【摘要】11、開發(fā)新能源【教材】青島版科學教材六年級下冊【教案設(shè)計】顧文麗【單位】冊山中心小學一、教學目的：;暢想未來新能源。、新產(chǎn)品；認識科學是不斷發(fā)展的；了解能源利用的正負面的影響；愿意合作與交流。，對現(xiàn)象作合理的解釋；能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果；會搜集、分析信息資料。二、活動準備：
2024-12-13 07:18
【摘要】細胞是英國科學家羅伯特·虎克于1665年發(fā)現(xiàn)的。草履蟲是由一個細胞構(gòu)成的生物體都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生物體的基本單位觀擦洋蔥表皮細胞洋蔥表皮細胞紅細胞卵細胞藍藻不同生物細胞結(jié)構(gòu)不同，生物體生長發(fā)育的過程
2024-12-12 20:53
【摘要】天球儀，古稱渾天儀，東漢張衡發(fā)明。用于演示天象和天體的周日視運動。圭表，測量二十四個節(jié)氣和回歸年長度的儀器。明朝正統(tǒng)四年(公元1439年)青銅鑄造。地平經(jīng)緯儀，測量天體方位和高度的儀器。清末制造。渾儀，測量天體位置的天文儀器。西漢時期發(fā)明。明朝
2024-11-23 04:03
【摘要】太空探索第二次世界大戰(zhàn)之后，在V-2的基礎(chǔ)上，以美、蘇為主研制的火箭武器得到迅速發(fā)展。通過各種型號導彈的研制，人類已經(jīng)初步掌握了進入空間的基本技能。1957年10月4日，蘇聯(lián)成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星，從而開創(chuàng)人類的航天新紀元；1961年4月12日，蘇聯(lián)成功地發(fā)射了第一艘“東方號”載人飛船，尤里·加加林成為人類第一位航天
【摘要】制作人：馬悅概述和軌道太陽系的主角是位居中心的太陽，它是一顆光譜分類為G2V的主序星，擁有太陽系內(nèi)已知質(zhì)量的%，并以引力主宰著太陽系。木星和土星，是太陽系內(nèi)最大的兩顆行星，又占了剩余質(zhì)量的90%以上，目前仍屬于假說的奧爾特云，還不知道會占有多少百分比的質(zhì)量。太陽系內(nèi)主要天體的軌道，都在地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道平面（黃道）的附近
2024-12-12 23:11
【摘要】青島版六年級科學下冊準備材料?一般以質(zhì)地柔軟易燃的木頭為佳，干燥的白楊、柳樹等等會是不錯的選擇還要配以細小干燥的引火物品譬如某些草類的小纖維毛。能量的轉(zhuǎn)化能量以多種形式出現(xiàn)，包括輻射、物體運動、處于激發(fā)狀態(tài)的原子、分子內(nèi)部及分子之間的應變力。所有這些形式的重要意義在于其能量是相等的，也就是說一
2024-12-14 00:11
【摘要】對流層地球宇宙空間平流層中的臭氧層的作用：吸收紫外線空氣大部分集中在:對流層大氣層的構(gòu)造臭氧層有什么作用？吸收來自太陽輻射中的紫外線，使地球上的生物得以生存臭氧空洞：即臭氧層的破壞，是人類不恰當使用化學制品（氟里昂）有關(guān)。對流層平流層中間層熱
2024-12-12 21:36
【摘要】找一找生活中類似擺來擺去的現(xiàn)象。下一張實驗固定點擺線擺錘數(shù)一數(shù)30秒你的擺能擺動多少次？（擺在擺動時，擺出去，再回來，叫擺動一次。）通過觀察結(jié)果你發(fā)現(xiàn)了什么？相同條件不同條件擺動次數(shù)實驗結(jié)論第一組相同
2024-12-12 23:10
【摘要】（蘇教版）六年級科學下冊課件第一課時節(jié)約能源活動一：節(jié)約能源活動二：討論怎樣節(jié)約電和燃氣活動一：知道生活離不開能源你知道哪些常用能源？太陽、風、水、電、燃氣都是常用能源。你認識這些裝置嗎？你能簡單介紹介紹一下它們的作用嗎？1、分組討論：這些裝置分別是利用哪種能源工作的。2、討論后完成活動一小練習
2024-12-12 17:58
【摘要】通電的線圈青島市嶗山區(qū)登瀛小學認真觀察、自己動手線圈鐵芯認識電磁鐵釘尖（帽）。20—50圈。。制作電磁鐵實驗現(xiàn)象結(jié)論研究電磁鐵的磁性有無通電時電磁鐵___________電磁鐵通電時_____磁性，斷電時磁性_____.閉合和斷開開關(guān)吸引大
2024-11-23 04:51
【摘要】2、我從哪里來我們是怎樣到這個世界上來的？胎兒的發(fā)育我們每個人的生命都是從一個細胞開始的。當爸爸身體里的精子和媽媽身體里的卵子結(jié)合在一起時，受精卵就形成了。它像一粒小小的種子，來到媽媽溫暖、舒適的子宮里，靠吸收媽媽身體里的營養(yǎng)慢慢長大。大約三周后，它成長為一個有腦和脊椎股的胚胎；再過6周左右，胚胎就長成一個有模有樣的胎兒，各種器官都已形
【摘要】專題1搜集有關(guān)達爾文的故事，講一講。查爾斯·羅伯特·達爾文，英國生物學家，進化論的奠基人。曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行，對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時代的著作，提出了生物進化論學說，從而摧毀了各種唯心的神造論和物種不變論。除了生物學外，他的理論對人類學、心理學及哲學的發(fā)展都有不
【摘要】節(jié)約能源與開發(fā)新能源一、教學目標過程與方法1、能夠查閱有關(guān)節(jié)能和開發(fā)新能源的書刊及其他信息源。2、能夠圍繞白熾燈與熒光燈哪個效率高，展開探究活動。3、能夠?qū)ξ磥碜≌绾卫米匀荒茉醋鞒鼋忉尅ＶR與技能1、知道如何節(jié)約能源。2、知道什么是新能源。3、知道如何開發(fā)利用新能源。二、教學重點：知道如何
2024-12-12 20:06
【摘要】組長：劉笛組員：孫志昱呂澤鍇劉靖琦1、什么是大自然的信息??草木榮枯，候鳥去來等自然現(xiàn)象，古代勞動人民稱它為“物候”；這些都是大自然的信息！如何利用大自然的信息造福人類？?物候反映氣候條件對生物的影響，比較簡便，容易掌握，
【摘要】第四課節(jié)約能源與開發(fā)新能源一、教學目標知識與技能熒光燈的效率要高于白熾燈的效率。、風能、潮汐能、地熱能等新能源。過程與方法。，展開探究活動。。情感、態(tài)度與價值觀。。。二、教學重點：知道如何節(jié)約能源。三、教學難點：知道開發(fā)利用新能源的方法及合理性。四、教學準備：
2024-11-27 19:55
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