)習(xí)谷文昌先進事跡心得體會行政黨支部 江 鈞對革命事業(yè)無限忠誠，對黨和人民忠心耿耿，對人生理想不懈追求……在常人看來，這似乎是戰(zhàn)爭年代革命戰(zhàn)士才有的品質(zhì)；其實不然，在和平歲月，也同樣需要這樣的同志，如像炭火一樣發(fā)光發(fā)熱的張思德，為新中國壯烈犧牲的董存瑞，烈火中永生的邱少云，對待同志像春天般溫暖的雷鋒，為人民操心的好干部焦裕祿、谷文昌、孔繁森……他們尤如一座座不朽的豐碑、理想的火種。學(xué)習(xí)是前提，只有理論功底深厚，知識豐富淵博，才能在政治上保持清醒，提高人格品位，適應(yīng)新任務(wù)，新要求，才能體現(xiàn)出我們共產(chǎn)黨人的先進性?！伴e看堂前花開花落，漫隨天外云卷云舒”，鐘情教育，醉心教育，視教育事業(yè)為天職，辛勤耕耘，默默奉獻，如春蠶吐絲，似蠟燭燃燒，為了一代又一代學(xué)生的成長，無怨無悔，走過了一條艱辛而堅實的道路，人生會變得富有意義而且無比崇高和偉大！作為一位教育工作者和共產(chǎn)黨員，為實現(xiàn)“三個代表”努力工作就要立足本職建功立業(yè)，做為教育建設(shè)事業(yè)奉獻的模范。因為，腳踏實地，說老實話，辦老實事，做老實人，實實在在地為人民謀利益，實實在在地努力做好工作，正是我們每個共產(chǎn)黨人正確的人生態(tài)度?？傊?，在平凡的崗位上應(yīng)該實實在在做事，老老實實做人。知識讓我滿足，讓我充實，讓我得到快樂。幾年來，我始終不斷加強理論學(xué)習(xí)，更新觀念，完善知識結(jié)構(gòu)，能積極開展創(chuàng)造性、前瞻性的教學(xué)改革。陶行之先生曾講過：“時代在進步，社會在發(fā)展，偶一停留，就要落伍。我更應(yīng)把堅持發(fā)揚谷文昌的革命精神和堅持科學(xué)務(wù)實的態(tài)度統(tǒng)一起來，既發(fā)揮主觀能動性，滿懷信心，奮發(fā)有為，又嚴(yán)格按客觀規(guī)律辦事，堅持實事求是，求真務(wù)實、虛心學(xué)習(xí)，正視自己的不足，勤反思，勤學(xué)習(xí)。在帶領(lǐng)東山軍民改造環(huán)境、發(fā)展生產(chǎn)的過程中，他虛心學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，堅持先試驗再推廣的工作方法，要求干部不僅要從書本上學(xué)，還要從實踐中學(xué)。二、踏踏實實，不斷促進自身的素質(zhì)發(fā)展。堅持以德立身，以德立教，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進，忠誠人民的教育事業(yè)，做推進教育創(chuàng)新的開拓者。他還提出抓教育、抓掃盲，大力倡導(dǎo)文化設(shè)施建設(shè)，發(fā)展教育、文化、科技、體育等各項事業(yè)。在剛到東山工作時，面對滿目荒涼、風(fēng)狂沙飛的景象，于是，他和縣委一班人帶領(lǐng)東山軍民踏上了治理風(fēng)沙的漫漫征途。致力發(fā)展、勵精圖治集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高追求。下面我結(jié)合自己的教學(xué)工作談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會。偉大出于平凡，這是所有時代先進人物產(chǎn)生和成長的鮮明特色和普遍規(guī)律。隨著東山日新月異的變化，人們對他的懷念與日俱增。谷文昌雖然去世24年了，但他的名字一直銘刻在人民心中，并沒有因為他的去世而泯滅，也沒有因為歲月的流逝而淡忘。1981年，谷文昌病逝，他的骨灰被安葬在東山密林深處。一連串的努力、一連串的失敗，沒能摧垮他的信心。1950年，在參加了解放東山島的戰(zhàn)斗之后，他的名字就和東山人民緊緊相連。第四篇：學(xué)習(xí)谷文昌先進事跡心得體會篇一：學(xué)習(xí)谷文昌先進事跡心得體會焦同梅目前，學(xué)習(xí)弘揚谷文昌精神的活動正在蓬勃展開。在人的一生中，誰也回避不了“名利”，名利對于每個人來說有著不同的解讀方式。要經(jīng)常提醒自己，寧靜一點，低調(diào)一點，實實在在，默默無聞，不要張揚。只有多聽聽群眾的意見，多同人民群眾商量，從群眾中汲取營養(yǎng)，在實踐鍛煉中開啟心智，才能凝聚起寶貴的民心民氣。他走遍了東山全部大小山頭，走村串戶，和村干部、老農(nóng)民促膝長談，通過向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向?qū)＜艺埥?，向?nèi)行學(xué)習(xí)，為造林治沙打開關(guān)鍵的突破口。他始終堅持尊重實踐、尊重科學(xué)，掌握第一手資料，按客觀規(guī)律辦事。當(dāng)年興建的工程，許多至今仍在發(fā)揮著作用。時間可以將一切物是人非，同樣可以記錄永恒。為了擴大東山島對外的聯(lián)系，促進海島發(fā)展，他發(fā)動群眾，依靠人力，在沒有任何現(xiàn)代設(shè)備的情況下，硬在滾滾怒濤之上，筑起一條聯(lián)結(jié)東山島與大陸的海堤，創(chuàng)造了“天塹變通途”的人間奇跡。有條件要干，沒有條件創(chuàng)造條件也要干。在很多時候，要真正把實事辦好、好事辦實，更多地取決于決心下的有多大。盡管時代在變，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，一心為民的宗旨任何時候不能變。在他的心里，始終裝著群眾，想著群眾，對人民群眾永遠懷著一種謙卑與敬重，把群眾的事當(dāng)作天大的事。谷文昌同志憑著對黨和人民的滿腔熱誠，為心中崇高的事業(yè)無怨無悔地奉獻。谷文昌雖然去世33年了，但他的名字一直銘刻在人民心中。死后，請把我的骨灰撒 在東山，我要和東