【正文】 ，有機(jī)會(huì)聆聽他們的教誨，分享他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)；在個(gè)人特質(zhì)方面，我具有良好的親和力、有愛心和熱心、善于思考、積極樂觀、勤奮好學(xué)、善于自我調(diào)節(jié)等；在興趣愛好方面，我鐘愛心理咨詢相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，有志于在此領(lǐng)域深入發(fā)展。在真正踏入心理咨詢這個(gè)領(lǐng)域的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我原來啃掉的那幾十本書得到的知識(shí)僅僅是個(gè)皮毛而已，尤其是出診時(shí)與那些求助者面對(duì)面時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來書本上的東西一定要與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來才能更好地助人自助，才能更好地勝任心理咨詢師這個(gè)不平凡的角色。經(jīng)過了兩個(gè)月的努力，同事終于打消了輕生的念頭，當(dāng)同事終于露出久違的笑臉并真誠(chéng)地對(duì)我說“謝謝”的時(shí)候，我感到了巨大的成就感，體會(huì)到了什么是“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”，也就是從那一刻起，我立志，一定要成為一名合格的心理咨詢師，去幫助我能幫助到的人。大學(xué)時(shí)選修的那門“醫(yī)學(xué)心理學(xué)”課程中關(guān)于預(yù)防病人自殺的知識(shí)在這時(shí)派上了用場(chǎng)。對(duì)心理學(xué)這個(gè)門科的喜愛是起源于大學(xué)，但真正的想做一名心理咨詢師是緣于畢業(yè)后的一次助人經(jīng)歷。我的師長(zhǎng)、好友及家人們對(duì)我的評(píng)價(jià)也基本與上述內(nèi)容相同，他們認(rèn)為我是一個(gè)比較容易相處的人，他們給我的評(píng)語是：爽朗熱情、敢愛敢恨、好學(xué)上進(jìn)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，他們一致認(rèn)為我個(gè)性中的不足之處就是過于直率，有時(shí)會(huì)比較過于堅(jiān)持己見，這也是我在日后需要不斷自我改進(jìn)和自我完善的地方。在學(xué)習(xí)人格心理學(xué)課程期間，任課教師帶領(lǐng)我們作了許多關(guān)于人格的測(cè)試，一方面了解了這些測(cè)量工具的使用方法，一方面也了解了自己的人格特質(zhì)。在**大，我遇到了對(duì)我的個(gè)人發(fā)展起著重要影響意義的恩師，她淵博廣闊的知識(shí)體系、執(zhí)著鉆研的治學(xué)精神、淡泊名利的學(xué)者風(fēng)范和寬容豁達(dá)的為人處世之道無一不深深影響和改變著我。在**大的三年對(duì)我而言是一次豐富而奢侈的經(jīng)歷，有陽光明媚，也有雨后彩虹。為了自己的夢(mèng)想，我那不服輸?shù)木裰С种彝炊ㄋ纪纯偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，擦干眼淚再去書海鏖戰(zhàn)，終于功夫不負(fù)有心人，2006年，我以總分第**名的好成績(jī)?cè)谌俣嗝忌忻摲f而出，成為**大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)系一名研究生。第一年，我以幾分之差落榜，與高考失利如出一轍的體驗(yàn)讓我黯然。在這種信念的影響下，我工作了四年后毅然辭職，備考**大學(xué)心理學(xué)研究生。那時(shí)非常不喜歡醫(yī)學(xué)那枯燥的課程，只有一門課例外“醫(yī)學(xué)心理學(xué)”，這是我與心理學(xué)的初識(shí)，任課老師的風(fēng)趣幽默把我吸引到了心理學(xué)的門前，我開始對(duì)這門神秘而充滿魅力的學(xué)科充滿了好奇。由于所讀的大學(xué)不是理想中的，在大學(xué)的最初兩年，我聽不得別人提“高考”二字，每次聽到與高考有關(guān)的人與事，心中都會(huì)隱隱作疼。時(shí)隔多年再回過頭去看待這件事，雖然這次重大生活事件讓我第一次體會(huì)到了什么是事與愿違，什么是失敗，讓我在接到非自己所愿的錄取通知書時(shí)具有很多不良應(yīng)激反應(yīng)，感受到了極度的難過與痛苦。高考的失利是我求學(xué)路上乃至人生中遇到的第一個(gè)重大挫折，那種經(jīng)歷對(duì)我來說一直刻骨銘心。在家庭中，我是家里最大的孩子，作為姐姐，我愛護(hù)弟弟，從小幫助媽媽帶弟弟，這樣的一個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷培養(yǎng)了我的責(zé)任心。這樣，從小，我和弟弟在父母的影響下，都有著愛學(xué)、上進(jìn)、好鉆 1研的學(xué)習(xí)勁頭，這對(duì)我們積極上進(jìn)的個(gè)性的培養(yǎng)很有裨益。在醞釀這篇個(gè)人分析報(bào)告時(shí)，我簡(jiǎn)單卻并不平靜地對(duì)這三十一年來中發(fā)生的對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)與個(gè)人發(fā)展有著重要影響的生活事件進(jìn)行了一次梳理，感慨良多。同時(shí)表達(dá)了個(gè)人愿望：在各種因素的共同作用下，在個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備和成就動(dòng)機(jī)的共同支配下，我立志在心理咨詢領(lǐng)域發(fā)展并完善自己。在良好的家庭生活背景下，培養(yǎng)了我樂群外向、信賴隨和、責(zé)任心強(qiáng)、自律性高的性格；高考失利，但是在郁郁不得志的大學(xué)生活中，一門選修課把我引領(lǐng)到了心理學(xué)這門學(xué)科的門前；一次助人經(jīng)歷讓我感到了心理咨詢的重要，給了我莫大的成就感和無限動(dòng)力，從而立志要在心理咨詢領(lǐng)域發(fā)展自己；以百折不撓的精神考進(jìn)**大學(xué)就讀應(yīng)用心理學(xué)研究生，有幸遇到了對(duì)我從事心理咨詢行業(yè)起著引領(lǐng)和導(dǎo)航作用的恩師。風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，我想，只要我堅(jiān)持不懈、永不言棄，在教育生命中詩(shī)意追求，定能抒寫屬于自己的人生花開。同時(shí)，學(xué)會(huì)正確對(duì)待他們給予的評(píng)價(jià)，努力做好自己。能夠指導(dǎo)和幫助學(xué)生解決心理方面的問題，是我作為教師職業(yè)生涯的榮幸。通過培訓(xùn)，我能更深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的有關(guān)知識(shí)，更加豐富了我對(duì)“人”的含義的充分理解。我深有同感，教育只是一些微不足道的平平淡淡的不成體系的片段或細(xì)節(jié)，每天微笑著對(duì)待學(xué)生，每天都去摸一摸學(xué)生的腦袋，每天都和學(xué)生親切地交談一下，每天都準(zhǔn)備好了去上課，每天都想一想自己教得怎么樣，每天都不要忘記記下教育的點(diǎn)滴體會(huì)，每天我都在做著這樣的一些小事。另一方面，對(duì)我自己來說，我想也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，怎么去調(diào)適自己，讓自己的心智變得更為成熟，跨過自己內(nèi)心的那道坎，做到從容自如，我想，肯定會(huì)有幫助。六、職業(yè)行為分析這次很有幸能參加心理健康教育的培訓(xùn)，我很珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。五、我的成熟標(biāo)準(zhǔn)能夠完成常規(guī)性的日常工作，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作；富于冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng)，經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)，在職業(yè)發(fā)展過程中，可以充分發(fā)揮自己在勸說、支配和言語方面的技能，以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)；能克制自己沖動(dòng)的想法和行為。與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論是在高中，還是現(xiàn)在的工作中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四、我眼中的世界我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我會(huì)尊重他人，悅納他人的缺點(diǎn)，較好地和他人交流溝通，我的朋友基本上都覺得我是一個(gè)容易相處的人，心地善良、富有同情心和責(zé)任心?，F(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)任務(wù)重，生活也要自己籌劃，計(jì)劃力與速度是我必須要具備的兩大能力。大學(xué)里競(jìng)選班委，同樣出現(xiàn)這種狀況，眼巴巴地看著別的同學(xué)當(dāng)上了自己一直想當(dāng)?shù)男麄魑瘑T。缺點(diǎn)：缺少主見、不夠果斷、做事不夠迅速、缺少計(jì)劃力、不夠自信 缺少主見一直是我很頭痛的問題。別人中傷我時(shí)大方地笑一笑，退一步，海闊天空。我覺得只要我誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)人，別人也會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)我，不虛偽、不做作，別人有困難時(shí)伸出手幫一把。我們現(xiàn)在在同一個(gè)單位，我有什么難題都會(huì)去找她，讓她給我意見。朋友不在于多，只要真誠(chéng)就好。這個(gè)社會(huì)你會(huì)遇到不同的人，不同的事。二、我周圍的人每個(gè)人都有親人、朋友，同學(xué)?；仡欉@些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在想正是這些關(guān)愛我，支持我成長(zhǎng)的人才逐漸讓我變得更優(yōu)秀。為了不斷的完善自我，增強(qiáng)各方面的能力，我還加入了學(xué)生會(huì)，在學(xué)生會(huì)中激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我懂得只有不斷的提升自己才能立足，要想在學(xué)生會(huì)中生存就得懂得如何為人處事，身邊的人做的很好我就的向他們學(xué)習(xí)。大學(xué)是我人生中最豐富多彩的階段，和室友一起爬山、上網(wǎng)、做兼職，這個(gè)時(shí)期的我變得更加開放、更加熱情。大學(xué)是一個(gè)充滿書香氣息的天堂，四年時(shí)光我在圖書館里找到了無限的樂趣。覺得自己很很失落覺得自己很沒用，但在老師的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣，相信自己，還不能放棄。漸漸的覺得老師沒那么關(guān)心自己了，不再那么受寵愛了，不再那么驕傲了。于是，走過了陌生，一切都變得快樂起來了！在經(jīng)歷高考這個(gè)人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)前，由于高中生活緊張而充實(shí)，但我卻陷入地谷，后來才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)只是自己耍小聰明，靠考試的突擊來學(xué)習(xí)，而沒有扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的學(xué)，沒有掌握好學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)知識(shí)。不變是，天仍那樣的藍(lán)、樹仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷。剛?cè)敫咧?，一切都是陌生的。還為我操心，好多頭發(fā)變