【正文】 醫(yī)療報銷: 二樓醫(yī)療報銷窗口(每月120日)1北京市工傷職工醫(yī)療費用報銷審批表(醫(yī)療報銷單，共３聯(lián),可在醫(yī)療報銷窗口 取, 填表,并計算金額。北京中醫(yī)藥大學(xué)北京中醫(yī)藥大學(xué)創(chuàng)建于1956年，原名北京中醫(yī)學(xué)院，是國家“211工程”、“985工程重點建設(shè)大學(xué)，是中華人民共和國教育部直屬的一所以中醫(yī)藥學(xué)科全國重點大學(xué)，被譽為中國中醫(yī)藥領(lǐng)域的首善院校和最高學(xué)府。中央美術(shù)學(xué)院中央美術(shù)學(xué)院簡稱“央美”，誕生于1918年，初名國立北京美術(shù)學(xué)校，中國歷史上第一所國立美術(shù)教育學(xué)府，也是中國現(xiàn)代美術(shù)教育的開端。學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、工學(xué)和理學(xué)六大學(xué)科，本科生9741人，高職生360人，研究生2600余人，留學(xué)生398人，各類成人教育學(xué)生8371人，有教職工1396人，專職教師668人。北二外是國內(nèi)一所以外國語言文學(xué)和旅游管理為優(yōu)勢特色學(xué)科，文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的著名高校。是國家“世界一流學(xué)科建設(shè)高?！?，“211工程”重點建設(shè)大學(xué)，“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”重點建設(shè)高校，“111計劃”、”國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目“入選高校，傳媒高等教育國際聯(lián)盟發(fā)起單位。2010年3月14日第三篇：北京朝陽區(qū)有哪些大學(xué)北京朝陽區(qū)有哪些大學(xué)大學(xué)(University、College)是實施高等教育的學(xué)校的一種，包括綜合大學(xué)和專科大學(xué)、學(xué)院，是一種功能獨特的組織，是與社會的經(jīng)濟和政治機構(gòu)既相互關(guān)聯(lián)又鼎足而立的傳承、研究、。積極正確引導(dǎo)全體管理人員根據(jù)自身專業(yè)和崗位，制定并完善個人學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃個人職業(yè)生涯。（八）緊抓機遇，強化學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)貫徹學(xué)院《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)院實施方案》和《學(xué)院“十一五”時期教職工培訓(xùn)計劃》的精神，結(jié)合本部門實際工作制定部門整體學(xué)習(xí)計劃，通過學(xué)習(xí)增強部門凝聚力、創(chuàng)造力和發(fā)展力。合理協(xié)調(diào)教務(wù)管理人員承擔(dān)社區(qū)教育工作和基礎(chǔ)工作的關(guān)系，支持鼓勵大家參與社區(qū)教育工作。調(diào)整授課方式，加大管理力度，繼續(xù)做好“小學(xué)教師英語口語能力培訓(xùn)”，積極探索研究與開放教育英語專業(yè)學(xué)歷層次和知識層次雙接軌的可行性新思路、新方法。（六）拓寬辦學(xué)渠道，全面提升辦學(xué)形象總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)做好“首都職工素質(zhì)教育工程”并為開放教育涵養(yǎng)生源。根據(jù)工作需要及時參加市校、分校立項的課題。逐步建立可行性的科研管理制度，強化科研激勵機制，不斷完善相應(yīng)的科研獎勵辦法。注意強調(diào)部門工作從管理視角向服務(wù)視角轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)技術(shù)人員和教務(wù)管理人員對教師和學(xué)員的服務(wù)意識，提升整體服務(wù)水平。發(fā)揮現(xiàn)代通訊技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育中的重要作用，繼續(xù)注重教務(wù)管理人員和廣大導(dǎo)學(xué)教師在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和現(xiàn)代通訊技術(shù)的應(yīng)用，逐步增加和優(yōu)化技術(shù)服務(wù)的硬件設(shè)施和環(huán)境，促進我校網(wǎng)上教學(xué)資源的建設(shè)、提高學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)的效率和提升教務(wù)管理的效率。在學(xué)生管理環(huán)節(jié)，為提高學(xué)生管理的水平，本學(xué)期嘗試推進學(xué)生干部的評選以配合導(dǎo)學(xué)教師的工作，從而進一步增加學(xué)生管理的凝聚力和有效性。（三）優(yōu)化環(huán)節(jié)、進一步規(guī)范管理流程注重教學(xué)、課程、學(xué)籍和考務(wù)管理工作之間的協(xié)調(diào)配合，結(jié)合學(xué)院崗位職責(zé)的明確，對相關(guān)教務(wù)管理分工協(xié)作進一步明確，強化對教學(xué)計劃、課程開設(shè)、免修免考、課改課程形考、教材管理、入學(xué)教育、畢業(yè)實踐和畢業(yè)論文（設(shè)計）等重點環(huán)節(jié)的管理，尤其需要繼續(xù)作好畢業(yè)實踐和畢業(yè)論文（設(shè)計）的全程監(jiān)控和督促工作，強調(diào)各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量把關(guān)，提高畢業(yè)實踐和畢業(yè)論文（設(shè)計）的一次性通過率。制定教學(xué)管理的研討會制度。（二）重在建設(shè)，切實提高教育教學(xué)水平探索本校專業(yè)責(zé)任教師建設(shè)，出臺相應(yīng)規(guī)章制度，明確和細(xì)化專業(yè)責(zé)任教師在專業(yè)計劃的引導(dǎo)、課程安排、教學(xué)過程以及綜合實踐環(huán)節(jié)審核把關(guān)等環(huán)節(jié)的職責(zé)任務(wù)，從而發(fā)揮專業(yè)教師在課程管理和教學(xué)過程中的切實作用，進一步提高我校專業(yè)教學(xué)的力量，從而切實提高課程安排的合理性和實踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量。設(shè)計創(chuàng)新，促進互動。加強網(wǎng)上的教學(xué)管理，增加本校教師網(wǎng)上教學(xué)資源數(shù)量，提高資源質(zhì)量，促進廣大學(xué)員對網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源的應(yīng)用。趁市電大課程改革之強勢，在原有基礎(chǔ)之上，規(guī)范課改課程任課教師、導(dǎo)學(xué)教師以及教務(wù)管理教師的責(zé)任義務(wù)，強調(diào)課程改革課程管理過程的協(xié)調(diào)配合性和要求的嚴(yán)謹(jǐn)性，以確保課程改革的進程、形考和終結(jié)性考試按照中央電大和北京電大要求順利完成。隨著中央電大“隨時注冊、隨時學(xué)習(xí)、隨時考試”的遠(yuǎn)程教育思想的不斷推廣和逐步落實，中央電大和北京電大課改課程的規(guī)模在不斷擴大，作為三級辦學(xué)的基層分校，立足本身發(fā)展，加大力度推進教師的網(wǎng)上教學(xué)工作已成為當(dāng)前工作的重中之重。第二篇：北京電大朝陽分校北京電大朝陽分校2009—2010學(xué)第二學(xué)期工作思路及要點一、工作思路：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢牢把握市區(qū)有關(guān)教育工作的整體部署，深入貫徹朝陽區(qū)委第十次黨代會精神，緊密圍繞北京電大和學(xué)院的發(fā)展思路和總體工作要求，結(jié)合學(xué)院學(xué)習(xí)型組織建設(shè)規(guī)劃，繼續(xù)本著務(wù)實高效、和諧求新的態(tài)度進一步深化教育教學(xué)改革，做好和北京電大 教學(xué)教務(wù)管理職能的對接，提高遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量、提高