【正文】 朋友來說。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。其實(shí)這貼對聯(lián)的學(xué)問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯(lián)你就會知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會知道在過去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事，你看這對聯(lián)神不神呀。春天來了真好！寒假日記五除夕一年結(jié)束了，在除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開始。春天來了，其實(shí)最高興的還是辛勤的人們，他們又要開始忙碌了，經(jīng)過一個冬天的休整，他們一個個干勁十足。你仔細(xì)看，地里的小麥，蔬菜長得多好呀，春風(fēng)吹過，翻起了綠色的波浪。它們給地里的小麥，蔬菜補(bǔ)足水份，讓它們快快成長。春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥爭鳴。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了。但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。那時雖然聽老師說，但并未堅(jiān)持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時間，沒有把字練好。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣，說話特別幽默，風(fēng)趣。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會的地點(diǎn)——以前讀書的教室，這時已經(jīng)有好幾個同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。走在校園的林蔭道上，仔細(xì)回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。一路上，思緒萬千，想象著同學(xué)們的變化以及見面以后會出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。寒假日記二同學(xué)聚會自從放假以后，天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好?；丶乙呀?jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。放完煙花一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，篇二：初一寒假日記200字寒假日記一忙完了一個學(xué)期，剛開始停下來還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因?yàn)榻油昴曛缶涂梢苑艧熁?。在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，而且每年家里的對聯(lián)還是由我來貼的。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了。正好今年放寒假時學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè)，每天練兩頁，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂?? 4 自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。接下來在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了，在一片問候聲后我們朝著老師的家走去。一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著我們的母校走去。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好。在平時學(xué)習(xí)時，每天都和大家相處在一起，雖然我們也會調(diào)皮，但離開他們太久，心里還是惦念著他們 回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。這就是雪的巧妙之處，當(dāng)然，這也是它們之間存在差異的原因。下面我們就用雨和雪本身來說明。這2句話都可以使人上進(jìn)，但是人們愿意接納贊揚(yáng)的話，不太喜歡批評的話。可是我又想想，又發(fā)出了另一種感慨??雨和雪都是水變成的，可是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢？我想雪與水象征2個事物，雖然它們的類型相同，但是它們的立場與角度不同，所以導(dǎo)致人對只不同的感受與感情。2 前天下雪了。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束??或許本來就沒有開始，沒有結(jié)束。雖然又要開始忙碌的學(xué)習(xí)，但是我告訴我自己:別著急新的暑假馬上就要到來了，又可以瘋玩一段日子了?？纯醋鳂I(yè)，全都寫好了。）The sun rises in the east and sets in the west．She is from Beijing．The cow eats grass but gives milk．——Lu Xun（牛吃的是草，擠出來的是奶。例如：I went to school at seven this morning．When I got to the classroom，the class had begun ．When I got home，my mother was cooking．注意：表示習(xí)慣性的動作，客觀事實(shí)、普遍真理、名言或諺語時，常用一般現(xiàn)在時。值得一提的是日記的時態(tài)選擇，由于日記記載的事情通常已經(jīng)發(fā)生，因此謂語動詞一般用過去時態(tài)。生活的內(nèi)容廣泛，但寫作時應(yīng)有所選擇，最好是記下當(dāng)天有意義，感受最深的東西、不可巨細(xì)不分地記流水帳。如果第一行內(nèi)寫不完，也可以移到第二行去寫，但第一行內(nèi)前邊要空格，不可與第二行平頭。例如：Saturday，October 22nd，1983October 22nd，1983，Saturday2）天氣情況如果書端里還要記載那天的天氣，只需用少數(shù)的詞，如“Fin e”“Cloud y”等形容詞表示。某日用基數(shù)詞，也可用序數(shù)詞的縮寫形式，但后邊須加逗號。例如：15th August 1989（2）先寫月份，次寫某日，最后寫年份。1）英語日期的寫法有兩種：（1）先寫某日，次寫月份，最后寫年份。（Heading）英語日記的書端，是專門記載日期、星期和天氣的，這一點(diǎn)與漢語日記相同，但在排列上有所不同。它是以第一人稱按