【正文】 八月：“快樂假日”暑假活動。評選優(yōu)秀?！案赣H節(jié)”感恩教育活動。六月：慶“六愛國主義教育活動。道路交通安全教育。召開學困生、問題學生、受助學生家長會，開展學困生、問題學生、受助學生思想教育活動。召開家長委員、住校生家長會。三八節(jié)“感恩”教育活動。學前教育?！傲弧眱和?jié) 進行“優(yōu)秀少先隊輔導員”、“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊干部”、“優(yōu)秀鼓號隊員”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀班干部”的評選表彰活動。表彰優(yōu)秀，鼓勵先進。各班輔導員指導好學生為資助方寫感謝信。定期召開受助學生會議，教育他們懂得感恩，學會自強，努力學習，力爭用優(yōu)異的成績回報關心自己的每一個人。加強學困生、問題學生、受助學生的思想教育工作。重視學科的德育滲透。充分重視家庭、社會與學校教育的配合，形成德育教育的合力，對學生進行全方位的素質(zhì)教育。以少先隊活動為載體，進一步開展學習雷鋒、節(jié)約能源、廉潔文化、理想信念、民族精神、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成等教育活動，進一步增強德育意識。（2）以“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“勞動節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“建隊日”等節(jié)日為契機，積極開展各種主題教育，對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)、中華傳統(tǒng)美德等教育，傳承中華民族的美德。深化主題教育，加強德育實踐（1）繼續(xù)抓好升旗儀式，深化愛國主義教育。做好一月一次的“我是校園星”評比活動，鼓勵學生爭當優(yōu)秀；做好一周一次的班級量化評比活動，促進學生量好習慣的養(yǎng)成。倡導全體學生在校園內(nèi)形成用普通話交流、師生間相互問好、生生間禮貌交流等良好習慣； 并在上下課、課間、集會、活動時楔入文明守紀的教育；把愛護校產(chǎn)、愛護群眾財產(chǎn)、愛護公共設施的教育深入到每一個學生的心靈，創(chuàng)建文明班級，培養(yǎng)文明學生。每學期初，各班利用班、隊會認真組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《二小學生一日常規(guī)》和自定班規(guī)，狠抓文明行為習慣的養(yǎng)成教育。加強班、隊小干部的工作指導，促使他們成為老師的得力小助手，讓他們帶動更多的同學一起進步。繼續(xù)實行校務會領導班子“一對一”掛勾班級責任制，積極發(fā)揮學校德育工作領導小組的作用。利用好“家、校、社會”三維網(wǎng)絡教育合力。積極開展主題鮮明、形式新穎，內(nèi)容健康向上的班、隊會；加強對學生日常行為規(guī)范的檢查、量化評比，促進班級建設，充分發(fā)揮全員育人的作用。三、工作要點對班主任、輔導員以及班、隊干部進行業(yè)務培訓，提高他們的業(yè)務能力。狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育，促進學生健康成長。武定縣田心小學德育工作領導小組2011年8月26日第三篇：2014年秋季學期德育工作計劃金平二小2014年春季學期德育 工 作 計 劃一、指導思想以黨的“十八大”精神和中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導思想，堅持“育人為本，全面發(fā)展”的工作理念，緊緊圍繞學校德育工作目標，遵循學生身心特點和成長規(guī)律，以習慣養(yǎng)成教育為切入點，以校園常規(guī)管理為重點，深化學生品德教育，以愛國主義教育、規(guī)范教育、法制教育、禮儀教育、安全教育、健康教育等活動為載體，創(chuàng)新性地開展各種實踐體驗活動，使學校德育工作邁上新臺階。布置寒假德育活動。班主任（輔導員）經(jīng)驗交流會。一月份：開展“理想信念教育”系列活動。九”活動。校班主任工作例會。校班主任工作例會。大隊輔導員觀摩、培訓 十一月份：“誠信教育”系列活動。少先隊建隊日系列活動。以校點為單位組織班主任工作例會。結(jié)合一月一主題、一周一規(guī)范，制定每周、每月工作重點，在開學第一周內(nèi)以班級為單位組織學習《田心小學學生一日常規(guī)》。三、具體工作安排： 九月份：制訂學校德育工作計劃及班主任工作手冊?；罅饨ㄔO好學校物質(zhì)文化、精神文化和制度文化，化大力氣抓好班級工作，重視對班級工作的檢查、考核、展示和激勵。結(jié)合少先隊建隊紀念日，學校大隊部也將開展相關活動，主要有新生入隊儀式、大隊干部競選、大隊干部就職、隊知識講座等一系列的活動，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育隊員們聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,展現(xiàn)新一代少先隊員的風貌。按照新課程改革的要求，切實加強小學思想品德課的教改力度，繼續(xù)抓好學科教學滲透德育的研究；德育領導小組分工，3跟蹤督促班主任認真上好晨會課和班隊課，組織開展思想品德課和主題班會課的觀摩評比活動，充分發(fā)揮課堂教學主陣地的育人功能。要針對學生人際交往障礙、成長困惑等問題，廣泛開展群體輔導或個別輔導活動。⑵、按照縣教育局的具體要求，深入實施心理健康教育。培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我保護意識、以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成好品德。⑴、按照《中小學德育大綱》和《公民道德建設實施綱要》要求，遵循整體銜接和不同教育階段各有側(cè)重的原則，大力開展公民道德建設活動。通過廣泛和深入的學習，使所有教職工對德育工作的重要性有一個更加深刻的認識。⑶、明確學習目標。⑵、建立學習制度，改進學習方法。⑴、明確學習重點。堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為，堅決杜絕對學生的人身攻擊和人格侮辱等任何隱性傷害現(xiàn)象。通過明確要求、宣傳教育等方式，大力弘揚四種精神：對教育事業(yè)的奉獻精神，對所有學生的關愛精神，對教育科學的求真精神，對教育藝術的創(chuàng)造精神。⑸、扎實做好師德師風建設工作。積極加強對德育工作的研究和指導，積極探索德育工作的新途經(jīng)新方法，不斷總結(jié)和提升德育工作經(jīng)驗和特色，樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班級和先進教師。著力提高德育工作實效。通過加強過程性管理，規(guī)范教職工的育人行為，促進學校德育工作的有效展開和工作質(zhì)量的提高。⑶、按照小學德育大綱的要求，認真實施分年級德育目標，積極探索和構建“分層次、抓基礎、重建設”的德育工作管理、考核、評估機制，不斷提高德育工作效能。⑵、切實強化制度建設。⑴、進一步健全德育工作領導小組，李錦榮校長親任組長，繼續(xù)構建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡。重點加強對學生五個方面的教育，即理想教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、遵紀守法教育，努力提高教師育人水平和學生思想道德素質(zhì)。通過社會實踐活動，利用一切有利資