四年級一班班級工作計劃-文庫吧資料
2024-10-25 08:12本頁面
【正文】 班級書畫竟賽。期中復(fù)習(xí)和測試。十一月份：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。迎接拼音過關(guān)檢測。十月份：慶“”愛國主義教育活動學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成良好行為習(xí)慣美化教室，繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。國慶放假，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。做好新生資料登記工作。新生報名注冊，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，開展各類主題教育，使學(xué)生建立愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的情感，形成尊敬老師、尊敬長輩、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。充分發(fā)揮《家校聯(lián)系冊》的作用，及時把學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋給家長，使家校教育保持一致；采用發(fā)短信、打電話、家訪等手段，努力爭取家長的理解、配合，為學(xué)生的健康成長打好基礎(chǔ)。引導(dǎo)每位學(xué)生在集體中尋找一個服務(wù)崗位，使班級每個學(xué)生都能獲得為同伴、為班級服務(wù)的機會，充分體驗“我是班級小主人”，并以此學(xué)會與同學(xué)合作、對工作負(fù)責(zé)，工作計劃《一(1)班班級工作計劃》。利用課間、課后休息時間，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，走進(jìn)學(xué)生心靈。利用班隊課、晨間活動課時間，規(guī)范學(xué)生行為。(六)傳承民族文化，開展有特色的社區(qū)活動，施展學(xué)生個性。(四)關(guān)注身心健康，引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉。(二)引導(dǎo)學(xué)生樹立責(zé)任意識，與社會及自然和諧相處。九月：．入學(xué)教育十月：1“好讀書、讀好書、讀書好”讀書活動。讓學(xué)生感受到你對他們的好，打從心底里喜歡你，尊敬你，依賴你，這樣，班級工作才能做到事半功倍的效果。教師要屏著“一切為了孩子，為了一切孩子”的心態(tài)，去關(guān)心愛護每一個學(xué)生。每個月進(jìn)行一次評比，優(yōu)勝者適當(dāng)獎勵，落后者予以批評。堅持以獎勵為主，批評為輔的方針，目的在于表揚先進(jìn)、指出缺點、激發(fā)所有學(xué)生爭取更大的進(jìn)步。以互助小組小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，從而實現(xiàn)個人、小組與集體共同進(jìn)步的目標(biāo)。從而讓學(xué)生明確各自的優(yōu)缺點，并能及時的改正。建立定期的評價制度。每個學(xué)生都有班級榮譽感，都希望能給班級爭光，這是一種集體主義的表現(xiàn)。班主任要在全班掀起激烈的、持久的競爭活動。競爭是一種
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