【正文】 的奉獻。 先人后己，先公后私，吃苦在前，享受在后，努力做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，定會深受人民群眾的擁護和愛戴。這種人生態(tài)度，是永遠不會過時的。隨著東山日新月異的變化，人們對他的懷念與日俱增。 谷文昌雖然去世 24 年了，但他的名字一直銘刻在人民心中，并沒有因為他的去世而泯滅，也沒有因為歲月的流逝而淡忘。 1981 年，谷文昌病逝，他的骨灰被安葬在東山密林深處。一連串的努力、一 連串的失敗，沒能摧垮他的信心。 1950 年，在參加了解放東山島的戰(zhàn)斗之后，他的名字就和東山人民緊緊相連。同時影響著一代又一代的人前仆后繼的為中國的發(fā)展奉獻一生的熱情。 （篇二） 對革命事業(yè)無限忠誠，對黨和人民忠心耿耿，對人生理想不懈追求??在常人看來，這似乎是戰(zhàn)爭年代革命戰(zhàn)士才有的品質(zhì)；其實不然，在和平歲月，也同樣需要這樣的同志，如像炭火一樣發(fā)光發(fā)熱的張思德，為新中國壯烈犧牲的 董存瑞，烈火中永生的邱少云，對待同志像春天般溫暖的雷鋒，為人民操心的好干部焦裕祿、谷文昌、孔繁森??他們尤如一座座不朽的豐碑、理想的火種。學習他百折不撓，一心想讓人民過上好日子的精神；學習他實事求是，一切向人民負責的態(tài)度；學習他彈精竭慮，一刻不停地為人民造福的作風；學習他廉潔奉公，一生保持人民公仆的高尚情操。他的事跡，感人肺腑，發(fā)人深思，催人奮進。 谷文昌同志面對著多災多難的群眾，他吃不好飯，睡不好覺，他反復思考的一個問題：“群眾希望共產(chǎn)黨給他們帶來幸福，如果我們不為民造福，要我們到這里來干什么？群眾分了地種不出糧食，分地又有什么用？不解除群眾的疾苦，我們心里有愧?。　本褪撬?，憑著崇高的共產(chǎn)主義信念和全心全意為人民服務的思想，克服自己貧病 交加，帶領東山人民戰(zhàn)勝重重困難，開拓進取，勇往直前。糧囤空空，一年到頭缺吃缺穿，外出當苦力，當乞丐的人員占 1%。但是，當?shù)氐娜嗣袢罕娭两袢匀荒菢由钋榈貞涯钏?，崇敬他，為什么他的名字能夠永遠銘刻在人民心中，成為不朽的豐碑，因為他和鄭培民等優(yōu)秀的領導干部一樣，始終杷全心全意為人民服務的宗旨做為他自己最崇高的人生追求，時時刻刻、念念不忘為老百姓辦好事，辦實事，不忘讓老百姓過上好日子。 五是要與加強基層黨組織建設結合起來。要積極探索加快發(fā)展的新路子，通過完善發(fā)展思路不斷增創(chuàng)新優(yōu)勢；要進一步發(fā)展外向型經(jīng)濟，通過擴大對外開放不斷增創(chuàng)新優(yōu)勢 ；要大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略，通過科技創(chuàng)新和發(fā)揮人才效應不斷增創(chuàng)新優(yōu)勢；要堅持全面的發(fā)展觀，通過促進三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展不斷增創(chuàng)新優(yōu)勢。我們要認清形勢，進一步增強加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的歷史責任感和使命感。 四是要與學習胡錦濤總書記考察廣東時的重要講話精神結合起來。 三是要與佛山建設廣東第三 大城市結合起來。 二是要與學習省九屆 二、三次全會精神結合起來。 在深入開展向谷 文昌同志學習的過程中，要注意做好“五個結合” 一是要與學習貫徹“三個代表”重要思想和十六大精神結合起來。剛剛結束的區(qū)一屆黨代會，明確地提出了我區(qū)未來五年經(jīng)濟社會發(fā)展的目標，思路清晰，措施可行。 四是要學習谷文昌同志始終堅持廉潔自律，正確行使人民賦予的權力，絕不以權謀私的高尚情操?！睆亩惯@個問題得到妥善解決，深得人心。谷文昌向縣委提出建議：“共產(chǎn)黨人要敢于面對實際，對人民負責。 三是要學習谷文昌同志始終堅持實事求是，尊重科學的態(tài)度，不計較個人榮辱得失，一切向人民負責的工作作風。為了挖掉東山窮根，谷文昌 同志經(jīng)常深入基層，深入實際，深入群眾，在廣泛調(diào)查研究的基礎上，制定了“筑堤攔沙、種草固沙、造林防沙”的方案，改造自然，帶領群眾發(fā)展生產(chǎn)，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，為群眾多辦實事、好事，堅持把最廣大人民群眾的切身利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好。也向我們說明，共產(chǎn)黨人只有始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進文化的發(fā)展方向，代表最廣大人民的根本利益，才能贏得人民群眾的愛戴。和焦裕祿、孔繁森、鄭培民同志一樣，谷文昌同志也是無數(shù)忠貞的共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀領導中的一員。 （三）谷文昌同志的先進事跡是回答共產(chǎn)黨人“三個為什么”的好榜樣。谷文昌同志的先進事跡涵蓋了政治、經(jīng)濟、文化等各個方面，都是實實在在的，經(jīng)過了歷史的檢驗，為群眾所公認。這一切都證明著一個樸素的真理：熱愛人民的人，必然得到人民的熱愛。每逢清明、春節(jié)等尊老敬宗的傳統(tǒng)節(jié)日，當?shù)厝罕姟跋燃拦裙蠹雷孀凇薄? （二）谷文昌同志的先進事跡是對黨員干部深入進行共產(chǎn)黨員先進性教育的好教材。谷文昌和縣委一班人帶領全縣軍民拼搏奮 戰(zhàn)了 14 個春秋，植樹造林防治風沙，打水井、建水庫抗旱排澇，修公路、筑海堤、建海港、造鹽田??從根本上改變了東山舊貌，為今天的全面發(fā)展奠定了堅定的基礎。 （一）谷文昌同志的先進事跡是對黨員干部深入進行“三個代表”重要思想教育的好典型。谷文昌的先進事跡，感人肺腑，發(fā)人深思，催人奮進。 1981 年 1 月因患癌癥病逝。 1950 年 5 月隨軍渡海解放東山島，先后擔任城關區(qū)委書記、縣委組織部長、縣長、縣委書記，1964 年調(diào)任福建省林業(yè)廳副廳長 。我想談談自己學習谷文昌同志先進事跡的一些體會。 篇三：谷文昌同志先進事跡學習體會 今年 2 月 21 日，《人民日報》一版頭條刊登了介紹中國共產(chǎn)黨福建省東山縣原縣委書記谷文昌同志先進事跡的文章《永遠活在人民心中的縣委書記──谷文昌》和評論員文章《精神永恒，豐碑永存》。因而在思想上要有新觀念，徹底拋棄“等靠要”，并且在發(fā)展上要有新思路，做到不因循守舊，墨守成規(guī)，敢于想前人所未想之事，走前人所未走之路。三要做開拓創(chuàng)新的模范。艱苦奮斗是共產(chǎn)黨人的政治本色，是中華民族傳統(tǒng)美德，是我們的傳家寶，任何時候都不能丟。新基礎教育課程改革的浪潮正迎面襲來，作為走在這個浪尖上的教育工作者，更需要有這一種品質(zhì)，才能接受新的挑戰(zhàn)，勝任新的任務。一要做勤奮學習的模范。教育教學是我的天職，我應該向谷文昌同志學習，牢記宗旨，堅定信念，大力宣傳黨的教育政策，深入社會，接觸群眾，讓更多的人來關心和支持教育事業(yè)，為家長們管教好他們的子女，為國家培養(yǎng)出更多更好的人才，這也是一種很崇高的奉獻。 先人后己，先公后私， 吃苦在前，享受在后，努力做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，定會深受人民群眾的擁護和愛戴。這種人生態(tài)度，是永遠不會過時的。隨著東山日新月異的變化，人們對他的懷念與日俱增。 谷文昌雖然去世 24 年了，但他的名字一直銘刻在人民心中，并沒有因為他的去世而泯滅，也沒有因為歲月的流逝而淡忘。 1981 年，谷文昌病逝，他的骨灰被安葬在東山密林深處。一連串的努力、一連串的失敗，沒能摧垮他的信心。 1950 年，在參加了解放東山島的戰(zhàn)斗之后，他的名字就和東山人民緊緊相連。同時影響著一代又一代的人前仆后繼的為中國的發(fā)展奉獻一生的熱情。 篇二：腳踏實地努力工作 —— 學習谷文昌先進事跡心得體會 行政黨支部江鈞 對革命事業(yè)無限忠誠，對黨和人民忠心耿耿，對人生理想不懈追求??在常人看來，這似乎是戰(zhàn)爭年代革命戰(zhàn)士才有的品質(zhì)；其實不然，在和平歲月，也同樣需要這樣的同志，如像炭火一樣發(fā)光發(fā)熱的張思德，為新中國壯烈犧牲的董存瑞，烈火中永生的邱少云，對待同志像春天般溫暖的雷鋒，為人民操心的好干部焦裕祿、谷文昌、孔繁森??他們尤如一座座不朽的豐碑、理想的火種。學習是前提，只有理論功底深厚，知識豐富淵博 ，才能在政治上保持清醒，提高人格品位，適應新任務，新要求，才能體現(xiàn)出我們共產(chǎn)黨人的先進性?！伴e看堂前花開花落，漫隨天外云卷云舒”，鐘情教育，醉心教育，視教育事業(yè)為天職，辛勤耕耘，默默奉獻，如春蠶吐絲，似蠟燭燃燒，為了一代又一代學生的成長，無怨無悔，走過了一條艱辛而堅實的道路，人生會變得富有意義而且無比崇高和偉大！作為一位教育工作者和共產(chǎn)黨員，為實現(xiàn)“三個代表”努力工作就要立足本職建功立業(yè)，做為教育建設事業(yè)奉獻的模范。因為，腳踏實地，說老實話，辦老實事，做老實人，實實在在地為人民謀利益，實實在在地努力做好工作，正是我們每個共產(chǎn)黨人正確的人生態(tài)度。 總之，在平凡的崗位上應該實實在在做事，老老實實做人。知識讓我滿足，讓我充實，讓我得到快樂。幾年來，我始終不斷加強理論學習，更新觀念，完善知識結構，能積極開展創(chuàng)造性、前瞻性的教學改革。陶行之先生曾講過：“時代在進步，社會在發(fā)展，偶一停留，就要落伍。我更應把堅持發(fā)揚谷文昌的革命精神和堅持科學務實的態(tài)度統(tǒng)一起來，既發(fā)揮主觀能動性，滿懷信心，奮發(fā)有為，又嚴格按客觀規(guī)律辦事，堅持實事求是，求真務實、虛心學習，正視自己的不足，勤反思，勤學習。在帶領東山軍民改造環(huán)境、發(fā)展生產(chǎn)的過程中，他虛心學習他人的成功經(jīng)驗，堅持先試驗再推廣的工作方法，要求干部不僅 要從書本上學，還要從實踐中學。 二、踏踏實實，不斷促進自身的素質(zhì)發(fā)展。堅持以德立身，以德立教，為人師表，教書育人，嚴謹篤學，與時俱進，忠誠人民的教育事業(yè)，做推進教育創(chuàng)新的開拓者。他還提出抓教育、抓掃盲，大力倡導文化設施建設，發(fā)展教育、文化、科技、體育等各項事業(yè)。在剛到東山工作時，面對滿目荒涼、風狂沙飛的景象，于是，他和縣委一班人帶領東山軍民踏上了治理風沙的漫漫征途。 致力發(fā)展、勵精圖治集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高追求。下面我結合自己的教學工作談談自己的學習體會。偉大出于平凡，這是所有時代先進人物產(chǎn)生和成長的鮮明特色和普遍規(guī)律。隨著東山日新月異的變化，人們對他的懷念與日俱增。谷文昌雖然去世 24 年了，但他的名字一直銘刻在人民心中，并沒有因為他的去世而泯滅，也沒有因為歲