【正文】 。養(yǎng)成教育、安全教育、傳統(tǒng)禮儀教育培訓(xùn)班、隊(duì)干部。八月：“快樂(lè)假日”暑假活動(dòng)。評(píng)選優(yōu)秀?！案赣H節(jié)”感恩教育活動(dòng)。六月：慶“六愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。道路交通安全教育。召開(kāi)學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生、受助學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生、受助學(xué)生思想教育活動(dòng)。召開(kāi)家長(zhǎng)委員、住校生家長(zhǎng)會(huì)。三八節(jié)“感恩”教育活動(dòng)。學(xué)前教育。“六一”兒童節(jié) 進(jìn)行“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀中隊(duì)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)員”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀班干部”的評(píng)選表彰活動(dòng)。表彰優(yōu)秀，鼓勵(lì)先進(jìn)。各班輔導(dǎo)員指導(dǎo)好學(xué)生為資助方寫(xiě)感謝信。定期召開(kāi)受助學(xué)生會(huì)議，教育他們懂得感恩，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)關(guān)心自己的每一個(gè)人。加強(qiáng)學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生、受助學(xué)生的思想教育工作。重視學(xué)科的德育滲透。充分重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，形成德育教育的合力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒、節(jié)約能源、廉潔文化、理想信念、民族精神、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成等教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)德育意識(shí)。（2）以“婦女節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”、“清明節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“建隊(duì)日”等節(jié)日為契機(jī)，積極開(kāi)展各種主題教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、中華傳統(tǒng)美德等教育，傳承中華民族的美德。深化主題教育，加強(qiáng)德育實(shí)踐（1）繼續(xù)抓好升旗儀式，深化愛(ài)國(guó)主義教育。做好一月一次的“我是校園星”評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀；做好一周一次的班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生量好習(xí)慣的養(yǎng)成。倡導(dǎo)全體學(xué)生在校園內(nèi)形成用普通話(huà)交流、師生間相互問(wèn)好、生生間禮貌交流等良好習(xí)慣； 并在上下課、課間、集會(huì)、活動(dòng)時(shí)楔入文明守紀(jì)的教育；把愛(ài)護(hù)校產(chǎn)、愛(ài)護(hù)群眾財(cái)產(chǎn)、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的教育深入到每一個(gè)學(xué)生的心靈，創(chuàng)建文明班級(jí)，培養(yǎng)文明學(xué)生。每學(xué)期初，各班利用班、隊(duì)會(huì)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《二小學(xué)生一日常規(guī)》和自定班規(guī)，狠抓文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)班、隊(duì)小干部的工作指導(dǎo)，促使他們成為老師的得力小助手，讓他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。繼續(xù)實(shí)行校務(wù)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子“一對(duì)一”掛勾班級(jí)責(zé)任制，積極發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。利用好“家、校、社會(huì)”三維網(wǎng)絡(luò)教育合力。積極開(kāi)展主題鮮明、形式新穎，內(nèi)容健康向上的班、隊(duì)會(huì)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、量化評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)，充分發(fā)揮全員育人的作用。三、工作要點(diǎn)對(duì)班主任、輔導(dǎo)員以及班、隊(duì)干部進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力。狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。武定縣田心小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組2011年8月26日第三篇：2014年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃金平二小2014年春季學(xué)期德育 工 作 計(jì) 劃一、指導(dǎo)思想以黨的“十八大”精神和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“育人為本，全面發(fā)展”的工作理念，緊緊圍繞學(xué)校德育工作目標(biāo)，遵循學(xué)生身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，以校園常規(guī)管理為重點(diǎn)，深化學(xué)生品德教育，以愛(ài)國(guó)主義教育、規(guī)范教育、法制教育、禮儀教育、安全教育、健康教育等活動(dòng)為載體，創(chuàng)新性地開(kāi)展各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)校德育工作邁上新臺(tái)階。布置寒假德育活動(dòng)。班主任（輔導(dǎo)員）經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。一月份：開(kāi)展“理想信念教育”系列活動(dòng)。九”活動(dòng)。校班主任工作例會(huì)。校班主任工作例會(huì)。大隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩、培訓(xùn) 十一月份：“誠(chéng)信教育”系列活動(dòng)。少先隊(duì)建隊(duì)日系列活動(dòng)。以校點(diǎn)為單位組織班主任工作例會(huì)。結(jié)合一月一主題、一周一規(guī)范，制定每周、每月工作重點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)以班級(jí)為單位組織學(xué)習(xí)《田心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。三、具體工作安排： 九月份：制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃及班主任工作手冊(cè)?；罅饨ㄔO(shè)好學(xué)校物質(zhì)文化、精神文化和制度文化，化大力氣抓好班級(jí)工作，重視對(duì)班級(jí)工作的檢查、考核、展示和激勵(lì)。結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，學(xué)校大隊(duì)部也將開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，主要有新生入隊(duì)儀式、大隊(duì)干部競(jìng)選、大隊(duì)干部就職、隊(duì)知識(shí)講座等一系列的活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，激勵(lì)教育隊(duì)員們聽(tīng)黨的話(huà),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,展現(xiàn)新一代少先隊(duì)員的風(fēng)貌。按照新課程改革的要求，切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)思想品德課的教改力度，繼續(xù)抓好學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究；德育領(lǐng)導(dǎo)小組分工，3跟蹤督促班主任認(rèn)真上好晨會(huì)課和班隊(duì)課，組織開(kāi)展思想品德課和主題班會(huì)課的觀摩評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的育人功能。要針對(duì)學(xué)生人際交往障礙、成長(zhǎng)困惑等問(wèn)題，廣泛開(kāi)展群體輔導(dǎo)或個(gè)別輔導(dǎo)活動(dòng)。⑵、按照縣教育局的具體要求，深入實(shí)施心理健康教育。培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成好品德。⑴、按照《中小學(xué)德育大綱》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求，遵循整體銜接和不同教育階段各有側(cè)重的原則，大力開(kāi)展公民道德建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)廣泛和深入的學(xué)習(xí)，使所有教職工對(duì)德育工作的重要性有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)。⑶、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。⑵、建立學(xué)習(xí)制度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。⑴、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，堅(jiān)決杜絕對(duì)學(xué)生的人身攻擊和人格侮辱等任何隱性傷害現(xiàn)象。通過(guò)明確要求、宣傳教育等方式，大力弘揚(yáng)四種精神：對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，對(duì)所有學(xué)生的關(guān)愛(ài)精神，對(duì)教育科學(xué)的求真精神，對(duì)教育藝術(shù)的創(chuàng)造精神。⑸、扎實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。積極加強(qiáng)對(duì)德育工作的研究和指導(dǎo)，積極探索德育工作的新途經(jīng)新方法，不斷總結(jié)和提升德育工作經(jīng)驗(yàn)和特色，樹(shù)立一批在創(chuàng)新方法、提高實(shí)效方面取得顯著成績(jī)的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)教師。著力提高德育工作實(shí)效。通過(guò)加強(qiáng)過(guò)程性管理，規(guī)范教職工的育人行為，促進(jìn)學(xué)校德育工作的有效展開(kāi)和工作質(zhì)量的提高。⑶、按照小學(xué)德育大綱的要求，認(rèn)真實(shí)施分年級(jí)德育目標(biāo)，積極探索和構(gòu)建“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理、考核、評(píng)估機(jī)制，不斷提高德育工作效能。⑵、切實(shí)強(qiáng)化制度建設(shè)。⑴、進(jìn)一步健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，李錦榮校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，繼續(xù)構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生五個(gè)方面的教育，即理想教育、民族