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學校保安人員申請報告-文庫吧資料

2024-10-25 07:00本頁面
  

【正文】 程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,進一步開展全校師生“跑操”競賽活動,創(chuàng)新陽光體育活動。繼續(xù)設(shè)立校長接待日,建立校長信箱,公開校長郵箱,在校園宣傳欄上設(shè)立校長留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,通過工會組織改選,健全教代會機構(gòu),開好教代會,利用好校園文化的教師交流空間,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家長對學校工作的意見和建議。依據(jù)《河南省中小學管理規(guī)范》和學校《章程》,結(jié)合學校具體情況,完成學?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃,進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化,尤其是要在2014年完善學??冃Э己酥贫龋ㄟ^績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。具體工作:一、抓好常規(guī)管理,進一步規(guī)范辦學行為。七、創(chuàng)新和豐富學校少先隊工作的內(nèi)容和形式,搞好對外宣傳和對外開放工作。六、認真抓好校本教研,廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究,解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題,以課題促進教育教學質(zhì)量的提高。四、注重德育工作的層次性,開展豐富多彩、形式多樣的德育活動,形成我校特色的德育體系。二、規(guī)范學校管理,創(chuàng)新機制,大力推進學校各項管理制度改革,充分調(diào)動廣大教師教育教學積極性,充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。保安學校教導處 2013年8月25日保安學校教導工作計劃 20132014學第一學期保安學校2013年8月25日篇三:2014年保安小學校工作計劃保安小學工作計劃2014年2月2014年保安小學校工作計劃 指導思想:堅持以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞建設(shè)和諧校園、推進素質(zhì)教育的中心,增強“全體員工為學生成長服務(wù)”、“行政人員為教師發(fā)展服務(wù)”的意識,以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點,大力推進和諧課堂,為促進教師、學生和學校和諧發(fā)展,實現(xiàn)師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展,辦人民滿意的教育,建設(shè)教育強市,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的貢獻。“五個一”——讀一本法制教育書籍,上一節(jié)公開課,寫一篇教學反思一份優(yōu)質(zhì)教案或課件設(shè)計。五、全面開展學科滲透法制教育工作。教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導教學實踐,提升教育教學的品位。把英語課看得與語數(shù)課一樣重要。(7)加強英語教育研究。本學期,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。本學期,將加強平時調(diào)測力度,以便及時發(fā)現(xiàn)不足及時改進教法。(5)加強質(zhì)量回報社會。輔導工作力求做到耐心細致,因材施教,注重對學困生學習自信心,學習習慣的養(yǎng)成。(3)輔導要全面。課堂教學中要充分發(fā)揮學生的主體作用,不僅關(guān)注知識的掌握,更要關(guān)注學生能力的培養(yǎng),關(guān)注學生的情感,態(tài)度、價值觀等方面的發(fā)展。備課時要注意學生的思維過程。基于新課程標準的新理念、新思想的貫徹落實,不允許用舊教案。全面開展自評,互查互評工作。抓好素質(zhì)教育的主陣地,努力提高課堂教學效益。組織教師觀優(yōu)秀教師的示范課。積極開展教研活動:1.“語文賞識課研討”和“走進數(shù)學,感悟數(shù)學美”專題研討。并及時予以匯總、反饋、指導,促進學校整改,充分發(fā)揮質(zhì)量調(diào)研的積極導向作用。質(zhì)量是學校的生命線,在加快發(fā)展教育教學改革步伐的同時,我們要將提高教育質(zhì)量視作頭等大事。同時做好資料的歸檔工作。,切實加強教育教學管理。繼續(xù)抓好骨干教師隊伍的建設(shè),本學期將繼續(xù)組織教研組長和教師的業(yè)務(wù)培訓和學習,通過看教學實錄,講座等活動,給教師搭建平臺,讓的教師有展示才華的機會,努力抓好學校優(yōu)秀教師,骨干教師的培訓和管理。在校本培訓中選拔教學骨干,在校本培訓中發(fā)現(xiàn)教學能手,讓其擬定個人成長行動計劃。,搞好校本培訓,組織教師認真開展新教材的教研活動,在新教材實驗中深化課堂教學改革。一、指導思想以黨的教育方針統(tǒng)一思想,繼續(xù)以課標理念為準繩,以課程改 革實驗為契機,以教師發(fā)展為抓手,以課堂教學為
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