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正文內(nèi)容

陽光體育活動方案及擴(kuò)展資料-在線瀏覽

2024-10-25 03:39本頁面
  

【正文】 地規(guī)劃 位置 參與班級數(shù)籃球 80 8片籃球場,供4個班活動 主干道西側(cè)籃球場 4排球 60 4片排球場,供2個班活動 東中看臺東側(cè) 2足球 80 2片小足球場,供2個班活動 田徑場人工草坪南北兩側(cè) 2乒乓球 40 1片場地18桌,供2個班活動 男生宿舍樓西側(cè)乒乓球區(qū) 2羽毛球 50 2片30*70空地,供2個班活動 體育館北面空地;田徑場東側(cè)跑道 2拔河/踢毽子 5/1000 2片30*50空地,供2個班活動 田徑場南北兩側(cè)半圓場內(nèi) 2跳繩/游戲 短繩400 長繩30 1片30*70空地,供1個班活動 田徑場北側(cè)看臺下空地 1三門球 50 1片小足球場,供1個班活動 田徑場人工草坪中間區(qū)域 1七、組織管理以全面實(shí)施《學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康》檔案。學(xué)生處、團(tuán)委每天組織學(xué)生會成員檢查,并由年級組值班領(lǐng)導(dǎo)抽查,檢查結(jié)果記入班級考核??偠灾?,我們不僅要讓“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號深入人心,還要把工作落到實(shí)處,讓每個師生的健康受益。發(fā)展幼兒跑的動作,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。活動準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:不同顏色的小旗六面?;顒舆^程:一、開始部分(1)集合隊(duì)伍成六路縱隊(duì)。(2)徒手游戲。兩人可玩翻餅、套圈。二、基本部分(1)幼兒跟老師在原地復(fù)習(xí)跑的基本動作。教師將幼兒分成人數(shù)相等的六隊(duì),幼兒分組練習(xí),教師巡回指導(dǎo),幫助能力強(qiáng)的幼兒在奔跑時加快速度,能力弱的幼兒能大膽向前跑。與幼兒一起討論,重點(diǎn)讓幼兒掌握繞圈跑的身體姿勢,即沿弧形繞圈時,身體應(yīng)向左稍傾斜。相互討論:怎樣超越同伴(后方幼兒超越前方幼兒時必須經(jīng)過對方的右側(cè))③全體幼兒練習(xí)繞圈跑。交代游戲名稱及教師交代游戲規(guī)則:今天,楊老師要請小朋友們來玩一個游戲,這個游戲的名稱叫“繞圈接力”。幼兒游戲。三、結(jié)束部分。做放松整理活動。五、活動地點(diǎn)學(xué)校操場、內(nèi)院及各乒乓球臺六、活動實(shí)施時間活動實(shí)施時間主要為兩階段:上午大課間時分,時長30分鐘。七、活動目標(biāo)通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,全校師生能深刻理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,并把這種觀念深入到生活中去。充分認(rèn)識體育對強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、獻(xiàn)身和友愛精神,錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格、弘揚(yáng)民族精神的積極作用。通過學(xué)校體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。堅(jiān)持并有效地發(fā)展學(xué)校競技團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目:田徑運(yùn)動水平,足球運(yùn)動能力,乒乓球技能。九、活動實(shí)施方法加強(qiáng)學(xué)校的體育業(yè)余訓(xùn)練,搞好學(xué)校田徑隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)的日常訓(xùn)練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運(yùn)動競賽。每學(xué)期末評比“陽光班級”和“陽光少年”,開展學(xué)校陽光體育活動展示活動,把陽光體育活動真真正正的搞下去。合理安排,有效利用按規(guī)定配足配齊體育器材,完善體育設(shè)施。全員參與,注重評價,強(qiáng)化激勵堅(jiān)持學(xué)生全員參與,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,突出活動的評價作用,對陽光班級的班主任和在陽光體育運(yùn)動中表現(xiàn)突出的學(xué)生予以物質(zhì)勵,并將活動成果作為學(xué)期考核評價的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入班級、學(xué)生系列考評中,以保證學(xué)校陽光體育活動的有效開展。陽光體育活動方案7一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,構(gòu)建一系列能體現(xiàn)學(xué)校特色及適合學(xué)生特點(diǎn)的體育賽事活動,引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與內(nèi)容豐富、形式多樣的校園群眾性競賽活動,積極響應(yīng)“陽光體育活動”活動,提高體育運(yùn)動基本能力,重視終身體育的意識和習(xí)慣培養(yǎng),提高學(xué)生健康水平,促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。二、總體目標(biāo)“人人有項(xiàng)目,班班有團(tuán)隊(duì),各年級有比賽”的群眾性體育活動新局面。,讓學(xué)生在校園中就能找到適合自己的體育活動項(xiàng)目。三、組織領(lǐng)導(dǎo)小組組長:宋德安副組長:倪彩英,戴方亮,朱巨亮組員:各年級部主任、各班班主任、體育教師四、措施保障策略,營造和諧生動、人文多元、豐富多彩的學(xué)校體育文化氛圍。、體育競賽協(xié)同發(fā)展,并把提高體育課教育教學(xué)質(zhì)量放在首位。(監(jiān)控和檢查指導(dǎo)或隨機(jī)抽測),并適時與政教處合作共同對學(xué)校體育工作做好督導(dǎo)評估。五、活動內(nèi)容規(guī)劃,以此達(dá)到對整體大課間工作的推動作用。設(shè)想之二:在全校范圍內(nèi)開展“室內(nèi)操或教室操”評比,開展課間操可進(jìn)行“菜單選擇式”課間操操作模式,促進(jìn)課間操活動更加科學(xué)化,多樣化,規(guī)范化方向發(fā)展,提高大課間的實(shí)效性,更好地實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展,推動我校大課間活動再上一個新臺階。強(qiáng)調(diào)大課間活動的常規(guī)化管理意識,強(qiáng)調(diào)大課間活動每天都是迎檢日,確實(shí)保證落實(shí)每天一小時的活動時間。(特色項(xiàng)目是指學(xué)校選定自己大課間的一項(xiàng)內(nèi)容作為特色項(xiàng)目)(包括運(yùn)動會模式改革)在傳統(tǒng)體育活動內(nèi)容如跳繩、踢毽等基礎(chǔ)上,豐富內(nèi)容與形式,創(chuàng)新活動方式,開展陽光體育與陽光伙伴集體性體育競賽活動,進(jìn)一步豐富校園文化生活。學(xué)校應(yīng)有意識創(chuàng)設(shè)師生共同參與的群體活動文化氛圍。設(shè)想之二:實(shí)現(xiàn)“人人有項(xiàng)目,班班有團(tuán)隊(duì),年級有比賽”的新局面,在校園開展形式多樣的小型集體性的體育競賽活動。解決措施之一:向典型學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行創(chuàng)新普及,為在全校的群眾性體育競賽活動開展打下基礎(chǔ)。解決措施之三:對校園小型多樣體育競賽活動情況進(jìn)行調(diào)研,并加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督工作,保證學(xué)生有充足的體育活動時間。此外,各校校本課開發(fā)的課程資源或?qū)W校自己單獨(dú)組隊(duì)參加的競賽項(xiàng)目有:羽毛球、乒乓球等。設(shè)想之二:增加新的賽事內(nèi)容。設(shè)想之四:為讓“人人有項(xiàng)目,班班有團(tuán)隊(duì),年級有比賽”的新局面在我校有切實(shí)地發(fā)展,可嘗試開展一些以班級為單位的年級之間的對抗賽。解決措施之一:引進(jìn)或聘請相關(guān)專業(yè)人才對體育教師進(jìn)行相關(guān)體育專項(xiàng)技能尤其在訓(xùn)練指導(dǎo)能力方面的培訓(xùn)。解決措施之三:根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需求,適當(dāng)引進(jìn)體育教師或?qū)ξ倚5捏w育師資力量進(jìn)行合理的分配。六、工作要求:《體育與健康》課,政教處在適當(dāng)時候要進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作。,加強(qiáng)學(xué)校體育文化建設(shè),尋找和挖掘?qū)W校體育特色發(fā)展的途徑,使校園文化與課程活動、學(xué)生與體育老師關(guān)系共同和諧發(fā)展,形成學(xué)校體育教學(xué)的特色化、個性化。要強(qiáng)化安全意識,牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想,加強(qiáng)對體育教師的安全知識和技能培訓(xùn),對學(xué)生加強(qiáng)安全意識教育。加強(qiáng)安全制度建設(shè),科學(xué)合理地制定活動計(jì)劃和流程,明確安全責(zé)任,完善安全措施。本活動實(shí)施方案如下:二、活動主題我運(yùn)動、我健康、我快樂三、組織領(lǐng)導(dǎo)組 長:趙敬良副組長:趙運(yùn)金 陳書生組 員:唐紅麗 王艷 趙娟王雪華劉新穎 陳蕾 陳若杰等組長是落實(shí)每天1小時陽光體育運(yùn)動的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障;副組長是落實(shí)每天1小時陽光體育運(yùn)動的組織責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動的組織、監(jiān)督、落實(shí):趙敬良負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和活動時間的安排落實(shí)和具體方案的制定;陳書生負(fù)責(zé)活動內(nèi)容、場地器材的安排及負(fù)責(zé)活動器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作。四、具體實(shí)施:每天1小時陽光體育運(yùn)動時間構(gòu)成為:上、下午各安排一個30分鐘的大課間。:(1)大課間活動:第七套小學(xué)生廣播體操、分班級特色體育活動。積極開展校園集體舞,利用體育課時間進(jìn)行教學(xué)。(3)課外體育活動內(nèi)容:充分利用學(xué)校場地和器材,以班級為單位組織開展乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳繩、跳皮筋、跑步、跳遠(yuǎn)等各種達(dá)標(biāo)活動,開展形式多樣的“快樂體育活動”。開展每天1小時陽光體育運(yùn)動,是新時期加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措,其目的是要在全校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的體育風(fēng)氣,有效地促進(jìn)廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)水平。(2)明確責(zé)任,落實(shí)到人。(3) 加強(qiáng)教育,注意安全。陽光體育活動方案9一、指導(dǎo)思想:為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉,根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》、《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》及孟州市教育局學(xué)校體育工作要求,為進(jìn)一步推動我校陽光體育運(yùn)動的廣泛開展,特制定本方案。開展陽光體育運(yùn)動,要與體育課教學(xué)相結(jié)合,通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動,增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運(yùn)動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立學(xué)校體育活動的長效機(jī)制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境。四、實(shí)施的主要內(nèi)容各年級保證開齊上足體育課。上好眼操和課間操。實(shí)行“大課間”體育活動制度,按班級劃分活動區(qū)域,進(jìn)行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽子、打球、墊上運(yùn)動等。以年級組為單位,每組組建體育特長活動小組:游戲小組:(一、二、三年級),跳繩小組:(四、五、六年級),長跑小組。第一階段:舉行陽光體育運(yùn)動再宣傳儀式,號召全體師生參與到陽光體育運(yùn)動中來,把口號“每天鍛煉一小時,健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學(xué)生中去,開展各類學(xué)生喜愛的體育活動,組織,幫助,鼓勵全體學(xué)生都參與到體育活動中來。第二階段:開展學(xué)校健身跑、體育游戲等豐富多彩的`體育活動,使全體師生參與到體育活動,提高運(yùn)動技術(shù)水平,通過體育節(jié),展示學(xué)校陽光體育運(yùn)動的活動效果。第三階段:總結(jié)學(xué)校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學(xué)會生活。五、保障措施加強(qiáng)培訓(xùn),樹立正確的課程觀。增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費(fèi)投入,學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)要按一定的比例專項(xiàng)用于學(xué)校體育工作。 在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估,可以在常規(guī)管理和教學(xué)統(tǒng)考的基礎(chǔ)上,專項(xiàng)考評教師活動類課程的使用成效。每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計(jì)加分。杜村小學(xué)20xx年2月28日陽光體育活動方案10一、指導(dǎo)思想為認(rèn)真貫徹教育部“全國億萬陽光體育運(yùn)動”計(jì)劃,積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的口號,為學(xué)生參加體育鍛煉創(chuàng)造有利條件,豐富學(xué)生課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。每天一小時原則:每天的體育大課間、眼保健操、體育課及下午學(xué)校組織的課外體育活動累計(jì)每人每天在校參加陽光體育活動在60分鐘左右。安全性原則:各班在設(shè)計(jì)活動時,要充分考慮到學(xué)生的年齡因素,場地因素,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要
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