名師工作室個人工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-25 07:41本頁面
【正文】 作室的活動以及自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，我覺得受益非淺，也把自己的感想體會撰寫成文章，發(fā)表在自已建立的網(wǎng)站工作室。為了能在近年的名師培訓(xùn)中盡快成長，我在平時注重學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，不斷的充實(shí)自己，積極參加市和學(xué)校組織的各類教研活動，珍惜每一次教師培訓(xùn)，尤其是名師工作室的培訓(xùn)，其中有外出聽課學(xué)習(xí)與本校聽課、也有對某一專題內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)教研等。思想上要求上進(jìn)，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，注重自己的師德形象，以身作則，為人師表，教書育人，循循善誘。現(xiàn)在對這段時間的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行一個小結(jié)。這段時間以來，我基本完成了工作室預(yù)期的目標(biāo)以及自己制定的發(fā)展規(guī)劃?？傊粚W(xué)年雖然過去了，我也收獲了許多，但求索路漫漫，我將在今后的工作中不斷的完善自己，不斷提高教育教學(xué)水平，為數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)注入新的生機(jī)與活力。工作室的每次活動因?yàn)橛辛讼嗉s而變得讓人期待。有機(jī)會參加工作室是我的幸運(yùn)，來到這里，才發(fā)現(xiàn)這里是一個思想的殿堂，才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得太少，讀得太少，寫得太少，反思的太少，才發(fā)現(xiàn)有太多閱讀的理由和沖動。這些都是我平時的學(xué)習(xí)成果，是我在教育教學(xué)工作中的點(diǎn)滴感受，也是我“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思——再學(xué)習(xí)”的過程。作為一名教師，讀書對于我的成長的意義顯而易見。三、與書本對話，沉淀我們的思想。現(xiàn)在，通過工作室的磨煉，我養(yǎng)成了善思考的習(xí)慣，善于反復(fù)學(xué)習(xí)和分析思考，將所學(xué)的內(nèi)容融會貫通。在每一次的工作室活動中，總能感受到伙伴們閃耀智慧的思維火花，智慧的分享讓我視野開闊，思想升華。工作室雖然只有十余名成員，卻是一個團(tuán)結(jié)合作、樂于學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)。在這里我從名師身上看到了什么是“人格魅力”，什么是“孜孜以求”，什么是“毫無保留”。只有抓住核心和本質(zhì)的內(nèi)容，課堂教學(xué)才是有效的。在這幾天的培訓(xùn)中，黃愛華老師不僅展示了他精彩的數(shù)學(xué)課堂，還結(jié)合他30多年從事教學(xué)科研的經(jīng)歷，與聽課的老師們分享了他的教學(xué)思想。今年暑假，我和工作室的一些成員就有了一次難得的和“數(shù)學(xué)大師黃愛華”近距離交流的機(jī)會。現(xiàn)在對本的學(xué)習(xí)與工作回顧總結(jié)?；仡櫾诿麕煿ぷ魇疫@一年的學(xué)習(xí)，我充分感受到這個集體給我?guī)淼臍g樂與收獲，伙伴們的好學(xué)上進(jìn)、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動力，讓我在教育教學(xué)實(shí)踐的崗位上邁著堅(jiān)實(shí)的步伐。雖然我的成長步伐太慢了，但我相信只要前進(jìn)線，那么 必須能夠進(jìn)步，更好地為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。在今年，我嘗試突破自己，開始積極參與更高層次組織的各種活動。那綠色野餐虎，為我們展示什么散文教學(xué)。在碩士的指導(dǎo)下，我們的小組成功完成了本課的教學(xué)。在此基礎(chǔ)上，主人也引導(dǎo)我們注意獨(dú)特的標(biāo)點(diǎn)符號。通過這一課，我明白小說不僅關(guān)注小說的四個要素，而且關(guān)心每一個獨(dú)特。每個班由小組成員共同討論，然后由大師的專業(yè)指導(dǎo)，每次參加工作室的活動，可以進(jìn)入一個完整的學(xué)習(xí)心理。我在想我們?yōu)槭裁匆x小說？什么是正確的小說閱讀？什么是正確的小說教學(xué)？從書中，我不僅了解小說教學(xué)要注意的人，情節(jié)，環(huán)境，主題，而且還要根據(jù)不同小說的特點(diǎn)選擇不同的教學(xué)方法。這些都適合一線教師專業(yè)成長的書。首先，堅(jiān)持閱讀，在閱讀中成長這本書是沉默的老師。雖然沒有突出的成就，但收獲也很多。第二篇：2016名師工作室個人工作總結(jié)時間總
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