四年級語文上冊期中復(fù)習(xí)計劃-文庫吧資料
2024-10-25 07:41本頁面
【正文】 主，一是通過復(fù)習(xí)，對字詞句的掌握，對課文的熟記，讓學(xué)生做到溫故而知新；二是通過復(fù)習(xí)，把方法轉(zhuǎn)化為比較熟練的技能。在一堂課上學(xué)生應(yīng)該有口頭的練習(xí)，又有筆頭的練習(xí)。講練結(jié)合。從習(xí)作的命題形式來看，主要有三種：全命題、半命題、自由命題。從習(xí)作的形式來看，有記實性的習(xí)作，寫自己平時所見、所聞和所想，有想像性的習(xí)作，包括看圖作文、童話作文、想象作文等。（二）閱讀主要是：能借助詞典，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義；能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關(guān)詞句的意思；體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法；閱讀說明性文章，能抓住要點，了解基本的說明方法。復(fù)習(xí)的時候，要講清要求和方法。擴句，是在句子中添加恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子表達(dá)的意思更加清楚。復(fù)習(xí)時，要安排修改一段話的練習(xí)（標(biāo)點、字、詞、句、標(biāo)點等）。（3）能用關(guān)聯(lián)詞語造句，在句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語（并列、轉(zhuǎn)折、因果、條件、遞進(jìn)、選擇、假設(shè)等）。了解句式變換的幾種形式（陳述句與反問句的變換；肯定句與雙重否定句的變換）；能根據(jù)語言環(huán)境和表達(dá)的需要選擇和變換句式。主要題型如：（1）把詞語補充完整，并解釋所填字的意思（2）照樣子寫詞語（3）根據(jù)意思寫詞語（4）用詞造句（5）找近義詞或反義詞（6）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語（7）辨別每組詞語中不是同一類的詞（8）把可以搭配的詞語用線條連起來等。會辨析一些近義詞的反義詞。主要題型如：（1）把字寫得正確、端正、勻稱（2）改錯別字（3）確定字的部首，除部首外還有幾畫（4）辨字組詞（5）多音字組詞（6）選擇正確的字填空等。能區(qū)分常見的同音字、形似字；書寫時做到筆畫清楚，字形規(guī)范，不寫錯別字。漢字對于教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的字要做到會讀、會寫、會組詞。要求學(xué)生能正確地認(rèn)讀聲母、韻母和整體認(rèn)讀的音節(jié)；能正確地書寫大小寫字母；能正確地拼讀音節(jié)。（三）作文方面：掌握有詳有略地記事的寫作方法，掌握寫信的格式要求，能展開合理想象編寫作文，能修改自己的作文。（二）閱讀方面：會背誦指定的課文；能借助中心句，正確領(lǐng)會課文的中心思想；能分清文章中的事實和聯(lián)想；了解科普文章的語言特點，學(xué)會閱讀科普文章。能夠改寫句子、修改病句和縮句；能正確使用一些常用的關(guān)聯(lián)詞。掌握本冊詞語，理解詞義，一部分會口頭或書面運用。查字典，會運用部首、音序、數(shù)筆畫查字法熟練地查字。五、復(fù)習(xí)內(nèi)容安排:一、二、三、四單元各2課時閱讀2課時作文2課時綜合測試卷2張四一班趙曉書2012年4月第三篇：四年級上冊語文復(fù)習(xí)計劃四年級上冊語文期末復(fù)習(xí)計劃葉天壽一、復(fù)習(xí)目標(biāo)（一）基礎(chǔ)知識方面能利用拼音幫助識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話；能根據(jù)拼音正確地寫出已學(xué)過的漢字。發(fā)揮班骨干的作用，做好復(fù)習(xí)的督促檢查工作。密切與家長的聯(lián)系，做好督促教育工作。能有中心，有條理，具體地，語句通順地敘述一件事。三、復(fù)習(xí)難點理解句子含義，體會作者思想感情。用修改符號修改病句和自己的作文。復(fù)習(xí)常用的十種標(biāo)點符號、句、問、逗、書名號等。要求有條理，有具體內(nèi)容，有詳有略。能比較正確地修改明顯病句，把排列錯誤的幾段話整理成通順的短文。能背誦和默寫指定的課文。鞏固掌握前四的單元所學(xué)過的生字詞。精心設(shè)計教案及作業(yè)，課堂上充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，多鼓勵、多表揚，使學(xué)生充滿信心，全身心投入課堂。以課本為主，緊扣基礎(chǔ)知識并適當(dāng)延伸。梳理出每個單元的知識點，分單元出練習(xí)卷，對以上知識點通過基礎(chǔ)訓(xùn)練或語段分析進(jìn)行強化訓(xùn)練及鞏固。四、復(fù)習(xí)方法：單元復(fù)習(xí)和歸類復(fù)習(xí)相結(jié)合，最后進(jìn)行綜合測試。三、復(fù)習(xí)重點、難點 ：課文中重點詞句的意思及重點段涉及的問題。能根據(jù)要求進(jìn)行口語交際。能背誦、默寫古詩及相關(guān)內(nèi)容。包括“字詞句、閱讀、習(xí)作”三部分內(nèi)容。八、復(fù)習(xí)方法歸類復(fù)習(xí)法、練習(xí)法、講
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