【正文】 自私自利！李雯：大家能勸勸他們嗎？XX學(xué)生：讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，他們應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起，互相扶持，而不只是計(jì)較個(gè)人的得失?！蓖瑢W(xué)們，為什么一支筷子那么容易被折斷，而把它們捆在一起，卻誰(shuí)也無(wú)法折斷呢？這就是團(tuán)結(jié)的力量！讓我們也團(tuán)結(jié)起來(lái)，成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體！主持人b：大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話“若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的”，就讓我們來(lái)看看不團(tuán)結(jié)是什么樣子吧!請(qǐng)聽(tīng)下一個(gè)故事。又拿出一把筷子讓大家分別撅，可誰(shuí)也沒(méi)撅折。錢(qián)龍：大家好！我要講的故事題目叫《一把筷子的故事》，說(shuō)的是很早很早以前……一位老漢臨終之時(shí)把幾個(gè)兒子叫到跟前，拿出一把筷子，給每個(gè)人發(fā)一根說(shuō)：“看你們誰(shuí)能撅折。再見(jiàn)！[音樂(lè)《火車(chē)開(kāi)》] 主持人：剛才我們一起參觀了動(dòng)物王國(guó)，大家有什么收獲嗎？（學(xué)生談感想）第二部分：古為今用，明理主持人b：是的，小動(dòng)物們小到螞蟻，大到犀牛都懂得團(tuán)結(jié)在一起，戰(zhàn)勝所有的困難，可見(jiàn)團(tuán)結(jié)合作非常重要，我們的祖先早就明白這個(gè)道理了，給我們留下了許多意味深長(zhǎng)的故事。希望你們也能借助集體的力量做更多個(gè)人做不到的事！再見(jiàn)！全班：再見(jiàn)！主持人：螞蟻真是團(tuán)結(jié)合作的好榜樣！我們繼續(xù)前進(jìn)吧！[音樂(lè)《火車(chē)開(kāi)》] 犀牛：（邊吃邊念）遼闊的草原真漂亮，碧綠的青草脆又香，清澈的小河在流淌，可愛(ài)的伙伴在身旁，悠閑的日子過(guò)不完！（獅子竄出）獅子來(lái)啦?。ㄏＱ杆?lài)梢蝗Γ晨勘?，以頭抵獅子）獅子：本想美美地吃上一頓犀牛排犀牛肉，沒(méi)想到它們這么團(tuán)結(jié)，唉，只好回去了！（犀牛歡呼）主持人：犀牛，你們好！剛才真是好險(xiǎn)哪！沒(méi)想到你們個(gè)子這么大，也會(huì)碰到危險(xiǎn)。螞蟻，你們好！請(qǐng)問(wèn)你們個(gè)子這么小，怎么能搬得動(dòng)這只大青蟲(chóng)呢？ 螞蟻：同學(xué)們，你們好！我們螞蟻的個(gè)子的確很小，力氣也很小，這只大青蟲(chóng)的體重是我們體重的100多倍，單靠一只螞蟻的力量是不可能把它搬回去的。所以我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，飛行時(shí)互相幫助，晚上輪流站崗放哨，這樣，我們就能順利飛到南方了！主持人：哦，原來(lái)是這樣！你們真了不起！大雁：謝謝你的夸獎(jiǎng)。主持人：大雁，你們好！請(qǐng)問(wèn)，你們?yōu)槭裁匆扇航Y(jié)隊(duì)地飛翔？ 大雁：同學(xué)們，你們好！每年秋天，我們都要飛到遙遠(yuǎn)的南方來(lái)過(guò)冬。各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，當(dāng)你剛看到我們的主題是“1+12”，這個(gè)不等式是不是心懷疑惑呢？ 顧曉偉：艾?+1=2(邊說(shuō)邊用手比劃)那可是地球人都知道的事,怎么會(huì)2呢?這可奇怪了(撓頭皮),你搞錯(cuò)了吧? 主持人a。主持人a：由這個(gè)故事了聯(lián)想到人們自身，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海他的關(guān)系一樣呢？主持人b：是?。∫坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁挪粫?huì)干涸。主持人a：如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，那它該怎么辦？ 宋亞磊：回到大海，因?yàn)榇蠛＞筒灰粯恿恕Ｖ鞒秩薬：聽(tīng)了這則故事，大家肯定有很多想法吧！我這里有兩個(gè)問(wèn)題來(lái)考考大家。炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒(méi)想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。它對(duì)外面的世界非常好奇。古為今用，明理。愿意團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，掌握?qǐng)F(tuán)結(jié)合作的方式，才能取得成功。一個(gè)巴掌拍不響，眾人拾柴火焰高，步入高速發(fā)展的時(shí)代，科技不斷發(fā)展，人們的素養(yǎng)不斷提高，僅靠個(gè)人的力量已無(wú)法滿足社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)需求，作為祖國(guó)棟梁的大學(xué)生，需要不斷提升團(tuán)結(jié)的能力，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。在生活中，團(tuán)結(jié)能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系，通過(guò)團(tuán)結(jié)能夠提升一個(gè)集體的凝聚力。如果遇到不懂的地方而帶過(guò)，就會(huì)有越來(lái)越多的問(wèn)題。主持人總結(jié)：通過(guò)這一環(huán)節(jié)的活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)到集體的榮譽(yù)是依靠每一個(gè)同學(xué)的一點(diǎn)一滴貢獻(xiàn)獲得的，在集體中每個(gè)人各有所長(zhǎng)，對(duì)集體的貢獻(xiàn)也會(huì)不一樣，每一個(gè)人貢獻(xiàn)的大小并不重要，重要的是要有一顆為集體做事的熱心腸，自己做了好事從同學(xué)口中說(shuō)出來(lái)被加以表?yè)P(yáng)，更增加了班級(jí)愉悅的氣氛，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，使班級(jí)的凝聚力得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。”是啊，如果水滴離開(kāi)了大海他就不能澎湃洶涌，就不能發(fā)展壯大，正是一個(gè)個(gè)的水滴才有大海的存在，大還是一個(gè)龐大的集體，而水滴是個(gè)微不足道的個(gè)體，有了這一個(gè)個(gè)的個(gè)體才會(huì)有這個(gè)集體的存在。希望我們班也能形成一股屬于班的凝聚力。凝聚力離不開(kāi)人與人之間相互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相互協(xié)作以及相互關(guān)心。，在歡樂(lè)的氣氛中，使學(xué)生享受班級(jí)的溫暖，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。團(tuán)結(jié)合作價(jià)更高，團(tuán)結(jié)起來(lái)吧，讓這火焰永久的燃燒?！氨娙耸安窕鹧娓摺弊屛覀儓F(tuán)結(jié)起來(lái)，拾起一根木柴，點(diǎn)燃一絲火種，讓我們團(tuán)結(jié)合作的火焰更加的旺盛。還有康有為在《物質(zhì)救國(guó)論》中寫(xiě)道：人道以合群為義，以合群而強(qiáng)。這告訴我們，個(gè)體離不開(kāi)集體，而集體同樣離不開(kāi)個(gè)體，也就是說(shuō)集體與個(gè)體是相依相靠的，每一樣?xùn)|西多不能離開(kāi)某一個(gè)事物而鼓勵(lì)存在。團(tuán)結(jié)合作的力量要靠集體的每個(gè)人的努力的，光靠個(gè)人是不能成事的?！庇捎趦扇说恼嬲\(chéng)合作，因此，才創(chuàng)造出科學(xué)研究上的輝煌。李比希在自傳中寫(xiě)道：“我的最好運(yùn)氣，就是有位志同道合的朋友。他們密切配合，致力于科學(xué)研究。他們兩人的性格迥異，李比希激烈，爽朗，風(fēng)風(fēng)火，像一團(tuán)烈火；維勒平和、沉穩(wěn)、文文靜靜，像一盆冷水。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話語(yǔ)，而不是妄加評(píng)論；學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)；學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。老師們，同學(xué)們“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視和諧班級(jí)，我們是班級(jí)和諧的受益者，更是和諧班級(jí)的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧班級(jí)的美好明天，最后祝所有的同學(xué)們前程似錦，祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝初一(1)班的和諧班級(jí)光輝今朝，輝映未來(lái)。所以，要建造一個(gè)和諧班級(jí)是需要大家一起努力的，和諧班級(jí)是一種美，保護(hù)和諧班級(jí)也是一種美，追求和諧班級(jí)更是一種美。所以我認(rèn)為一個(gè)和諧的班級(jí)要在于我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的互助不是嗎?老師與我們是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的，讓我們?cè)谡n堂上樂(lè)趣無(wú)窮，引領(lǐng)我們遨游再知識(shí)的海洋，他們還會(huì)因怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，而舍不得耽誤一堂客，舍不得請(qǐng)一天假，即使是需要打針，吃藥也要堅(jiān)持給我們上課。和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼。有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不露。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時(shí)，更別忘了你是集體的一分子。小制作需要合作，玩游戲也需要合作。而當(dāng)時(shí)能超越死亡和恐懼的就只有團(tuán)結(jié)和合作。當(dāng)中國(guó)第一支登山對(duì)登上珠穆朗馬峰時(shí)，它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水，更是淚水、血水、艱辛。二十多年前他們創(chuàng)造了長(zhǎng)城。很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來(lái)獨(dú)往是自己的個(gè)性，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)融入集體是那么重要。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。也許：造物主在創(chuàng)造人類(lèi)時(shí)，就要讓我們明白團(tuán)結(jié)的道理，因?yàn)樗麆?chuàng)造的是一群人，而不是一個(gè)人。團(tuán)結(jié)合作價(jià)更高，團(tuán)結(jié)起來(lái)吧，讓這火焰永久的燃燒。“眾人拾柴火焰高”讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，拾起一根木柴，點(diǎn)燃一絲火種，讓我們團(tuán)結(jié)合作的火焰更加的旺盛。還有康有為在《物質(zhì)救國(guó)論》中寫(xiě)道：人道以合群為義，以合群而強(qiáng)。這告訴我們，個(gè)體離不開(kāi)集體，而集體同樣離不開(kāi)個(gè)體，也就是說(shuō)集體與個(gè)體是相依相靠的，每一樣?xùn)|西多不能離開(kāi)某一個(gè)事物而鼓勵(lì)存在。團(tuán)結(jié)合作的力量要靠集體的每個(gè)人的努力的，光靠個(gè)人是不能成事的?！庇捎趦扇说恼嬲\(chéng)合作，因此，才創(chuàng)造出科學(xué)研究上的輝煌。李比希在自傳中寫(xiě)道：“我的最好運(yùn)氣，就是有位志同道合的朋友。他們密切配合，致力于科學(xué)研究。他們兩人的性格迥異，李比希激烈，爽朗，風(fēng)風(fēng)火，像一團(tuán)烈火；維勒平和、沉穩(wěn)、文文靜靜，像一盆冷水。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話語(yǔ)，而不是妄加評(píng)論；學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)；學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。當(dāng)某天再唱著這首歌，會(huì)是在哪一個(gè)角落。九．大屏幕上播放我們的班歌《北京東路的日子》，全班一起跟唱，此次主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束。我希望通過(guò)這次活動(dòng)，我們同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同把我們班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、的班級(jí)。很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來(lái)獨(dú)往是自己的個(gè)性，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)融入集體是那么重要。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。八．班主任總結(jié)：這個(gè)世界上并非每個(gè)人成就都是個(gè)人的，它們的成功凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)人的汗水和淚水。甲；我們要記?。簻嘏陌嗉w是全班同學(xué)的熱情和愛(ài)凝聚起來(lái)的。合：齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取 我們徜徉在知識(shí)的海洋里 激流勇進(jìn)，刻苦勤奮我們翱翔在智慧的藍(lán)天中 團(tuán)結(jié)友愛(ài), 暢想未來(lái) 我們將擁有無(wú)限美好的明天甲：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)則象一塊塊煤炭。/我們最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的是我們共同的家初一四班B． 班級(jí)的同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，我們班級(jí)就越來(lái)越好，越來(lái)越優(yōu)秀，不管遇到什么困難，我們都不會(huì)再害怕，不會(huì)再膽怯，不會(huì)再畏懼！當(dāng)一個(gè)國(guó)家在危難的關(guān)頭，我們的華夏兒女又是怎樣表現(xiàn)的呢？下面請(qǐng)看幾組圖片，看完圖片后，談一談自己的感受。/我