【正文】 學(xué)生明白要遵守公共秩序、社會(huì)公德。了解一些社會(huì)組織機(jī)構(gòu)和社會(huì)規(guī)則，初步懂得規(guī)則、法律對(duì)于社會(huì)公共生活的重要意義。（3）嘗試合理地、有創(chuàng)意地探究和解決生活中的問題，學(xué)習(xí)對(duì)生活中的道德問題作出正確的判斷和選擇。篇十一：四年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)情感與態(tài)度目標(biāo)：（1）引導(dǎo)學(xué)生在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、友愛寬容、公平公正、團(tuán)結(jié)合作、有責(zé)任心的品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，是教學(xué)的重要內(nèi)容，不應(yīng)把它們當(dāng)外在的、附加任務(wù)，應(yīng)該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過程之中。充分利用班隊(duì)課，談話課進(jìn)行教育，采取合適的教學(xué)策略，促進(jìn)學(xué)生道德素養(yǎng)的整體提高。多看教學(xué)雜志，多聽其他老師的課。精心策劃，指導(dǎo)學(xué)生開展好課內(nèi)外教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。四、教學(xué)主要措施認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，及時(shí)進(jìn)行二次備課，并做好課后小記。懂得傳媒、網(wǎng)絡(luò)是兩把“雙刃劍”， 使用不當(dāng)會(huì)影響甚至妨礙自己的健康成長。知道 私拆他人信件是違法的行為。懂得在一個(gè)集體中，只有團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力才能辦好事情。知道家庭生活中也要講道德，要有家庭責(zé) 任感第三單元： 知道朋友間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助。懂得生活和學(xué)習(xí)中會(huì)有困難，失敗是成功之母第二單元： 知道孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)也是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。了解迷戀 游戲機(jī)、沉溺電視等不良生活習(xí)慣的危害。能利用交往工具進(jìn)行交流、溝 通合作，利用傳媒、網(wǎng)絡(luò)獲取信息，初步養(yǎng)成看好書、讀好報(bào)的生活習(xí)慣。遇到土法事情會(huì)正確 撥打應(yīng)急電話。第四單元： 學(xué)會(huì)用電話、書信等現(xiàn)代通信方式與人交流。自覺地遵 守各項(xiàng)規(guī)章制度，做個(gè)講文明、有教養(yǎng)的人。學(xué) 會(huì)初步統(tǒng)計(jì)家庭收支情況，合理消費(fèi)，勤儉節(jié)約。學(xué)會(huì)面對(duì)與人交 往過程中可能出現(xiàn)的沖突，以及一些避免和解決沖突的方法。 關(guān)心集體，樂于參加集體活動(dòng)，感受集體生活的快樂與美好第四單元： 感受信息技術(shù)對(duì)推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的巨大作用，以及現(xiàn)代通信手段、各種傳媒和多媒 體網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來的便利。對(duì)生活懷有美好的向往與憧憬，棉隊(duì)困難和挫折不退縮，保持積極向上的心態(tài)，能體驗(yàn)到克服困難取得成功的樂趣第二單元： 感受、體驗(yàn)家人對(duì)自己的關(guān)愛，愿意主動(dòng)與家人溝通，尊重孝敬老人。對(duì)自己的生命有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。二、學(xué)期教學(xué)主要目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀第一單元： 與人相處中尊重、體諒他人。周次教學(xué)內(nèi)容備注1第一單元： 引以為榮的家鄉(xiāng) 主題一、 歷史悠久的家鄉(xiāng)2主題二、 革命精神照后人3主題三、 值得驕傲的家鄉(xiāng)4主題四、 多樣的風(fēng)俗5主題四、大家共同出本書6第一單元引以為榮的家鄉(xiāng) 總結(jié)、提高7第二單 縮短時(shí)空的通信 主題一、通信的種類與發(fā)展8主題二、 天涯若比鄰9主題三、 感謝你們的服務(wù) 期中測(cè)試10主題四、 愛護(hù)通信設(shè)施，遵守通信規(guī)范11主題五、 溫情寄給希望小學(xué)12第二單元 縮短時(shí)空的通信 總結(jié)、提高13第三單元 四通八達(dá)的交通 主題一、交通運(yùn)輸與我們息息相關(guān)14主題二 、 乘務(wù)員辛苦了15主題三、 愛護(hù)交通設(shè)施16主題四、 我心中的交通藍(lán)圖17第三單元 四通八達(dá)的交通 總結(jié)、提高18復(fù)習(xí)19期末品社考查周次教學(xué)內(nèi)容備注1第一單元： 引以為榮的家鄉(xiāng) 主題一、 歷史悠久的家鄉(xiāng)2主題二、 革命精神照后人3主題三、 值得驕傲的家鄉(xiāng)4主題四、 多樣的風(fēng)俗5主題四、大家共同出本書6第一單元引以為榮的家鄉(xiāng) 總結(jié)、提高7第二單 縮短時(shí)空的通信 主題一、通信的種類與發(fā)展8主題二、 天涯若比鄰9主題三、 感謝你們的服務(wù) 期中測(cè)試10主題四、 愛護(hù)通信設(shè)施，遵守通信規(guī)范11主題五、 溫情寄給希望小學(xué)12第二單元 縮短時(shí)空的通信 總結(jié)、提高13第三單元 四通八達(dá)的交通 主題一、交通運(yùn)輸與我們息息相關(guān)14主題二 、 乘務(wù)員辛苦了15主題三、 愛護(hù)交通設(shè)施16主題四、 我心中的交通藍(lán)圖17第三單元 四通八達(dá)的交通 總結(jié)、提高18復(fù)習(xí)19期末品社考查以上就是四年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)工作計(jì)劃全文，希望能給大家?guī)韼椭?篇十：四年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析中年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是四年級(jí)學(xué)生，他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和品德的形成成為迫切的需要。 將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國教育、集體主義教育， 國情、歷史文化教育有機(jī)的融合在一起，潛移默化地使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成基本的道德觀價(jià)值觀和初步的辨別是非的能力。 調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中存在的問題，激發(fā)他們的求知欲，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生活，適應(yīng)社會(huì)，成為社會(huì)需要的人。第三單元是讓學(xué)生感受交通運(yùn)輸對(duì)社會(huì)的重要性，感受到社會(huì)的變化，培養(yǎng)自覺愛護(hù)交通設(shè)施的和交通環(huán)境的責(zé)任感。 通過第一單元的學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的 ，珍惜今天的幸福生活。二、教材分析。四年級(jí)4個(gè)班共有300人，這個(gè)年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和品德的形成成為迫切的需要。讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)對(duì)各種各樣的現(xiàn)存事實(shí)作出正確的價(jià)值辨析和正確的價(jià)值選擇。因本課程的開放性、活動(dòng)性、實(shí)踐性較強(qiáng)，絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí)，能積極與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。學(xué)生分析：我們這里四年級(jí)的學(xué)生淳樸，活潑，積極向上。本教材與全日制義務(wù)教育《品德與社會(huì)》三年級(jí)教材的體系結(jié)構(gòu)基本一致。結(jié)合家庭和社會(huì)教育，實(shí)行開放式教學(xué)，將課堂移至社會(huì)。因地制宜，根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕逃h(huán)境靈活把握內(nèi)容。利用晨會(huì)、班會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為，給于恰如其分的批評(píng)或表揚(yáng)。積極誘導(dǎo)，認(rèn)真上好思想品德課，力求嚴(yán)謹(jǐn)生動(dòng)，用革命先烈、英雄人物及學(xué)生的先進(jìn)事例教育學(xué)生。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教育學(xué)生自覺養(yǎng)成珍惜資源的良好習(xí)慣。懂得節(jié)約用水、用紙的重要意義。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)辯證地看待工業(yè)文明，能夠采取行動(dòng)減輕“白色污染”。初步學(xué)會(huì)通過事例分析工業(yè)與人們生活的關(guān)系。感知塑料廢棄處置不當(dāng)造成的危害。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教育學(xué)生懂得勤勞節(jié)約的道理，自覺珍惜勞動(dòng)成果。衣食的來源教學(xué)目標(biāo)：知道衣食對(duì)人類生存的重要，初步了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系，感悟農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生存發(fā)展的重要影響，懂得勤儉節(jié)約的道理。逛商場(chǎng)教學(xué)目標(biāo)：了解本地的一些商業(yè)場(chǎng)所和選購商品的有關(guān)常識(shí)，知道作為消費(fèi)者應(yīng)該享有哪些權(quán)利，逛商場(chǎng)時(shí)遇上一些意想不到的事情會(huì)靈活處理。擦亮眼睛教學(xué)目標(biāo)：分析周圍生活中的一些迷信活動(dòng)的危害，懂得科學(xué)是破除迷信的有力武器，樹立從小抵制封建迷信思想的觀念，激發(fā)熱愛科學(xué)的感情，能夠相信科學(xué)，宣傳科學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解和體驗(yàn)做人要誠實(shí)守信。做到為人誠實(shí)，表里如一，遵守諾言。我們和誠信在一起教學(xué)目標(biāo)：理解和體驗(yàn)做人要誠實(shí)守信。抄襲害了誰教學(xué)目標(biāo)：通過呈現(xiàn)學(xué)生中發(fā)生的抄襲事例，讓學(xué)生辨析認(rèn)識(shí)抄襲事一件對(duì)己、對(duì)人、對(duì)社會(huì)有害的事情，對(duì)誠實(shí)做人、誠信為本有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。我要攀登教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生感知生活中、學(xué)習(xí)中與社會(huì)交往存在著困難和挫折，體驗(yàn)克服困難并取得成功過程的樂趣，初步形成積極向上的生活態(tài)度，提高承受困難和挫折的意志和能力。面對(duì)欺負(fù)和威脅教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中，正確對(duì)待生活中的壓力和挫折，面對(duì)欺負(fù)和威脅敢于傾訴和舉報(bào)，不能逃避，要向有關(guān)部門求助，避免無情的心靈傷害。為你高興，與你分擔(dān)教學(xué)目標(biāo)：通過回憶自身經(jīng)歷、體察他人情緒，懂得分享他人的快樂、分擔(dān)別人的痛苦是促進(jìn)同學(xué)之間相互理解以及增進(jìn)彼此友誼的有效方式，在感同身受的基礎(chǔ)上，激發(fā)對(duì)同伴的關(guān)心，學(xué)會(huì)交往溝通的技巧，從而真正領(lǐng)悟“給予是快樂的”。真正的友誼教學(xué)目標(biāo)：通過這個(gè)年齡段同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)生的各種活生生的有關(guān)友情的事例，引導(dǎo)學(xué)生回顧、體驗(yàn)自己所結(jié)識(shí)的朋友，獲得的友誼，逐步形成正確的交友觀。三、各課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)：我們的合作教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)合作的快樂，懂得人和人之間需要合作，體會(huì)合作的好處，學(xué)會(huì)在生活中更好地與他人合作。周次教學(xué)內(nèi)容備注第一單元：引以為榮的家鄉(xiāng)主題一、歷史悠久的家鄉(xiāng)主題二、革命精神照后人主題三、值得驕傲的家鄉(xiāng)主題四、多樣的風(fēng)俗主題四、大家共同出本書第一單元引以為榮的家鄉(xiāng)總結(jié)、提高第二單縮短時(shí)空的通信主題一、通信的種類與發(fā)展主題二、天涯若比鄰主題三、感謝你們的服務(wù)期中測(cè)試主題四、愛護(hù)通信設(shè)施，遵守通信規(guī)范1主題五、溫情寄給希望小學(xué)1第二單元縮短時(shí)空的通信總結(jié)、提高1第三單元四通八達(dá)的交通主題一、交通運(yùn)輸與我們息息相關(guān)1主題二、乘務(wù)員辛苦了1主題三、愛護(hù)交通設(shè)施1主題四、我心中的交通藍(lán)圖1第三單元四通八達(dá)的交通總結(jié)、提高1復(fù)習(xí)1期末品社考查篇七：四年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃注意培養(yǎng)他用人文化自覺意識(shí)，要使中華歷史與文化成為少年兒童現(xiàn)代人格之根基，要使他用對(duì)本民族有歷史與文化產(chǎn)生歸屬感、認(rèn)同感。將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國教育、集體主義教育，國情、歷史文化教育有機(jī)的融合在一起，潛移默化地使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成基本的道德觀價(jià)值觀和初步的辨別是非的能力。調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中存在的問題，激發(fā)他們的求知欲，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生活，適應(yīng)社會(huì)，成為社會(huì)需要的人。第三單元是讓學(xué)生感受交通運(yùn)輸對(duì)社會(huì)的重要性，感受到社會(huì)的變化，培養(yǎng)自覺愛護(hù)交通設(shè)施的和交通環(huán)境的責(zé)任感。通過第一單元的學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，珍惜今天的幸福生活。二、教材分析。四年級(jí)4個(gè)班共有300人，這個(gè)年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和品德的形成成為迫切的需要。因此，要從每個(gè)學(xué)生原有基礎(chǔ)出發(fā)，強(qiáng)調(diào)以鼓勵(lì)為主的發(fā)展性評(píng)價(jià)。重視學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。教師要注意遵循品德與社會(huì)課程的基本教學(xué)理念，采取以學(xué)生為主體的靈活多樣的教學(xué)形式。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種體驗(yàn)、探究的嘗試活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中有創(chuàng)見，讓每個(gè)學(xué)生都能獲得進(jìn)步和成功的體驗(yàn)。精心創(chuàng)設(shè)情境，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極啟發(fā)學(xué)生觀察圖片和周圍事物，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，以生活為主線，引導(dǎo)學(xué)生思考與自己生活密切聯(lián)系的實(shí)際問題，進(jìn)行有拓展性的學(xué)習(xí)和探索。四、教學(xué)措施從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)生中普遍存在的一些問題，組織安排教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建學(xué)習(xí)主題，力求使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)他們良好品德的形成和社會(huì)性的良性發(fā)展，并為學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)其他課程提供有效的支持。引導(dǎo)學(xué)生從交通的變化中感受祖國的發(fā)展變化，為我們的國家而自豪。通過對(duì)乘務(wù)員辛勤工作的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生尊重他們的工作和勞動(dòng)。第三單元“四通八達(dá)的交通”。隨著社會(huì)的發(fā)展，電信的發(fā)展越來越快，給我們的生活帶來了很多變化，人們之間生活的距離越來越小，人們的交往越來越頻繁。第二單元“縮短時(shí)空的通信”。通過了解現(xiàn)在為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)、默默奉獻(xiàn)的無名英雄，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)優(yōu)秀人物的品質(zhì)。第一單元“引以為榮的家鄉(xiāng)”。但學(xué)生的自制力差，對(duì)課文中的一些要求能夠理解，也能跟著做，但持久性不夠，需要老師經(jīng)常提醒、督促。五、教學(xué)進(jìn)度及安排表：周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排備注_________________________________________________12我們的合作334_________________________________________________真正的友誼356_________________________________________________為你高興，與你分擔(dān)378_________________________________________________面對(duì)欺負(fù)和威脅389_________________________________________________我要攀登31011_________________________________________________抄襲害了誰31112_________________________________________________我們和誠信在一起31213_________________________________________________擦亮眼睛31314_________________________________________________逛商場(chǎng)31516_________________________________________________衣食的來源31617_________________________________________________1塑料與我們的生活31819_________________________________________________1從一滴水說起3_________________________________________________13期末測(cè)試2篇五：四年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃為了促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成，幫助學(xué)生們初步形成道德判斷力，促進(jìn)學(xué)生更好發(fā)展，希