【正文】 、勇于表達(dá)、反思質(zhì)疑、細(xì)心計算、及時驗算的學(xué)習(xí)習(xí)慣。北師大版數(shù)學(xué)三年級(上)復(fù)習(xí)——第三單元《加與減》，進(jìn)一步體會連加和連減法的意義，感受連加、連減、加減混合運算在實際中的應(yīng)用。如：觀察課桌，站在不同的位置看一看，最多能看到幾個面？結(jié)論：同一物體，從不同的角度去看，看到的形狀是不一樣的，觀察一個物體最多看到3個面，并能根據(jù)具體的事物、照片、直觀圖辨認(rèn)從不同角度觀察到的簡單物體。六、你能用不同的方法解決下面的問題嗎？北師大版數(shù)學(xué)三年級(上)復(fù)習(xí)——第二單元《觀察物體》解題時，要把自己想象成站在圖面前去觀察。6 19＋74－84四、他們買這些文具，一共花了多少元？ ，分析、表示數(shù)量關(guān)系，會用分步列式或者綜合列式解決實際問題。67－49 23＋57 38－12 100－（46＋52）（39＋33）247。2 85＋4 100－86 “先乘除后加減”的合理性以及小括號在混合運算中的作用，掌握混合運算的運算順序，能進(jìn)行簡單的整數(shù)混合運算（兩步），激發(fā)運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的興趣。（1）、如果做4面小旗，還剩下多少顆星星？（2）、如果做8面小旗，還差多少顆星星？二、下面算式解決的是哪個問題？選一選，并算一算。6+7的計算中，應(yīng)先算除法，再算加減法。9+18247。他們分別花了幾元幾角？誰買的最貴？誰買的最便宜？三、四、買一盒白兔牙膏比買一盒小象牙膏少花多少錢？ 20元買兩盒牙膏，可以怎樣買？分別需要多少錢？第四篇：北師大版三上冊期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案北師大版數(shù)學(xué)三年級(上)復(fù)習(xí)——第一單元《混合運算》，經(jīng)歷抽象出混合算式的過程，理解混合運算（兩步計算）的意義和運算順序，體會混合運算與生活的密切聯(lián)系。一、寫一寫，讀一讀。5支球隊要比賽的場數(shù)（4+3+2+1＝10）10場；4個球每次借2個不同的球的搭配方法（3+2+1＝6）有6種。二、搭配中的學(xué)問：要做到不遺漏，不重復(fù)搭配，就必須按一定的順序。（2）、14時，淘氣開始畫一幅畫，經(jīng)過1時20分后完成。（1）、星期日，淘氣早上（）時（）分來到公園，中午12時20分離開。（1）、2012年7月27日至8月12日，第30屆夏季奧運會在倫敦舉行。④、區(qū)別時間與時刻“時刻”：指確定的時候，如9時、14時；“時間”：指的是兩個時刻之間的間隔長短，如5時到9時之間的一段；時刻用“時”表示，時間用“小時”表示。②、24時計時法的寫法：例 21時——21：00 ； 17時——17：00 ③、24時計時法與普通計時法之間的互相換算：A、普通記時法→24時記時法：去掉時間詞語，下午和晚上要+12，如下午4時→4＋12＝16時。巧記大月與小月①、拳頭記憶（左拳）：關(guān)節(jié)突出部分記大月，兩關(guān)節(jié)間凹下部分記小月和特殊月2月。400＝（年），2000247。4＝（年），2006247。北師大版數(shù)學(xué)三年級(上)復(fù)習(xí)——第七單元《年、月、日》（一）基本知識結(jié)構(gòu)平年365天（平年和閏年相差一天）一年有12個月 閏年366天日（12月）日（11月）日（閏年2月）日（平年2月）1日＝24時 1小時＝60分 1分＝60秒判斷平年、閏年一般年份除以4，遇到整百、整千年份就除以400，有余數(shù)的是平年，沒余數(shù)的是閏年。小紅帽要走900米山路才能到河邊，她從家到?jīng)鐾び昧?分，每分約行45米。小紅帽從家出發(fā)，先要走山路到河邊，然后再乘船過河到對岸的姥姥家。2434 3507 6420 1755 3057 3509三、3643（710＋190）6 45025 800－245 12587 360＋254四、爸爸出差回來為笑笑買了四個玩具，每個售價138元，他一共花了多少錢？五、包裝一箱需要多少個草莓？ 3名工人每天能包裝多少盒草莓？ 1名工人一星期（按5天計算）能包裝多少盒草莓？六、連一連。北師大版數(shù)學(xué)三年級(上)復(fù)習(xí)——第六單元《乘法》一、圈一圈，算一算。一、瓢蟲沿著圖形的邊線繞一周，請將它們走的路線畫出來。基本圖形的特征及區(qū)別。3 193 88247。2 1007 134 160247。9 55247。五、算一算。2=12 26247。2=10 22247。一、做一做，算一算。9＝ 想：（）個十除以（）等于（）個十。4＝（），（）＋（）＝（）。4＝ 想：把48分成（）和（），（）247。2＝，再在商的末尾添（）個0。一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)的口算；例：8000247。②、除法的意義：48247。4547 2085 12587 360（25）北師大版數(shù)學(xué)三年級(上)復(fù)習(xí)——第四單元《乘與除》（二）——口算除法除法的讀法以及表示的意義 ①、除法的兩種讀法：如：360247。如：1985≈（把198看成200），3087≈（把308看成300），1472≈（把147看成150），9986≈（把998看成1000）。2507＝，609＝，11105＝ B、一般積末尾的多于或等于一個因數(shù)末尾的：多于15006＝，等于27003＝（三）、估算與連乘估算只是求近似數(shù)，不算精確結(jié)果；估算的方法：先把多位數(shù)看成一個與它最接近的整十、整百、整千數(shù)，再與一位數(shù)相乘。（）一個因數(shù)中末尾有0的乘法：①、末尾有0的乘法的簡便運算2004＝800，先算24＝8，再在積的末尾添兩個0。③、一個因數(shù)中間沒有0，可是積的中間有0：2437=。（二）、中間、末尾有0的乘法一個因數(shù)中間有0的乘法：①、一個因數(shù)中間有0，積中間也有0：2033＝，7042＝，15023＝。二、筆算乘法（一）、一位數(shù)乘二、三位數(shù)一個因數(shù)是一位數(shù)的乘法法則有兩條：(1)從個位起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位數(shù)；(2)哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。②254＝，想：把25分成20和5，204＝80，54＝20，80＋20＝100。（單位：瓶）三、張奶奶想分三個月付款買下電視機(jī)，她應(yīng)該選擇哪種付款方式？北師大版數(shù)學(xué)三年級(上)復(fù)習(xí)——第四單元《乘與除》（一）一、口算乘法乘法算式的意義：例：254讀作：“二十五乘以四”，“表示4個25的和是多少，或25的4倍是多少”。，掌握三位數(shù)連加、連減和加減混合運算的方法，并能正確進(jìn)行計算，逐步養(yǎng)成認(rèn)真傾聽、勇于表達(dá)、反思質(zhì)疑、細(xì)心計算、及時驗算的學(xué)習(xí)習(xí)慣。北師大版數(shù)學(xué)三年級(上)復(fù)習(xí)——第三單元《加與減》，進(jìn)一步體會連加和連減法的意義，感受連加、連減、加減混合運算在實際中的應(yīng)用。如：觀察課桌，站在不同的位置看一看，最多能看到幾個面？結(jié)論：同一物體，從不同的角度去看，看到的形狀是不一樣的，觀察一個物體最多看到3個面，并能根據(jù)具體的事物、照片、直觀圖辨認(rèn)從不同角度觀察到的簡單物體。六、你能用不同的方法解決下面的問題嗎？北師大版數(shù)學(xué)三年級(上)復(fù)習(xí)——第二單元《觀察物體》解題時，要把自己想象成站在圖面前去觀察。6 19＋74－84四、他們買這些文具，一共花了多少元？，分析、表示數(shù)量關(guān)系，會用分步列式或者綜合列式解決實際問題。67－49 23＋57 38－12 100－（46＋52）（39＋33）247。2 85＋4 100－86 “先乘除后加減”的合理性以及小括號在混合運算中的作用，掌握混合運算的運算順序，能進(jìn)行簡單的整數(shù)混合運算（兩步），激發(fā)運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的興趣。（1）、如果做4面小旗，還剩下多少顆星星？（2）、如果做8面小旗，還差多少顆星星？二、下面算式解決的是哪個問題？選一選，并算一算。6+7的計算中，應(yīng)先算除法，再算加減法。9+18247。四、課堂小結(jié)（略）第五課時至第六課時：綜合練習(xí)（做練習(xí)卷）教學(xué)過程（略）第三篇：新北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計北師大版數(shù)學(xué)三年級(上)復(fù)習(xí)——第一單元《混合運算》，經(jīng)歷抽象出混合算式的過程，理解混合運算（兩步計算）的意義和運算順序，體會混合運算與生活的密切聯(lián)系?！毙」庹f：“我看了這本書的1/9。小兵說：“我已經(jīng)看了這本書的1/8。課本第126的思考題。A兩天一共看了全書得幾分之幾？ B還剩全書得幾分之幾？C第一天比第二天少看了全書得幾分之幾？課本P123的思考題。（課本第126頁的第9題）看誰涂得又快又好。課本第123頁第12題。這個分?jǐn)?shù)可以怎樣得到？你還記得分?jǐn)?shù)的哪些知識？二、基本練習(xí)看圖先寫分?jǐn)?shù)，再比較大小。課前準(zhǔn)備：投影片、小彩筆。培養(yǎng)學(xué)生靈活、綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)的價值。四、課堂小結(jié)（略）第四課時:復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識,解決問題教學(xué)內(nèi)容：課本第123頁分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識和解決問題及練習(xí)二十六相應(yīng)練習(xí)教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識，理解含義，并能使學(xué)生正確、熟練的計算簡單的分?jǐn)?shù)加減法。列式計算A5噸比3000千克多多少噸？ B2千米比3000米少多少千米？ C1時與90分相差多少分？早晨8點到中午11點30分，經(jīng)過（）時（）分一輛小貨車的載重量時500kg，10輛這樣的小貨車三、思維訓(xùn)練課本第122頁第9題。一輛卡車能拉水泥5（）。一支鋼筆長13（）。一袋大米重（）。填上合適的單位。A獨立在書上完成。課前準(zhǔn)備：投影片、鐘表。對學(xué)生進(jìn)行珍惜時間的教育，使學(xué)生養(yǎng)成惜時的習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生建立時間概念，知道它們之間的進(jìn)率，并能進(jìn)行簡單的時間的計算和估算。求剪下的長方形的周長要。李奶奶在屋前的空地上用籬笆圍了一塊長方形得花地，長5米，寬1米，其中一面靠墻。課本第122頁第8題。有一塊長5米、寬3米的長方形廣告牌，現(xiàn)在要在它的四周做一個鋁合金外框，需要多長的鋁合金？（三）思維訓(xùn)練課本第125頁第5題。買兩個書包，每個59元，一共需要多少元？三（2）班組織羽毛球比賽，買6付球拍，每付39元，一共需要多少元？什么是周長？怎樣計算一個圖形的周長？課本第121頁第7題。（2）計算后驗證。（二）基本練習(xí)課本第121頁第5題。四、教具準(zhǔn)備口算卡片，投影片。三、重點難點能夠熟練、正確的筆算、估算多位數(shù)乘