古詩文誦讀比賽活動總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-25 07:45本頁面
【正文】 用誦讀課的時間進(jìn)行賞析，并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時間進(jìn)行評點(diǎn)。四、提高質(zhì)量的措施：全體教師要積極參與和投入該活動的實(shí)施過程中，形成全校教師人人參與，個個想方設(shè)法，處處書聲瑯瑯的良好誦讀氛圍。三、目的要求：通過經(jīng)典誦讀，可以讓學(xué)生了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思；通過經(jīng)典誦讀，讓學(xué)生接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，陶冶其性情，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操；通過經(jīng)典誦讀，可以培養(yǎng)學(xué)生形象思維、想象力和創(chuàng)造力等思維能力；通過經(jīng)典誦讀，可以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。為深入開展“養(yǎng)正”教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，我校將扎實(shí)而有效地開展古詩文誦讀活動，使學(xué)生閱讀經(jīng)典，親近書籍，享受閱讀的樂趣。誦讀古詩文中的格言警句對培養(yǎng)孩子正直、無私、自律等社會責(zé)任感很有益處，可以體會到做人的智慧，而在智慧的背后是堅(jiān)實(shí)的道德精神，中華民族應(yīng)培養(yǎng)出一代既有英雄氣概又能弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的跨世紀(jì)新人。這些書有豐富的含義，要及早根植在下一代的心靈中，好讓他在人生成長歷程中漸漸醞釀，成熟。固堤小學(xué)2010年5月26日第三篇：古詩文誦讀比賽活動眾所周知，1—13歲是人類記憶力發(fā)展的黃金時期，模仿，重復(fù)，背誦是兒童的拿手好戲。經(jīng)典誦讀是一項(xiàng)靈魂工程，難在堅(jiān)持，貴在扎實(shí)。教師在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽光，工作更有精神；同學(xué)們在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加遵紀(jì)守則，有禮有節(jié)，而這將為同學(xué)們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將進(jìn)一步提高我校的經(jīng)典誦讀水平。第二篇：古詩文誦讀比賽活動總結(jié)固堤小學(xué)小學(xué)生經(jīng)典古詩文誦讀比賽活動總結(jié)為了系統(tǒng)檢驗(yàn)的經(jīng)典誦讀活動，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，提高文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，促進(jìn)國家通用語言文字與民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的推廣，引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)熱愛祖國的情感，我校于2010年12月組織了二—
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