【摘要】湘版美術(shù)三年級下冊第二課《我們來下棋》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解棋的種類,能夠用多種方式來制作棋、棋盤并進(jìn)行游戲。2、在活動(dòng)中能夠分工合作,能夠?qū)χ谱鞑牧虾头椒ㄟM(jìn)行探索研究,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。3、在活動(dòng)中了解棋文化,體會(huì)生活與藝術(shù)的統(tǒng)一,在游戲中增強(qiáng)對美術(shù)創(chuàng)作的興趣,提高自己的審美情趣
2024-11-27 22:11
【摘要】湘教版三年級下冊第9課《文具小管家》評課昌樂縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)組教學(xué)目的:1、以紙材為主,運(yùn)用多種材料、多種手法設(shè)計(jì)制作漂亮又實(shí)用的文具小管家2、在設(shè)計(jì)制作活動(dòng)中,設(shè)計(jì)造型能力和動(dòng)手制作能力得到提高3、利用身邊的廢舊物
【摘要】《追風(fēng)快車》美術(shù)教案教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)美術(shù)三年級下冊教案《追風(fēng)快車》課型:手工制作課教學(xué)目標(biāo):1、觀看汽車圖片和模型,認(rèn)識(shí)汽車的造型特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)及其功能。2、抓住汽車的主要外形結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),巧妙選擇、利用材料,運(yùn)用簡單的組合、切挖、粘貼技術(shù)和立體造型的方法,制作一輛汽車。3、初
2024-11-28 02:05
【摘要】一、教案背景1、面向?qū)W生:小學(xué)學(xué)科:美術(shù)2、課時(shí):23、學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)看下課本,了解相關(guān)吉祥物的信息(2)準(zhǔn)備好彩筆、剪刀、卡紙等。(3)準(zhǔn)備些吉祥物的圖片。二、教學(xué)課題1、教會(huì)學(xué)生能根據(jù)吉祥物的基本功能和意義,圍繞校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題進(jìn)行吉祥物設(shè)計(jì)。2、能運(yùn)用改過、夸張、變形等表現(xiàn)方法
2024-11-28 02:06
【摘要】《吉祥寶貝》教案知識(shí)目標(biāo):能根據(jù)吉祥物的基本功能和意義,圍繞校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題進(jìn)行吉祥物設(shè)計(jì)。能力目標(biāo):能運(yùn)用概括、夸張、變形等方法進(jìn)行平面的吉祥物設(shè)計(jì)。情感目標(biāo):體現(xiàn)自己的個(gè)性以理想追求,傳遞強(qiáng)身建國的美好愿望。教學(xué)重點(diǎn):能運(yùn)用添加、簡化或夸張的方法創(chuàng)造出可愛的、具有吉祥寓意的卡通吉祥物。教學(xué)難點(diǎn):如何就
【摘要】教學(xué)背景:《文具小管家》是湘教版第六冊的內(nèi)容,屬于美術(shù)造型·表現(xiàn)的范疇。引導(dǎo)學(xué)生將一些廢棄物作為材料,輔之以其他附屬材料,運(yùn)用剪切、粘貼、捆綁等簡易的工藝加工手段,制作成為一件漂亮又實(shí)用的工藝作品——“文具小管家”,用以收集、整理自己的書、筆、尺、剪刀等學(xué)習(xí)用具,使學(xué)習(xí)活動(dòng)更輕松而有趣。教學(xué)課題:文具小管家教材分析:
【摘要】湘版美術(shù)教材第六冊第四課《風(fēng)來了》說課稿大家好,今天我說課的內(nèi)容是湘版美術(shù)教材第六冊第四課《風(fēng)來了》,我主要從教材、教學(xué)過程、教法學(xué)法這幾個(gè)方面來分析,首先來說說我對教材的理解:一、說教材1、教材分析:神奇的大自然變幻無窮,我們每天親近她,細(xì)細(xì)地體味著陽光、冰雪、風(fēng)雨、雷電帶來的溫暖、寒冷、涼爽與震撼。本課即以學(xué)生生活中常常遇
2024-12-16 21:53
【摘要】橫河小學(xué)田冰潔2020/12/182020/12/182020/12/18《陣風(fēng)》你看到了什么?感受到什么?形態(tài)變化2020/12/18在這幅畫中,粗心的小畫家把許多地方畫錯(cuò)了,你能幫他找出來嗎?12作業(yè)要求根據(jù)自己的記憶和想象
2024-11-19 12:18
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選《小駱駝》教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)√小學(xué)2,學(xué)科:音樂2,課時(shí):1二、教學(xué)課題音樂湘版教材三年級下冊第九課歌曲《小駱駝》三、教材分析《小駱駝》是音樂湘版教材三年級下冊第九課的歌曲。這首歌
2024-11-28 02:02
【摘要】《剪羊毛》教學(xué)設(shè)計(jì)貴池區(qū)杏花村小學(xué)阮晨教學(xué)年級:小學(xué)三年級教學(xué)內(nèi)容:符?!都粞蛎?。教材分析:《剪羊毛》是一首澳大利亞民歌。歌曲為2/4拍、大調(diào)式、兩段式。第一樂段基本節(jié)奏一致,中間貫穿附點(diǎn)八分音符,使得曲調(diào)色彩明亮,情緒輕快活潑,展示了剪羊毛工人的熟練、輕快的動(dòng)作。第二樂段音調(diào)
2024-11-27 22:08
【摘要】■教案名稱:可愛的班集體教案作者:佚名教案來源:不詳教案欄目:小學(xué)思想品德教案教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知:1.知道自己生活在集體中。2.懂得應(yīng)該愛班集體。情感:喜歡過集體生活。行為:樂意參加集體活動(dòng)。教學(xué)建議
2024-12-13 00:59
【摘要】第一課祖國、媽媽一、教學(xué)目標(biāo)1、能學(xué)會(huì)演唱歌曲《和祖國在一起,和媽媽在一起》。2、能認(rèn)真聽賞童聲合唱《我們把祖國愛在心窩里》,并感受到歌曲所表達(dá)的愛祖國的真摯感情。3、能了解并初步掌握“v”的發(fā)聲口型。4、在豎笛吹奏練習(xí)中,能掌握“6、3、2”三個(gè)音的指法,并為歌曲《牧童謠》作簡單伴奏。二、課時(shí)安排:2節(jié)課
2024-12-13 15:33
【摘要】《一把小傘圓溜溜》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《一把小傘圓溜溜》是國家義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)課程綜合藝術(shù)教材三年級下冊第六單元《雨中情》中的一個(gè)課題。《小傘花》是本課題要求學(xué)唱的歌曲?!缎慊ā非{(diào)歡快活潑,富有童趣。歌曲由兩個(gè)樂段構(gòu)成。第一樂段中第一樂句與第三樂句基本相同,跳音和同音反復(fù)的
【摘要】我們的節(jié)日教學(xué)目標(biāo):、造型、色彩等綜合美術(shù)能力。。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思、想象、構(gòu)圖及人物造型的表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn):構(gòu)思、構(gòu)圖新穎、獨(dú)特,能充分體現(xiàn)節(jié)日的歡樂情景。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)二、講授新課:同學(xué)們,你們的節(jié)日是哪一天呢?(六一)出示課題:我們的節(jié)日:“六一”節(jié)這一
2024-11-27 05:31
【摘要】金色的浮雕教學(xué)目標(biāo):事物進(jìn)行觀察,并在此基礎(chǔ)上搜集各種可利用的錫紙材料。、運(yùn)用身邊的各種工具將錫紙加工成立體變化的浮雕。,培養(yǎng)學(xué)生對身邊事物的觀察、創(chuàng)新和再造能力。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生對身邊的事物進(jìn)行觀察,運(yùn)用錫紙進(jìn)行創(chuàng)新變化。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生求新求異,運(yùn)用身邊的各種工具將錫紙加
2024-12-07 22:26