【正文】 前準備進行檢查，對沒有做好的學生予以記載扣分并進行教育，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。三、工作重點：加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學校優(yōu)秀班級體。大部分學生有較強的集體榮譽感，思想比較上進，能夠做到尊敬師長，積極參加學校的各項活動，學習自覺主動，但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其良好的習慣自信心。培養(yǎng)學生良好的道德品質，樹立端正的學習態(tài)度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學習習慣和行為習慣，努力使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。六、學生心理健康教育隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄?！皩W習小組”中的同學要互相幫助，團結協(xié)作，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。發(fā)展個性特長，促進身心健康。本班學生奮斗目標形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。抓好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。抓好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。三、班級工作重點及目標班級教育工作重點：加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。家長大多是農民。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。三年級下冊班主任工作計劃5新學期開始了，特制定如下班主任工作計劃。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我們班的語文成績不是很理想，我每天要求學生抄寫3個生字，并在第二天早讀課上默寫，由組長批改，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。宿舍也是一樣每天都要有同學打掃，舍長及時觀察宿舍衛(wèi)生情況。班級和宿舍衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生委員，進行檢查與監(jiān)督。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，特別是住校生要求他們每天必須洗澡，并及時洗好自己的衣物。俗話說，病從口入。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶，因此我要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。我們班的宗旨是“說到就要做到。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律師生共同制定班規(guī)，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。榮譽感，使學生心中有他人、有集體。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。我是小學三年級的班主任。在平時，把評比和專題教育結合起來，家訪與個別生教育結合，從每件小事抓起，使教學和育人相結合，努力為學生創(chuàng)建良好的學習，生活環(huán)境。復習動員。元月份：給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學習，做好復習工作。通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。十二月份：工作重點：積極開展“我為班級爭光”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。評選讀書大王。2．主動拾起校園一片紙，保護校園環(huán)境衛(wèi)生。十一月份：增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。提出保護環(huán)境，愛護校園，撿拾白色垃圾。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。十月份：教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。4．“我愛家鄉(xiāng)”的主題中隊會。七、各月工作安排：九月份：暑假作業(yè)的總結、評比。開好每學期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。園（2）開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。（1）愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校amp。（4）充分利用好板報、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步。（2）組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。六、工作重點及措施：做好平時的常規(guī)工作。結合家訪了解的信息，做好后進生的轉化；在具體工作中，主動與家長聯(lián)系,得到家長的39。開展每月一次的小干部競選工作。五、本學期基本工作重點向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，學生主動學習，提高學習成績。認真上好每一節(jié)課，特別是科任課。對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。三、工作目標：貫徹落實“我愛學?！薄ⅰ拔覑蹖W習”主題教育，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質的一代新人。三年級下冊班主任工作計劃3一、班級基本情況：本班共有72名學生，其中男生有36名，女生有36名,少數(shù)民族學生12名，其中有10名學生學習成績不理想，而且自制力差，由2人不能完成老師布置的各項任務，有6人基礎比較差學習吃力。我將用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。在講文化課時，我會不時的給學生講講安全教育，如：在家注意用電安全，電腦、電視等電器不管用時要及時告訴家長；沒有緊急事不要到人員密集的地方，要注意疫情防護安全；出門要帶口罩等。（三）、和任課老師多溝通和任課老師多溝通，會更加全面的了解學生，能及時發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)缺點。（二）、多和家長溝通學生線上學習，家長發(fā)揮著很大的作用。搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。我特制定三年級班主任工作計劃如下:一、指導思想以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞“停課不停學”的宗旨，提高學生的`思想素質和科學文化素質，并指導學生做好疫情防護工作，懂得為別人，為自己的身體健康負責。教育上提出了“停課不停學”，作為一名老師也要在家上課。六抓好陣地建設根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課。重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。加強紅領巾值日崗力度，讓紅領巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。，提高聽、說、讀、寫的潛力，、人物塑造的形象美，表情達意的情感美，環(huán)境場合的意境美，發(fā)展思維潛力，讓學生感受到數(shù)學知識的邏輯美，幾何圖形的對稱美，數(shù)理演算的推導美，習題運算的思維美。，任課教師要以教學大綱和教材為依據(jù)，對學生提出適當?shù)男袨橐蟆０佯B(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中。五加強養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《周小學生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色。本學期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。抓好班主任隊伍建設，每周舉行一次班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓，加強青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結對子、傳幫帶”活動。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。三加強隊伍建設組織班主