【正文】 守學(xué)校消防安全管理規(guī)定，愛護各種消防設(shè)施，學(xué)習(xí)掌握火險自救的基本常識。一、舉行了安全日活動啟動儀式利用11月x日的大課間時間，開展了消防安全教育日安全教育活動啟動儀式，公布了“安全在我心中”是我校第xx個安全教育日活動的主題。此次消防月活動讓我們意識到要在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。七、觀看消防宣傳片五年級全體同學(xué)，在班主任老師的帶領(lǐng)下，統(tǒng)一觀看了消防宣傳片，同學(xué)們看得非常認真，感觸良深。通過評比，學(xué)校德育處還將評出一、二、三等獎。這次參觀活動，不僅拓展了同學(xué)們的消防安全知識，對提高消防素質(zhì)、傳播安全理念、預(yù)防和減少事故的發(fā)生也起到了積極的教育作用。不少同學(xué)還興致勃勃地進行了操作實踐：有的穿上了消防服，當(dāng)了一回“小小消防員”；有的舉起了金屬切割機，有模有樣的進行了操作演練；有的戴上了空氣呼吸器，真切感受了消防隊員工作時的狀態(tài)……隨后，大家在消防官兵的指揮下，近距離的參觀了消防車，從消防官兵的講解中了解了消防車的特點、功能和使用方法等。五、組織學(xué)生參觀消防中隊為了讓同學(xué)們深入了解消防知識，進一步增強防火防災(zāi)意識，xx小學(xué)六年級部分少先隊員代表在德育處副主任、老師的帶領(lǐng)下，來到xx消防中隊參觀學(xué)習(xí)。本次疏散活動，增強師生的疏散逃生能力，培養(yǎng)同學(xué)們聽從指揮和團結(jié)互助的39。最后副校長作總結(jié)講話。xx老師在籃球場入口分流指揮，xxx老師在集合地點統(tǒng)一指揮。信號員吹響“火災(zāi)警報”信號口哨，各班班主任老師告知學(xué)生“火災(zāi)來了，不要慌”，并指導(dǎo)學(xué)生下蹲，用毛巾捂住口鼻，貓腰行至走廊整隊，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。利用紅領(lǐng)巾廣播，播送了一集以消防宣傳為主題的廣播，由學(xué)校的大隊委專門向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識，提高了全校師生的消防安全意識。二、開展一次消防安全大檢查學(xué)校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改，進一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。一、點亮消防宣傳窗口活動初期，我校的所有電子屏全部點亮，全天滾動播放各類宣傳標(biāo)語。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時如何自救、逃生等知識，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災(zāi)撲救。各學(xué)校師生走進消防中隊，開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。XX小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實用的防火滅火和逃生自救常識。模擬演練成常態(tài)。小學(xué)、小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進行拉網(wǎng)式排查。小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。宣傳教育氛圍濃。本次“119消防安全月”系列活動，進一步深化了我?！捌桨残@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。11月9日當(dāng)天，家長和孩子們還一同觀看了以《鳳凰涅槃浴火重生永不謝幕的“逆行者”》為主題的消防宣傳片。學(xué)校下發(fā)的《331專項整治行動告家長書》，確保了回執(zhí)100%的回收率。三(2)班的同學(xué)們演唱了一首消防宣傳歌曲，向同學(xué)們積極宣傳消防安全知識。三(2)班班主任倪娟老師作國旗下講話，號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)消防知識，認真參加每一次消防安全演練，掌握火災(zāi)逃生技能。在今后的教育當(dāng)中，學(xué)校將繼續(xù)把消防安全教育貫穿到日常教育中，讓更多的人了解消防、關(guān)注消防、熱愛消防，達到“教育一個學(xué)生，影響一個學(xué)校，帶動整個社會”的目的。陸xx校長代表xx小學(xué)，為城北消防中隊送上錦旗，感謝他們對學(xué)校消防工作的指導(dǎo)和大力支持。高年級的同學(xué)們還試穿了消防服。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有序參觀了消防車。老師們也躍躍欲試，將白色的粉末噴向大火，現(xiàn)場頓時升騰起濃濃的白色煙霧。為了使師生掌握滅火器的正確使用方法，消防官兵生動講解了使用滅火器的正確方法及注意要點。城北消防中隊的消防官兵對“貓腰、捂口鼻、兩列縱隊、沿墻角撤離”等演練要求進行了細致講解。安全演練，精彩紛呈。(2)消防演練為進一步提高全體師生消防安全意識，普及消防安全知識，xx小學(xué)與城北消防中隊聯(lián)合開展了“安全知識記心間，消防技能大比拼”安全共建活動。學(xué)校宣傳欄布置了一期消防知識專題介紹，向同學(xué)們介紹最實用的火災(zāi)逃生技能。消防宣傳月活動總結(jié)4為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校消防安全，xx小學(xué)以“119消防安全月”為契機，結(jié)合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳系列活動。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全，維護師生安全。學(xué)校安全無小事，消防安全工作更是一個艱巨的長期的任務(wù)。保證消防器具隨時處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。檢查疏散通道，防火門，消火栓、滅火器及疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。由學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭對學(xué)校進行深入細致的地毯式消防安全大檢查，排摸消防安全隱患。三、推進消防安全責(zé)任制，完善校園安全防控體系根據(jù)上級部門有關(guān)精神完善學(xué)校消防安全工作體系，確定重點防火部位，明確重點防火部位負責(zé)制，并責(zé)任到人。通過演習(xí)向?qū)W生灌輸消防安全知識，使之掌握火災(zāi)逃生技能。以“感受消防教育，增強消防意識，掌握基本知識”的目的舉行消防安全演練?！扒褰嘶鸹肌毙袆邮沟萌熒枷肷细匾曄拦ぷ鞯闹匾?，從而做到真正樹立一種防患于未然的安全意識。通過“尋找身邊的火災(zāi)隱患”活動，提高師生自我教育，自我管理，自我防護的能力。二、宣傳形式多樣，活動內(nèi)容豐富我校充分利用消防安全宣傳周教育活動，全面動員，全員參與，普及消防安全知識，利用升旗儀式，進行以“火災(zāi)避險自救”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，提高全體師生的消防安全意識。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了專項整治和日常消防工作有條不紊的進行，并把消防責(zé)任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。學(xué)校本著對家長和學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，高度重視，行動細致，絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹。消防宣傳月活動總結(jié)3我校根據(jù)教育局有關(guān)精神，針對秋冬季節(jié)火災(zāi)易發(fā)、高發(fā)，配合全市“清剿火患”戰(zhàn)役，開展為期一個月的學(xué)校消防安全專項整治行動。⑹開展“小手拉起大手”活動，即學(xué)生向家長宣講在學(xué)校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個學(xué)生的家庭。⑷組織學(xué)生觀看消防安全宣傳教育片，讓全體師生們了解到更多的消防安全知識，讓全體師生時刻牢記消防安全，做到消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。通過活動廣大師生基本掌握“兩知三會”，即：知道火災(zāi)危險性、知道火災(zāi)預(yù)防基本常識，會報警、會撲救初起火災(zāi)、會自救互救。各班充分利用班會時間，讓學(xué)生暢所欲言，談?wù)勛约褐赖南腊踩R及做法。在11月9日的升旗儀式上，又通過國旗下講話，強調(diào)了消防安全的重要性，強化了師生們防范火災(zāi)意識。由于宣傳周正處于學(xué)校期中考試期間，因此學(xué)校將活動分成兩個階段開展。學(xué)?？倓?wù)部門組織后勤人員認真細致地對學(xué)校的消防實施設(shè)備、器材進行檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實等等，確保學(xué)校的消防安全。消防宣傳月活動總結(jié)2為了增強全校師生的消防安全意識，提高師生在火災(zāi)來臨時的應(yīng)變能力，我們學(xué)校在全國第十八個“119”消防宣傳周到來之際，根據(jù)校管中心指示精神組織開展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實際的消防安全教育活動，進一步增強了廣大師生的消防安全意識。在以后的教學(xué)中，x幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。本次演習(xí)，我園還特邀了消防專業(yè)人員，演習(xí)結(jié)束后，消防專家為孩子和老師們演示用滅火器滅火的過程，還講述了遇到不同火勢的不同逃生方法。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。目的是為了讓孩子從小學(xué)會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效地逃生。“進消防站”互動體驗活動為更好普及消防安全知識，學(xué)校組織學(xué)生走進“微型消防站”，加強學(xué)生消防安全認識。隨著警報聲響起，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下，有序、快速地從教室逃離到大操場，整個演練過程快速、安全、有序。演練分為疏散逃生、滅火演練、總結(jié)三個環(huán)節(jié)。組織開展演練活動為了讓師生對消防知識的理解從理性到感性，切實掌握消與防的技能，進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。同時，每周一開展國旗下講話活動，讓學(xué)生了解“119全國的消防宣傳日”活動，了解消防知識。召開會議為了保障消防月活動能夠落實到位，我校于11月初召開安穩(wěn)班子成員會議，由行政領(lǐng)導(dǎo)共同解讀消防月活動方案。共筑家校平安”。為切實做好疫情防控常態(tài)化下的校園安全工作，維護校園消防安全，著力提升學(xué)校師生和家長的消防安全意識和自救自護能力。通過本次消防安全宣傳月及森林防火活動，使學(xué)校全體師生不僅學(xué)習(xí)了常用的消防安全知識和應(yīng)急疏散技能，而且提高了師生的消防安全意識和抵御火災(zāi)的能力。四、舉行消防安全知識及森林防火手抄報評比學(xué)校在宣傳月期間，開展了消防安全及森林防火知識手抄報評比活動，各班利用周末時間，通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等手段搜集消防和森林防火等相關(guān)知識進行手抄報的評比活動，學(xué)校對手抄報優(yōu)異的同學(xué)進行表彰。袁娟主任對本次演練進行了總結(jié)講話。各班開展了消防安全教育班會，中隊輔導(dǎo)員通過消防知識競答、消防安全小故事、森林防火小貼士等方法對隊員進行消防安全知識及森林防火知識教育。小學(xué)119消防宣傳月活動總結(jié)9為進一步貫徹上級關(guān)于做好“119”消防安全宣傳月活動及森林防火工作有關(guān)要求，切實提高師生消防安全意識和抵御火災(zāi)能力，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高隊員自救防范能力，學(xué)會常用的消防知識和應(yīng)急疏散技能，學(xué)校開展了如下一系列的消防安全宣傳活動：一、上一堂消防安全教育課11月26日課間操時間，學(xué)校邀請到了城陽消防大隊的仇警官對全校師生進行了消防知識宣傳教育，仇警官分別從消防逃生小技巧以及消防設(shè)施的選擇與應(yīng)用等方面，生動有趣的讓隊員學(xué)習(xí)了消防安全相關(guān)的知識。我校每學(xué)期開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動。學(xué)校組織“11〃9消防日”師生疏散演練活動。學(xué)校通過張貼消防宣傳標(biāo)語，利用校園廣播進行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用櫥窗及黑板報宣傳消防自救知識。9”消防宣傳日活動，現(xiàn)對本次活動做如下總結(jié)：一、能根據(jù)學(xué)校的實際情況制定了本次活動內(nèi)容：開展好“四個一”活動，即一是更新一次消防宣傳欄（視頻）二是布置一份消防家庭作業(yè)；三是認真開展消防專題活動；四是認真組織一次師生逃生疏散演練或滅火演練。通過一系列消防安全知識宣傳培訓(xùn)活動，強化了學(xué)校的安全工作，提高了全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護的能力，使我校全體師生對于消防有了全新的認識和更全面的了解，加強了消防安全責(zé)任工作的落實，為我校教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。紅領(lǐng)巾廣播站宣傳消防知識20xx年11月11日，我校紅領(lǐng)巾廣播站知識百寶箱欄目積極宣傳消防安全知識。國旗下演講20xx年11月9日，由二年級二班同學(xué)進行以“消防安全與法治同行”為主題進行了國旗下的演講。本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。11月20日開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)