【正文】 、輔、考常規(guī)管理環(huán)節(jié)的同時(shí)，還加大了教研工作的力度。狠抓教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布。強(qiáng)化管理體系，不斷完善各項(xiàng)管理制度，從而使教學(xué)管理工作制度化、程序化、規(guī)范化。素質(zhì)教育的最終目的是提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，我校始終以“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”為主題，以教育創(chuàng)新為動(dòng)力，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，突出過(guò)程管理，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)落實(shí)，注重課堂延伸，全面扎實(shí)地推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升。學(xué)校德育目標(biāo)明確，各項(xiàng)制度健全且執(zhí)行較好，因此德育工作取得了較好的成績(jī)，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成，學(xué)生的文明素養(yǎng)也得到了進(jìn)一步的提高。10月份，學(xué)校與窯街煤電公司電視臺(tái)聯(lián)合錄制的專題片《海石四小校園文化建設(shè)巡禮》也制作完成。加大資金投入。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，時(shí)刻給人以?shī)^進(jìn)向上的力量。構(gòu)建校園文化，豐富辦學(xué)內(nèi)涵。學(xué)校通過(guò)開展豐富多彩的系列活動(dòng)，形式多樣的主題班會(huì)，持之以恒的常規(guī)教育，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。對(duì)于小學(xué)生而，言日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成十分重要，也是我們小學(xué)教育的重中之重。學(xué)校建立了校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，經(jīng)常和派出所、交警中隊(duì)、消防隊(duì)等聯(lián)系，扎實(shí)開展法制暨安全教育活動(dòng)，創(chuàng)造和諧育人環(huán)境。③努力做到學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”：一方面密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，利用“校訊通”這一平臺(tái)，做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。通過(guò)這些窗口，不斷提 3高德育成效。2．夯實(shí)基礎(chǔ)工程，力求全方位參與。完善德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。（二）整合力量，加強(qiáng)實(shí)踐，德育實(shí)效明顯提高。并優(yōu)中選優(yōu)，向上一級(jí)部門進(jìn)行推薦。③評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先氛圍日漸濃厚。每學(xué)期，我們都會(huì)派出一線教師參加省、市組織的教育教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，聽(tīng)取專家講座，參加學(xué)術(shù)交流。為教師反思教學(xué)實(shí)踐、改進(jìn)教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的途徑。①認(rèn)真組織校本培訓(xùn)。近年來(lái)，我校按照區(qū)委、教育局黨委的要求，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求全校教師，認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí)，大力開展師德教育，弘揚(yáng)師德師風(fēng)，不斷提高教師政治素養(yǎng)和理論水平。致力打造德高能強(qiáng)的教師隊(duì)伍。班子成員以身作則，率先垂范。每位班子成員對(duì)分管工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重協(xié)調(diào)、合作，提高工作實(shí)效。分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，班子其他成員每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，從而全面、客觀掌握教學(xué)實(shí)情，堅(jiān)持強(qiáng)化工作職責(zé)。（2）堅(jiān)持深入教學(xué)一線。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員現(xiàn)有9人，年齡、學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)搭配較合理，崗位明晰，分工明確，各盡其能，日常工作努力做到三個(gè)堅(jiān)持：（1）堅(jiān)持加強(qiáng)黨建工作。教師隊(duì)伍素質(zhì)是辦學(xué)成敗的關(guān)鍵，也是我校積極實(shí)施和不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的切入口。學(xué)校2008年、2009年、新建備課室、媒體教室各一間，并添置13臺(tái)教師使用電腦，現(xiàn)有普通教室14間，多功能廳、音樂(lè)教室、體育器材室、心理咨詢室、圖書室各1間?？梢哉f(shuō)，海石四小有一支工作敬業(yè)，開拓進(jìn)取，積極向上，充滿活力的教工隊(duì)伍。其中大專以上學(xué)歷49人，中專學(xué)歷6人，中師3人，符合規(guī)定要求。五年來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工艱苦創(chuàng)業(yè)、勵(lì)精圖治、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、積極進(jìn)取，使教育教學(xué)工作和其它各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。2007年11月下旬，學(xué)校整體移交地方政府管理后，于2008年2月，原四中的初、高中撤并后，便被更名為紅古區(qū)海石灣第四小學(xué)。不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)。4．對(duì)于活動(dòng)課程的管理與評(píng)價(jià)，如何做到科學(xué)、有效、持續(xù)，需要我們的思考和實(shí)踐，逐步建立并完善關(guān)于活動(dòng)課程的管理與評(píng)價(jià)體系；如何調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與面，特別是一些有困難的學(xué)生，如何把評(píng)價(jià)工作做得公正、全面？操作起來(lái)簡(jiǎn)單可行？這都是我們今后要解決的問(wèn)題。2．加強(qiáng)教育科研活動(dòng)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革。二、不足和今后改進(jìn)措施在肯定成績(jī)的同時(shí)，也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的差距和不足，更要著眼于今后工作的開拓和創(chuàng)新。學(xué)校不但對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行公開，而且對(duì)教師的日常工作進(jìn)行公開，學(xué)生也可以利用校務(wù)公開欄“監(jiān)督”老師。二、亮點(diǎn)工作：①全力打造“書香校園”，學(xué)校努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)濃厚的文化氛圍，墻報(bào)宣傳，讀書角，閱覽室......我們堅(jiān)信“行動(dòng)就有收獲”，堅(jiān)信“特色就是卓越”，力求通過(guò)這項(xiàng)工作的扎實(shí)推進(jìn)，把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。按上級(jí)要求開齊學(xué)科、開足了學(xué)科，對(duì)本校教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法、教師工作量評(píng)定等制度要進(jìn)行了修改和完善，使之更能適應(yīng)本校實(shí)際情況，激發(fā)了全校教師的工作積極性。第二篇：督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料督導(dǎo)檢查情況匯報(bào)總結(jié)丁莊高級(jí)小學(xué)根據(jù)縣教育局對(duì)教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估的要求，積極開展督學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，培育辦學(xué)特色，營(yíng)造良好教育氛圍，促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。我們將以這次視導(dǎo)檢查為契機(jī)，虛心聽(tīng)取各位專家領(lǐng)導(dǎo)的寶貴意見(jiàn)和建議。組織一些實(shí)踐性的研討交流活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平，特別是對(duì)教師的分層培養(yǎng)加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督。六、探索與展望：以常規(guī)管理促教學(xué)規(guī)范，以校本研訓(xùn)促教學(xué)發(fā)展，面對(duì)新的教育發(fā)展形勢(shì)，我們將進(jìn)行積極的探索與嘗試：進(jìn)一步加大教學(xué)檢測(cè)，特別是課堂教學(xué)的檢測(cè)力度和教學(xué)質(zhì)量的考核獎(jiǎng)懲力度，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)這一中心，常抓不懈，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。（五）教師層層簽訂責(zé)任書。（四）加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課工作。發(fā)揮年級(jí)組集體力量，備精品課，出優(yōu)質(zhì)課。（三）狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。（二）開展調(diào)研活動(dòng)。教辦適時(shí)在我校舉辦了“生本高效課堂教學(xué)觀摩暨教學(xué)案編寫專題講座” 活動(dòng)。并在本學(xué)期的集體備課活動(dòng)中率先使用縣教研室統(tǒng)一設(shè)計(jì)的“教學(xué)案表格”。具體做法：（一）開展教學(xué)案評(píng)比活動(dòng)。為進(jìn)一步提高工作效能提升執(zhí)行力，加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，根據(jù)縣局文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在全校集中開展“提高工作效能、提升執(zhí)行力”活動(dòng)，全面實(shí)施“六個(gè)一”工程。定期召開科任教師聯(lián)系會(huì)，進(jìn)行工作研討，全面了解畢業(yè)班的教育、教學(xué)、管理等情況，交流經(jīng)驗(yàn)、商討辦法，在相互交流中不斷進(jìn)行反思，在反思中不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力。為使學(xué)校畢業(yè)班工作穩(wěn)妥有序進(jìn)行，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立學(xué)業(yè)成績(jī)質(zhì)量檢測(cè)制度，加強(qiáng)單元驗(yàn)收測(cè)試，收到良好的效果。我們多次分年級(jí)組召開單元教學(xué)分析會(huì)，堅(jiān)持試卷檢測(cè)和學(xué)科考查有機(jī)結(jié)合。（二）建立完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系繼續(xù)建立和完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)單元測(cè)試、期中與期末統(tǒng)評(píng)的質(zhì)量監(jiān)控。在對(duì)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)的評(píng)價(jià)中，把立足點(diǎn)和著重點(diǎn)放在學(xué)生良好人格形成和發(fā)展上，將學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)與學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，使原來(lái)分?jǐn)?shù)“一枝獨(dú)秀”變?yōu)槎囗?xiàng)指標(biāo)的“百花爭(zhēng)艷”。（一）注重全面發(fā)展，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)。本學(xué)期我們圍繞自己的研究課題上課題研究匯報(bào)課并撰寫教研論文，讓課題研究真正為教學(xué)服務(wù)?！熬C合實(shí)踐活動(dòng)”與“經(jīng)典誦讀與青少年文明禮儀素養(yǎng)研究”兩課題正處在研究實(shí)施階段。（五）重視課題研究。以教師交流的形式開展全校、學(xué)科、年級(jí)組的教研交流，同時(shí)監(jiān)督他們做好教學(xué)反思及教學(xué)案例分析。教師自我反思是開展校本研究的基礎(chǔ)和前提。教師跨學(xué)科參與活動(dòng)，整合了力量，讓教師在合作中成長(zhǎng)。我們?cè)谑路菥团e行了兩次教學(xué)示范觀摩課，使青年教師從教學(xué)實(shí)踐中得到感性體驗(yàn)與指導(dǎo)，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。有效的實(shí)現(xiàn)了資源共享。（三）加強(qiáng)同伴互助，積極合作交流。學(xué)校為教師和學(xué)生都配有讀書感悟本，每學(xué)期要求教師必須上交一本自己的讀書感悟。學(xué)習(xí)形式采取集中與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)理論與研討交流相結(jié)合，并認(rèn)真記好各種形式的學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際