七年級上學期數(shù)學教學計劃-文庫吧資料
2024-10-25 05:27本頁面
【正文】 步認識過程中，掌握基本的識圖與作圖技能，認識最基本的圖形——點和線，進而認識角、相交線和平行線，掌握與此相關的基本推理技能；學生通過經(jīng)歷收集、整理、描述、分析數(shù)據(jù)，做出判斷并進行交流活動的全過程，體會數(shù)據(jù)的作用，掌握基本的數(shù)據(jù)處理技能，形成對統(tǒng)計與概率的初步認識。根據(jù)上述情況本期的工作重點將扭轉學生的學習態(tài)度，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情，抓優(yōu)扶差，同時強調對數(shù)學知識的靈活運用，反對死記硬背，以推動數(shù)學教學中學生素質的培養(yǎng)。：部分小學的不良習慣要得到糾正，良好的習慣要得到鞏固，如獨立思考，認真進行總結，及時改正作業(yè)等，都應得到強化。學生大多存在學習粗心,作業(yè)馬虎,對數(shù)學學習缺乏興趣和信心的整體弱點，學習習慣差。學生在解題時，在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題，要重視對學生進行寫法指導。學習離不開思維，善思則學得活，效率高，不善思則學得死，效果差。七年級學生往往延用小學的學習方法，死記硬背，這樣既沒讀懂弄透，又使其自學能力和實際應用能力得不到很好的訓練，要重視對學生的讀法指導。第三篇：七年級上學期數(shù)學教學計劃七年級上學期數(shù)學教學計劃香樂二中 劉曉梅七年級數(shù)學是初中數(shù)學的重要組成部分，通過本學期的教學，要使學生學會適應日常生活，參加生產(chǎn)和進一步學習所必須的基礎知識與基本技能，進一步培養(yǎng)運算能力、思維能力和空間觀念：能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題，培養(yǎng)學生的數(shù)學創(chuàng)新意識、良好個性品質及初步的辯證唯物主義的觀點。8．采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調動他們的學習積極性和成功感。對差生實施多做多練措施。6．請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗，差生加以學習。堅持輔差工作，每周不少于一次。加強交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。發(fā)揮優(yōu)生的幫扶作用，打牢基礎知識，提升每一個學生的能力。實行分層教學。成立學習小組。加強課后輔導。寫好課后小結。搞好閱卷分析。鉆研教材，突破重點、難點，抓住關鍵，深入了解學生，激發(fā)學生積極性，因人而宜，制定課堂上有效的輔導、教學方案，使課堂教學更生動有趣，使學生參與到數(shù)學活動中來。三、教學目標通過三維目標（知識與技能目標、過程與方法（數(shù)學思考與解決問題）目標、情感與態(tài)度目標）的落實最終實現(xiàn)能力的培養(yǎng)。教材注意新舊知識的比較與聯(lián)系，如在教材中，加強了一次函數(shù)與一次方程（組）、一次不等式的聯(lián)系等。了解函數(shù)的有關性質和研究方法，并初步形成利用函數(shù)的觀點認識現(xiàn)實世界的意識和能力。由于學生的年齡特點和認知結構教師在教學過程中引導學生回顧數(shù)軸知識然后結合現(xiàn)實生活中的具體位置讓學生直觀的感受有序實數(shù)對的應用同時要采用多媒體等教學用具生動形象地展現(xiàn)知識讓學生在輕松愉快的氣氛中掌握知識提高技能?！镀矫嬷苯亲鴺讼怠方虒W內容是平面直角坐標系的有關概念和點與坐標的對應關系以及用坐標表示地理位置和用坐標表示平移等內容。數(shù)的開方的重點是平方根、算術平方根的要領及求法，難點是算術根與實數(shù)的概念。二、教材分析（本學期的教學內容共計七章）《生活中的軸對稱》立足于已有的生活經(jīng)驗和初步的數(shù)學活動經(jīng)歷，從觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象開始，從整體的角度直觀認識并概括出軸對稱的特征；通過逐步分析角、線段、等腰三角形等簡單的軸對稱圖形，引入等腰三角形的性質和判定的概念。（三）加強與班主任和科任教師的溝通與合作；常與家長交流學生的學習情況，取得家長的支持與配合。，落實先預習再上課的學習方式，抓課堂學習效率；2．認真上好每一節(jié)課，學生能學會的堅決不講，把更多的時間讓給學生，用于探究、解決問題，從而提升學生的學習能力； 3．課堂作業(yè)盡量讓學困生也能完成，確保及格率；讓學有余力的學生必須做一些拓展題，以提升思維能力，課后必布置預習任務。教學重點有理數(shù)的運算, 整式的加減, 圖形的初步認識, 相交線與平行線工作措施（一）提高學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生的學習習慣，從常規(guī)抓起；接納、理解、包容學生，多鼓勵，讓學生愛學樂學。第一篇：七年級上學期數(shù)學教學計劃七年級數(shù)學教學計劃尹炳斌學情分析
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