高三下期班主任工作計劃大全-文庫吧資料
2024-10-25 03:36本頁面
【正文】 ，營造備考氛圍。第四篇：高三下期班主任工作計劃高三下學期班主任工作計劃十年寒窗，剩下最關鍵的半年。、二模并做好質量分析，及時分析學生學習中的問題并幫其調整學習策略。本學期準備加強對這部分學生的學習督促，爭取讓他們都考上理想學校。高考前的100天，可以說是沖刺時間，是學生智力大開發(fā)的時間，這時期的有一模、二模，學生心理壓力大，甚至會影響到身體的健康，作為班主任，我準備抓住這一時機，充分利用班會時間，及時做好心理輔導，多利用課后時間同學生談話交流，正確引導他們看待考試和成績。備考復習，知識量大，難度和綜合性強，學生的心態(tài)波動大，高考試題有一定的長度、廣度、梯度，學生有怯場心理。經過學法指導，讓更多同學掌握學習方法，提高學習效率，讓更多同學懂得怎樣備考，變學會為會學。在復習過程中提醒學生要善于總結，自我歸納，及時反饋及時糾錯。本學期初發(fā)動各文科科代表的表率作用，讓學生充分利用早讀、晚讀時間大聲朗讀，提高學生的語言表達能力。學法的掌握，是提高學習效率的關鍵。讓全體學生對自己充滿信心地投入到高考復習中，提升高考復習氣氛。高考是人生的重大轉折之一，學生心態(tài)復雜，思想負擔重，作為班主任，自然有學生的共同體驗。爭取獲得衛(wèi)生先進班和年級先進班榮譽。為讓高三（7）班每個學生都能夠考上理想大學，充分調動學生的學習熱情，針對本班實際情況，特制定本計劃：學期目標：高考中爭取生物單科市第一名及生物類總分第一名。突出文科綜合和數(shù)學學科的學習、每天多學半小時、多做高考題、發(fā)揚吃苦精神，樹立必勝信念！距離高考還有100天，我希望這100天帶給學生的是高考的成功，帶給學校的是榮譽，同時我也會收獲一個完美的高三教學生涯！2013年2月27日第三篇：高三下期班主任工作計劃高三下學期班主任工作計劃十年寒窗，剩下最關鍵的半年。課下經常與科任老師溝通交流，詳細了解并時刻關注每名學生的狀況。三、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。加強學生心理教育，促進健康成長。樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上。加強師生對話通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。，做好學生檔案整理工作，研究近幾年高考報名和錄取情況，指導學生填報合適志愿。我班的前3名學生成績相對優(yōu)秀，本學期的一大任務就是穩(wěn)定他們情緒，讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平。上學期的幾次考試中，本班成績不高，有很多臨界生，這學期再努力，可能會考上理想的學校，若繼續(xù)松松散散，高考成績肯定出問題。要重成績，但不能過分，讓學生感受到只要認真學習，有足夠的投入，考試時能正常發(fā)揮就行了，不能苛求，對成績好的同學給予表揚鼓勵，對尚未達到理想成績的同學給予打氣激勵，讓各個分數(shù)層次的同學都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神，都有沉著應考的那股勁。高考前的100天，可以說是沖刺時間，是學生智力大開發(fā)的時間，這時期有一模、二模，學生心理壓力大，甚至會影響到身體的健康。備考復習，知識量大，難度和綜合性強，學生的心態(tài)波動大，高考試題有一定的長度、廣度、梯度，學生有怯場心理。經過學法指導，讓更多同學掌握學習方法，提高學習效率，讓更多同學懂得怎樣備考，變學會為會學。在復習過程中提醒學生要善于總結，自我歸納，及時反饋及時糾錯。本學期初發(fā)動各科科代表的表率作用，積極調動學生參與課堂活動。學法的掌握，是提高學習效率的關鍵。讓全體學生對自己充滿信心地投入到高考復習中，提升高考復習氣氛。高考是人生的重大轉折之一，學生心態(tài)復雜，思想負擔重，作為班主任，自然有學生的共同體驗。面對高考大關，學生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利過關，與各學科的教與學有密切聯(lián)系，也與班級管理工作息息相關。合理安排協(xié)調學生的自主學習時間，作到有力協(xié)調全面提高，注重效率，形成合力。定期召開班科聯(lián)系會，總結分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法，
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