六年級(jí)上冊(cè)語文素材-期末復(fù)習(xí)各課重點(diǎn)人教部編版-文庫吧資料
2024-10-25 06:49本頁面
【正文】 了湖陰先生家庭院的（潔凈清幽）和門前景物的美好，突出湖陰先生品格的（高潔），表達(dá)了詩人對(duì)他的（贊美）之情。第六單元17.《古詩三首》《浪淘沙》描寫了黃河（源遠(yuǎn)流長、波濤洶涌）的雄偉氣勢(shì)，抒發(fā)了詩人（對(duì)祖國大好河山無限熱愛）的感情。第五單元15.《夏天里的成長》《夏天里的成長》中作者用（淺顯易懂）的語言向我們描述了熟悉的事物在夏天里是如何生長的，從而讓我們感悟到（青少年時(shí)期的重要性），啟迪我們（要珍惜美好時(shí)光，健康地有力量地成長）。13.《窮人》《窮人》通過記敘一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子的故事，真實(shí)地反映了沙俄專制制度下（漁民的悲慘生活），贊美了桑娜和漁夫（寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質(zhì)）。11.《故宮博物院》《故宮博物院》采用文字與圖片相結(jié)合的形式，介紹了故宮的（悠久歷史）、（文化價(jià)值）、（主要建筑及其布局和功用），展現(xiàn)了故宮建筑群（規(guī)模宏大）、（建筑精美）、（布局統(tǒng)一）的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)故宮的（熱愛）與（贊頌）之情，歌頌了古代勞動(dòng)人民的智慧和偉大創(chuàng)造力。第三單元9.《竹節(jié)人》《竹節(jié)人》記敘了“我”和同學(xué)們（做竹節(jié)人、斗竹節(jié)人），以及上課玩竹節(jié)人被老師沒收后老師也（迷上竹節(jié)人）的故事，表達(dá)了“我們”對(duì)竹節(jié)人的（喜愛）之情，歌頌了（美好、純潔的童真、童心）。課文的主體部分是（對(duì)往事的回憶），作者以細(xì)膩的筆調(diào)詳寫郝副營長在戰(zhàn)斗前的（神情）和（談話）。7.《開國大典》《開國大典》記敘了1949年10月
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