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正文內(nèi)容

陽光體育活動方案及擴展資料-文庫吧資料

2024-10-25 03:39本頁面
  

【正文】 進評價,增加量化權(quán)重,鼓勵師生開展素質(zhì)教育的積極性。本著 “以生為本,全面育人”的辦學(xué)宗旨,全體教職工都要轉(zhuǎn)變觀念,正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構(gòu)中的重要性,從新課程觀出發(fā),珍視和有效利用這一類課程。開展學(xué)校陽光體育評選活動,進一步提升“我運動、我健康、我快樂”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學(xué)習(xí)能力,促進全體師生的健康發(fā)展。同時,積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練,組織參加各類體育比賽,爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。加強學(xué)校的體育業(yè)余訓(xùn)練,搞好學(xué)校田徑隊、籃球隊等的日常訓(xùn)練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽,以出色的成績交出滿意的答卷。開展豐富體育活動,每個月為一個階段,確定每個階段的主要項目和次要項目,全面推進學(xué)校陽光體育運動。學(xué)校要為各班級提供一部分體育運動的器材,鼓勵學(xué)生主動配備體育運動用品。(9:50—10:20 15:10—15:40)體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個動作,低年級學(xué)生要在本學(xué)期內(nèi)盡快學(xué)會標準動作,提高兩操質(zhì)量。1—2年級4節(jié)體育課,3—4年級3節(jié)體育課,5—6年級3節(jié)體育課,按照國家課改新標準要求執(zhí)行。通過學(xué)校體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運動的開展。營造良好的輿論氛圍。與課外體育活動相結(jié)合。二、組織機構(gòu):組 長:倪鳳芹副組長:張代見 韓阿敏組 員:石春燕 梁珍珍 柴成園 黃曉芬 馬麗娜張艷群 馬思溫 劉海霞三、實施目標:樹立科學(xué)的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。在開展每天1小時陽光體育運動活動時,要切實加強體育活動的安全教育和管理,班主任、體育教師,要加強對學(xué)生的安全教育,做到有紀律、有秩序、服從統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮,確?;顒影踩樌C鞔_落實責(zé)任人,建立健全多部門負責(zé)的學(xué)校陽光體育活動工作責(zé)任制和保障機制,確?;顒訒r間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排,場地器材有保障、安全有保證,確保我校每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。各有關(guān)部門,全體班主任要高度重視,精心策劃,制定行動方案,確保每天1小時陽光體育運動在全校全面展開。五、相關(guān)要求(1)提高認識,精心組織。(2)體育課:按照小學(xué)體育《課程標準》的要求組織開展教學(xué)活動。班級體育活動要充分利用學(xué)校配置的體育器材,開展跳繩、跳皮筋、羽毛球、乒乓球等項目。當(dāng)天沒有體育課的班級可利用上、下午兩個大課間組織1課時的體育游戲課或體育鍛煉,確保每天1小時陽光體育運動。各位組員(即班主任)負責(zé)活動的具體實施。陽光體育活動方案8一、指導(dǎo)思想:為了認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,切實推動全校學(xué)生陽光體育運動的廣泛開展,吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)全面實施每天一小時陽光體育運動。要強化活動安全管理,加強體育場館、設(shè)施的維護,確保安全運行?!秾W(xué)校體育工作條例》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施方法,加強學(xué)校體育課程活動基礎(chǔ)建設(shè),針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的不足,認真落實課程要求,認真落實學(xué)生體質(zhì)健康標準測試工作,全面提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。還可以與體育運動訓(xùn)練學(xué)校聯(lián)合,實施委托訓(xùn)練。解決措施之二:發(fā)揮體育課堂教學(xué)主渠道的作用,加強體育課運動技能教學(xué),促進學(xué)生掌握至少2項的體育運動技能。設(shè)想之五:建立新的監(jiān)督與評價機制,切實保障各項比賽的公平公正。設(shè)想之三:調(diào)整一些比賽的形式與內(nèi)容,以更好地推動賽事的健康發(fā)展。設(shè)想之一:在已有的優(yōu)勢基礎(chǔ)上,從長遠發(fā)展著想,考慮設(shè)立學(xué)校重點扶持的競賽項目,如排球。目前,我市普及開展的體育競賽項目主要有:中小學(xué)生田徑運動會、足球賽、排球賽、籃球賽等。解決措施之二:通過教研培訓(xùn)、現(xiàn)場會等形式進一步普及花樣跳長短繩的經(jīng)驗,促進全校一體化發(fā)展。設(shè)想之三:嘗試開展陽光歷奇體育游戲體驗活動,在班級搞試點再在全校推廣。讓陽光灑滿校園,讓陽光體育運動留給學(xué)生愉快的回憶。設(shè)想之一:推廣開展“陽光伙伴系列活動之一”:初一年級男子足球賽,初二、高一年級女子跳繩比賽。解決措施之二:以大課間活動特色項目申報與檢查評比為契機,推動學(xué)校大課間工作與教育教學(xué)理念和整體工作的整合,形成優(yōu)質(zhì)教育資源。解決措施之一:繼續(xù)實施大課間活動的抽檢制度。設(shè)想之一:在全校各班級之間開展課間操檢查評比活動。堅持體育搭臺,教育唱戲,突出時代主題,整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源,積極利用體育平臺將學(xué)校的辦學(xué)成果、教學(xué)理念及教學(xué)成績向同行、向社會宣傳展示,樹立良好形象。,樹立學(xué)校體育達標爭優(yōu)創(chuàng)先的競爭意識。,開展多種多樣、形式靈活、內(nèi)容豐富多彩,寓教于樂的陽光體育運動競賽及訓(xùn)練合作。,完善區(qū)域內(nèi)體育賽事與學(xué)校體育運動特色項目共同發(fā)展。“健康第一”的觀念和終身體育的意識,養(yǎng)成學(xué)生每天堅持鍛煉一小時的生活習(xí)慣,提升全體學(xué)生的體質(zhì)健康水平。不斷豐富青少年的課余文體生活,進一步提高青少年的身心健康水平和審美情趣。嚴格組織,強化管理,安全第一,制訂嚴格緊密的安全緊急預(yù)案,有強有力的措施和救助方案。堅持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學(xué)生課余體育活動的開展。十、活動保障措施加強領(lǐng)導(dǎo),保證時間,形成制度以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨,強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項管理制度,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,不斷提升活動水平。每學(xué)期舉辦一次全校性的大型體育運動活動。在每天的活動中穿插如學(xué)校的特色教育,如校園集體舞等活動。八、活動實施主要內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的場地條件特將轉(zhuǎn)呼啦圈、滾鐵環(huán)、跳長繩、打乒乓球、踢足球,打籃球作為陽光運動的主內(nèi)容。建立學(xué)校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。了解學(xué)生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命。下午4:15到4:35進行30分鐘體育鍛煉。陽光體育活動方案6一、指導(dǎo)思想為學(xué)生健康地學(xué)習(xí)和生活,積極貫徹“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,同時也為切實加強學(xué)校體育工作,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格,促進學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展,培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),蓬勃開展“陽光體育活動”.二、活動主題我陽光!我運動!我健康!我快樂!三、組織機構(gòu)學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:向xx(校長)組員:校委會成員、體育教師、各班主任實施督察小組:值周教師四、活動要求人人有參與項目,班班有團隊,學(xué)校有比賽。小結(jié)幼兒學(xué)習(xí)奔跑動作的情況。提醒:前一位幼兒跑時,后一位幼兒向前一步,站到預(yù)備接力跑位置上,準備接力的幼兒,不可站到圈外。這個游戲怎么玩呢,先來聽聽老師講解一下游戲規(guī)則吧!聽到旗手快跑的信號后,每對排頭的幼兒手持小旗沿圈快跑一周,把旗交給下一位幼兒,自己站到隊尾,接到旗的幼兒用前一位幼兒的方法進行快跑,到隊尾幼兒跑完為結(jié)束。三、游戲“繞圈接力”。②請兩名幼兒繞圈跑。(3)幼兒學(xué)習(xí)繞圈跑:①教師示范繞圈跑。(2)幼兒自由進行跑的動作練習(xí)。多人可開火車、鉆洞等。根據(jù)教師指令,幼兒一人、兩人、三人或多人一起游戲,如:一人可玩玩拍球、跳舞、做操、射擊等。聽信號做隊列練習(xí),隊形變化:六隊——大圓——六小圓——大圓——六路縱隊。知識經(jīng)驗準備:幼兒已學(xué)會走跑。培養(yǎng)幼兒認真鍛煉、遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。陽光體育活動方案5活動目標:教會能力強的幼兒在游戲時能加快奔跑速度,能力弱的幼兒能勇敢向前奔跑,增強幼兒的奔跑能力。八、活動保障在教務(wù)處的指導(dǎo)下,年級組協(xié)同體育組在每學(xué)期開學(xué)前配齊配足活動器材,第二周制定本學(xué)期各個年級的活動計劃;學(xué)生處牽頭做好宣傳動員工作,重視“陽光體育活動”,把學(xué)生活動的組織工作抓好抓實;班主任和跟班指導(dǎo)教師按照要求下到各個班,做好表率作用,組織引導(dǎo)學(xué)生參加好活動,參加情況記錄年度考核中的擔(dān)任課外活動欄目;學(xué)生處牽頭負責(zé)在12月中旬學(xué)校組織一次活動成果展示,進行評比;凡是不認真組織學(xué)生積極參加每天一小時體育活動的班主任,不得評為優(yōu)秀班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學(xué)生,不得評為優(yōu)秀學(xué)生。認真實施“2+1”活動項目,使學(xué)生至少掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能。未安排大課間活動的年級,由年級組自行安排文化課輔導(dǎo)??紤]到我校學(xué)生多(高一年級15個班,718人;高二年級15個班,696人;高三年級16個班,757人。每學(xué)期開始由年級組和體育組共同制定活動計劃,學(xué)生無特殊情況都要參加。每天上午9∶10—9∶40認真組織學(xué)生做好廣播體操或跑操。五、組織措施結(jié)合我校體育大課間的實際情況,全面實行體育大課間活動制度。二、組織機構(gòu)(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:組員:(二)工作組組長:副組長:組員:、各班主任(三)安全保障小組組長:副組長:組員:各班主任、跟班指導(dǎo)教師(四)技術(shù)指導(dǎo)小組組長:組員:器材組組長:組員:三、活動目標人人有項目,班班有團隊,平時有測試,結(jié)束有評比。學(xué)校利用校園網(wǎng)向社會、家長公布課表、課外活動表、作息時間表、各項制度、活動情況、基本要求和監(jiān)督電話,自覺接受社會、媒體和家長的監(jiān)督,保證學(xué)生每天活動一小時。學(xué)校將學(xué)生體育成績納入綜合素質(zhì)評價中,在“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”和“星級學(xué)生”評選中均基本條件(體育成績達良好以上,即75分以上)。評價監(jiān)督。我校加大投入,重視體育教師的專業(yè)培訓(xùn)。每學(xué)期學(xué)校都要制訂陽光體育活動計劃,對活動有要求,有記錄,有檢查,定期召開體育工作會議,對存在的問題及時改進,把握發(fā)展方向,年末進行總結(jié),保證陽光體育教育教學(xué)工作有組織、有目的、高效率的實施。方案科學(xué)。按國家二類規(guī)定配足配齊體育器材。五、保障措施資金保障。比賽項目(八)加強體育特長生的培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:具體負責(zé):要求制訂體育特長生和高水平運動員的培養(yǎng)方案,從高一開始,就注重對特長生和高水平運動員的選拔和培養(yǎng),各個年級的運動員由專人負責(zé)進行訓(xùn)練。最后學(xué)校
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