【正文】 行消防逃生演練，增強了家長的消防意識。通過本次消防緊急疏散演練活動，孩子們更好地掌握了逃生自救的方法，同時也使教師們掌握了突發(fā)事件中如何正確疏散幼兒逃生能力的技能，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。全體小朋友們積極配合，服從命令，弓著腰、用毛巾捂住口鼻，按照預(yù)定路線快速有序安全撤離到了指定地點。11月22日隨著警報聲響起，消防疏散演練正式開始。首先各班都對幼兒及家長召開了消防安全主題班會，接著通過觀看20xx年“119”消防安全教育專題視頻，讓孩子和家長們了解家庭消防的重要性，提高消防安全意識和自救自護能力。之后張老師組織觀看視頻學(xué)習(xí)消防知識，再次宣講自護方法，強調(diào)遠離火場?；顒又校搱@一是召開了一次會議。通過開展“119消防宣傳周”系列活動，提高了廣大師生對消防安全重要性的認(rèn)識，加強了校園安全穩(wěn)定工作，今后我們將進一步加強消防管理，嚴(yán)格落實消防法律、法規(guī)、技術(shù)規(guī)范和消防工作責(zé)任制，堅持預(yù)防為主，不斷改善學(xué)校防火安全條件，確保消防安全工作萬無一失，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。四、各系總結(jié)今年消防宣傳活動今年的消防宣傳周活動進行到尾聲時，學(xué)院所屬的七個系分別將自己在本次活動中的工作進行了總結(jié)，并上報了總結(jié)報告，在活動中都能夠圍繞今年的主題策劃自己風(fēng)格的宣傳方式，并且都能將其形成一種長效機制。學(xué)會了“四懂四會”，四懂就是一懂自己所在位置發(fā)生火災(zāi)的危險性、二懂預(yù)防火災(zāi)措施、三懂滅火、四懂自救，四會就是一會報警、二會使用消防設(shè)施、三會撲滅初期火災(zāi)、四會逃生。各系分別召開教職工會議、主題班會、團活、信息傳達等各種形式將消防知識宣傳到每一位教師和學(xué)生，讓全體師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱情。二、進行了消防知識、法規(guī)法紀(jì)的宣傳為進一步增強廣大師生的防火意識，學(xué)院利用宣傳版、條幅等方式宣傳消防知識、政策法規(guī)。此次活動影響面大，參與面廣，各系高度重視，各自成立了此次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合本系實際制定實施方案，加強對教師辦公室和學(xué)生公寓的檢查力度，盡早地排除了各類隱患，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認(rèn)識?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，自檢自查，提高認(rèn)識根據(jù)上級要求，成立了學(xué)院安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組為“119消防宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。消防宣傳活動總結(jié)3為貫徹落實省教育廳關(guān)于各高校積極開展宣傳活動的要求，我院經(jīng)研究決定，于20xx年11月3日至9日開展為期一周的消防宣傳教育活動。加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。學(xué)校廣播站播放安全預(yù)警：《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。八（1）班學(xué)生代表楊莉莉同學(xué)做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細節(jié)入手，增強安全意識，學(xué)習(xí)了解各種安全隱患，遠離危險，并號召全校師生攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。并要求各班完成學(xué)習(xí)心得記錄。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。上一堂消防安全班會課在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。通過本次宣傳活動的開展，進一步增強了街道居民消防安全意識，有效提高了居民群眾的消防安全意識和火災(zāi)遇險事故的應(yīng)急處置能力，起到了宣傳和普及消防知識的目的，為創(chuàng)建平安和諧生活環(huán)境打下了堅實基礎(chǔ)。同時結(jié)合宣傳日活動，分別到白邑村委會多戶農(nóng)戶家中開展送消防知識進農(nóng)戶活動，現(xiàn)場講解農(nóng)村消防和火場逃生知識，進一步增強村民的消防安全意識。此次宣傳活動主要通過向村民發(fā)放消防畫冊、消防海報、消防知識讀本、與村民互動及送消防知識進農(nóng)戶家的形式開展。結(jié)合街道工作實際與安排，11月17日，滇源街道聯(lián)合世博消防大隊開展了以“關(guān)注消防、生命至上”為主題的20xx年“11。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。因此項目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。三、后續(xù)工作安排減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。個別救援組負責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅?；旧线_到了防火演練的目的。演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組負責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。我部以“消防月”為楔機，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。119消防演練活動總結(jié)我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防日”。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作人員的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力。最后，車間領(lǐng)導(dǎo)對此次消防演練做了總評，對于演練結(jié)果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產(chǎn)責(zé)任意識，宣布消防演練取得了圓滿成功。演練結(jié)束后，車間副主任周運強對本次消防演習(xí)做了簡單的總結(jié)，指出了演習(xí)中存在的幾點問題車間防火員周少興演示怎樣檢查和使用干粉滅火器和二氧化碳滅火器進行現(xiàn)場滅火，并現(xiàn)場抽問。消防演練按照預(yù)定的方案，有序、緊張地進行。大約一分鐘，當(dāng)班調(diào)度接到報告后，迅速指揮各當(dāng)班組長和義務(wù)消防員來到事故現(xiàn)場，協(xié)助處置突發(fā)火災(zāi)，一邊根據(jù)火險情況立即撥打“119”報警。隨后迅速的利用手機向當(dāng)班生產(chǎn)調(diào)度鄧全生報告火險。地點在a區(qū)重點防火區(qū)域噴涂線生產(chǎn)現(xiàn)場。噴涂線“119”消防演練總結(jié)為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產(chǎn)安全；20xx年11月8日，普拉斯包材有限公司瓶蓋事業(yè)部a區(qū)組織了一次實戰(zhàn)的全員消防演練。通過開展消防安全系列活動，各班級還評選出了“班級消防安全小衛(wèi)士”，并進行了表彰。四至六年級同學(xué)進行手抄報評比活動。學(xué)生們逃生到安全場地之后，按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上，觀看柳樹泉派出所人員的消防演練。表情嚴(yán)肅，有序地從各個樓梯口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。班主任根據(jù)班級學(xué)生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識。11月7日下午，安排各班開好消防安全教育的主題班會。建立和完善了消防應(yīng)急預(yù)案，分成了幾個小組，責(zé)任到人，并適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。學(xué)校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，李副校長親自抓此項工作，做到責(zé)任明確、分工細致。xx中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校二○XX年十一月十日119消防宣傳活動總結(jié)15為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校消防安全。五、在全校進行消防逃生演練11月8日下午，由德育處、教務(wù)處、團委共同組織了一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練，師生參與的積極性非常高，通過演練，增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。四、組織消防講座。三、消防宣傳周期間，學(xué)校組織了一次消防安全大檢查。11月5日下午全校各班利用第三節(jié)課開展了主題班會，由班主任講解消防知識、防火滅火和逃生自救常識和如何使用滅火器等知識。為進一步增強廣大師生的防火意識，學(xué)校利用展板張貼消防宣傳畫、消防知識、政策法規(guī)。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認(rèn)識，豐富了消防知識，使全校師生懂得了一定的逃生自救技能。根據(jù)上級要求，成立了以xx校長為組長，xxxxxx為副組長共10人的消防安全檢查小組。119消防宣傳活動總結(jié)14根據(jù)xx《關(guān)于印發(fā)的通知》（布政辦發(fā)20xx110號）和《關(guān)于印發(fā)的通知》（布政教發(fā)20xx91號）的要求，經(jīng)研究決定，我校于20xx年11月4日至11月10日開展為期一周的消防宣傳教育活動，通過開展全面開展消防大檢查、制作宣傳畫板分發(fā)宣傳材料、開展主題班會、開設(shè)消防講座、組織學(xué)生逃生演練等形式，組織師生學(xué)習(xí)安全知識及突發(fā)事故的處理知識，提高全校師生的責(zé)任意識和保護能力。其中俄語東語系工作落實進度較快，主題突出、宣傳到位；商學(xué)系的形式多樣，內(nèi)容全面。通過講座讓學(xué)生們樹立起了良好的消防意識，避免在有意外發(fā)生時不知所措而造成不必要的損失。三、組織消防講座學(xué)院各系在本次消防宣傳周中都進行了消防知識的講座，使大家了解、認(rèn)識到火災(zāi)的危害性和防火的重要性，普及了消防安全知識，也讓學(xué)生學(xué)會了基本的消防常識和自救方法。利用學(xué)院LED大屏幕在學(xué)生上下課期間播放消防宣傳視頻短片，利用校園廣播播報消防安全知識。保衛(wèi)處在消防活動周期間對學(xué)院的各類消防設(shè)備、設(shè)施進行了一次全面的檢查和維修，對鍋爐房、食堂等重點部位進行了一次隱患排查和整改，提高學(xué)院的消防安全系數(shù)。學(xué)院詳細制定了《20xx年“119消防宣傳周”活動組織實施方案》。通過全面開展消防大檢查、擺放宣傳畫板、懸掛消防警示條幅、大屏幕播放宣傳視頻、校園廣播播報消防知識、開展主題班會、開設(shè)消防講座等形式，組織師生學(xué)習(xí)安全知識及突發(fā)事故的處理知識，提高全校師生的責(zé)任意識和保護能力。通過參加此項活動，讓中小學(xué)生真正認(rèn)識到了“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為中小學(xué)生提供了一個良好的消防安全環(huán)境。八是每位學(xué)生能講且懂會用一句活動周口號。六是部分師生在消防中隊的指導(dǎo)下，進行一次滅火演練。四是全校師生參觀一次消防知識展版。三是請公安局消防科領(lǐng)導(dǎo)作一次專題講座。一是開展一次全校性的消防安全大檢查。隊長講解消防裝備學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在橫幅上簽名此次消防安全宣傳活動使同學(xué)們的消防安全意識得到了較大的提高也使同學(xué)們的動手能力、自救能力得到提高，同時也引起了公寓管理中心對消防安全的加倍重視，初步達到了“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園”的目的。原本定于11月8日上午舉行的活動由于招聘會為使得招聘會現(xiàn)場秩序良好，給雙方提供更好的機會，此次119消防安全宣傳活動被迫延期，工作人員及時的與消防大隊協(xié)商并得到了他們支持和諒解才使活動得以進行。多媒體教室中同學(xué)秩序井然的，操場安排的實地演習(xí)中同學(xué)興趣濃厚。首先得以順利進行得益于工作的縝密安排與靈活的處理。此次活動真正使同學(xué)們得到了動手的鍛煉，達到了預(yù)期的目的。在多媒體教室中的活動結(jié)束之后早有消防官兵在足球場上嚴(yán)陣以待，在與會領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們一起來到足球場之后消防演習(xí)便開始了，李隊長講解設(shè)備用途李隊長給在場的同學(xué)們詳細的講解了消防車上的各種設(shè)備以及用途，學(xué)工辦苗老師，吳書記聽的都饒有興趣。最終在學(xué)工辦、公寓管理中心的大力支持下，在宣傳部的大力協(xié)助下活動得以順利開展。我們必須要保證在變換場地的時候井然有序。首先，我大學(xué)生青年志愿者協(xié)會全體成員組織召開會議，積極爭取部門之間的通力合作，在宣傳部的幫助下我們共同繪制了兩塊內(nèi)容分別為活動主題、時間和地點及消防的基本常識和校園火災(zāi)的案例以及防范措施的展板。為了實現(xiàn)醫(yī)院快速發(fā)展，我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大力加強消防工作，認(rèn)真貫徹落實各種消防條例，做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。為了檢驗職工實際防火能力，每年醫(yī)院都進行大型消防演習(xí)，先后進行了“病員疏散、干粉滅火”實地演習(xí)，使職工具有一定的自救能力。并在院內(nèi)醒目的位置設(shè)置防火宣傳牌，時刻提醒職工注意安全。防火安全，教育先導(dǎo)。消防工作是一項社會性，群眾性的工作，單靠少數(shù)幾個人是不行的，必須依靠廣大職工才能確保安全。因此，以院長及有關(guān)科室負責(zé)人組成的安全檢查小組每月進行一次大查，節(jié)假日增加檢查次數(shù)，對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患部位及時整改，對不執(zhí)行或推諉者予以經(jīng)濟處罰?，F(xiàn)在，醫(yī)院已經(jīng)形成以分管院長為首的消防委員會，分管院長負責(zé)全面消防安全工作，成員由各科主任擔(dān)任，負責(zé)安全防火事務(wù)性工作，各科室指定義務(wù)消防員實行分級管理，實時監(jiān)督。下面對醫(yī)院的消防工作進行總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全加強消防工作，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)健。119消防宣傳活動總結(jié)10醫(yī)院在抓社會效益和經(jīng)濟效益的同時，不忘抓安全，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。第三，加強總結(jié)反思。一樓中大班用時1分鐘來到操場集合，到三樓托班幼兒疏散完畢共用時4分鐘。第二，開展一次消防演練。第一，班級安全教育。通過一系列的活動，使廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上，從思想上認(rèn)識到防患于未然的必要性，形成居安思危，警鐘長鳴的安全防范意識。四是組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。三是召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會?，F(xiàn)就活動開展情況作如下總結(jié)：一是利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。“進消防站”互動體驗活動為更好普及消防安全知識，學(xué)校組織學(xué)生走進“微型消防站”，加強學(xué)生消防安全認(rèn)識。隨著警報聲響起，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下，有序、快速地從教室逃離到大操場，整個演練過程快速、安全、有序。演練分為疏散逃生、滅火演練、總結(jié)三個環(huán)節(jié)。組織開展演練活動為了讓師生對消防知識的理解從理性到感性，切實掌握消與防的技能，進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。同時，每周一開展國旗下講話活動，讓學(xué)生了解“119全國的消防宣傳日”活動，了解消防知識。召開會議為了保障消防月活動能夠落實到位，我校于11月初召開安穩(wěn)班子成員會議，由行政領(lǐng)導(dǎo)共同解讀消防月活動方案。共筑家校平安”。為切實做好疫情防控常態(tài)化下的校園安全工作，維護校園消防安全，著力提升學(xué)校師生和家長的消防安全意識和自救自護能力。在這一天中，同學(xué)們不僅看到了消防