【摘要】第一單元塑造自我在家里,父母們常常告誡孩子要有自尊心;在學(xué)校,老師們常常教育學(xué)生要自尊、自愛;在生活中,我們也常常聽到人們議論,說某人自尊心太強等等??梢姡宰鹗且环N很常見的心理現(xiàn)象。那么,究竟什么是自尊呢??如果下周一我代表全校學(xué)生做國旗下講話,我會在儀表上__________________。
2024-11-26 18:57
【摘要】《自尊自信》教案?知識與技能明白自尊心與羞恥心的關(guān)系,懂得做人必須有羞恥心,能夠識別什么是卑下無恥的行為,學(xué)會節(jié)制自己,拒絕卑下,維護自尊。能夠分辨自尊與自負、自尊與虛榮的區(qū)別;學(xué)會正確看待自己,懂得正確分析自己的優(yōu)點和缺點,能夠克服自卑,擯棄自負和虛榮,自覺維護自尊的人格。?過程與方法通過“探究園”中的“班級風(fēng)景”展現(xiàn)的學(xué)生日常
2024-11-28 01:34
【摘要】第一單元塑造自我第一課自尊自信(2課時)第1課時自尊與自信一、教學(xué)目標(一)知識與技能。,是形成健康人格的基石。(二)過程與方法,包括合作式討論、小組合作式學(xué)習(xí)、班級分享式學(xué)習(xí)、情景活動式學(xué)習(xí)等。、全方位分析問題的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀初步認識自尊自信是積極健康
2024-12-17 05:20
【摘要】《自尊自信》課后達標練習(xí)我選擇我明智,同學(xué)們往往比較注重外貌的修飾、言行舉止的文明,在意老師、家長和同學(xué)們的評價,這主要源于同學(xué)們開始()思路解析:這道題主要考查對“自尊”這一概念的理解。通過題干的分析,我們不難判斷,“希望別人了解自己”“關(guān)注自己的形象”“渴望別人的表揚”都是青少年
2024-11-23 02:24
【摘要】第一單元:塑造自我我知道我自己的實力,我知道自己肯定能夠進入前三名。現(xiàn)在我跑進了13秒,證明了黃皮膚的中國人同樣能夠泡好短距離項目?!谖乙院蟮倪\動生涯中會有更多的奇跡,請相信我,等著我。一、自尊是健康人格的基石?1、自尊的含義:是一種對人格的重視和肯定的情感請談一談:在生活中你覺得同學(xué)
2024-12-05 23:59
【摘要】自尊自信(2)教學(xué)目標自尊心與羞恥心的關(guān)系,懂得做人必須有羞恥心,能夠識別什么是卑下無恥的行為,學(xué)會節(jié)制自己,拒絕卑下,維護自尊。自尊與自負、自尊與虛榮的區(qū)別,學(xué)會正確看待自己,懂得正確分析自己的優(yōu)點和缺點,能夠克服自卑,擯棄自負和虛榮,自覺維護自尊的人格。,培養(yǎng)不慕虛名、腳踏實地的良
2024-12-16 04:30
【摘要】(第2課時)閱讀第3頁“班級風(fēng)景”中的“這是自尊嗎?”思考:上述同學(xué)表現(xiàn)出的是自尊嗎?說說你對“自尊”的理解。?她做得對嗎?圖片中的女孩只因別人的一句話而盲目減肥,摧殘自己的身體,最終住進了醫(yī)院。她的這種做法是自尊的表現(xiàn)嗎?你在生活中有沒有類似的行為呢??過于追求表面上的榮耀、光彩,以贏得他人尊重的心理是不健
【摘要】自尊自信1.(2020年山東省萊蕪市)“對人來說,最重要的東西是尊嚴”,下列各言與其含義不相符的是(B)A.不可逆轉(zhuǎn)的是時間,不可侮辱的是人格B.天生我材必有用C.人不可有傲氣,但不可無傲骨D.別抱怨別人不尊重你,要先問問自己是否尊重別人2.(2020年湖北棗陽市)充分肯定自己的優(yōu)勢和長處,這就是(B)A
2024-11-23 12:02
【摘要】自尊自信本節(jié)需要同學(xué)們解決的問題:1、區(qū)別自信與自卑、自尊與自負、自尊與虛榮。2、自卑、自負與虛榮的危害。3、如何克服自卑,樹立自信?4、如何才能走向自尊自信?三.走出自卑,樹立自信?:?(1)會自己看不起自己,自我貶低,甚至自暴自棄。?(2)妨礙我們建立快樂的人生。
2024-12-16 12:56
【摘要】第二課時自尊與知恥自卑、自負與虛榮,懂得做人必須有羞恥心,能夠識別什么是卑下無恥的行為,學(xué)會節(jié)制自己,拒絕卑下,維護自尊。、自負、虛榮的區(qū)別;學(xué)會正確看待自己,懂得正確分析自己的優(yōu)點和缺點,能夠克服自卑,擯棄自負和虛榮,自覺維護自尊的人格。重點:知恥的重要性;自卑的危害;自尊與自負、虛榮的區(qū)別。難點:怎樣做到
2024-12-06 02:19
【摘要】第一單元塑造自我主題詞:自尊知恥自信課本第7頁個案研討:與成功失之交臂的弗蘭克林1、女醫(yī)生弗蘭克林表現(xiàn)出來的是一種什么心理?2、從弗蘭克林的故事中,你得到什么啟發(fā)?為什么要走出自卑,樹立自信?1、自卑是一種不健康的心理狀態(tài),妨礙我們建立快樂的
2024-08-29 00:53
【摘要】一位游客投書媒體,稱其在泰國曼谷附近的一座自選商店里發(fā)現(xiàn),到這里購物的游客來自世界各地,但卻只用中文標出了一些警示:廁所里掛著“請保持清潔”,走廊上貼著“請勿亂丟果皮紙屑”,某些門上寫著“禁止入內(nèi)”……為什么泰國的超市里只有一些警示用中文標出?你想對中國游客說些什么?擁有強烈的民族自尊心,我們就會為祖國的繁榮
2024-12-03 22:39
【摘要】自尊自信(1)徐悲鴻?20世紀初,徐悲鴻在歐洲留學(xué)時,曾碰到一個洋人的尋釁。那個洋人說:“中國人愚昧無知,生就當亡國奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鴻義憤填膺地回答:“那好,我代表我的祖國,你代表你的國家,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時,看到底誰是人才,誰是蠢材!”一年之后,徐悲鴻的油畫就受到法國藝術(shù)家的好評,此后數(shù)次競賽,他都得了
2024-11-18 21:08
【摘要】第一篇: 自尊自信 自尊,即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人的歧視,自尊。是一種健康良好的心理。 自信:自己相信自己。 教學(xué)過程: 學(xué)生小品表演2:兩個同學(xué)的對話 甲:期末你能...
2024-10-29 10:14
【摘要】自尊自愛第一課時自尊自愛健康人格、表現(xiàn)和重要性,知道自愛是寶貴的心理品質(zhì)。,知道自尊是人的基本心理需要,努力養(yǎng)成自尊自愛的優(yōu)秀品質(zhì)。重點:自尊自愛的含義。難點:養(yǎng)成自尊自愛、積極健康的心態(tài)。【課堂導(dǎo)入】山東德州的殘疾小伙劉元甲命運多舛、四海為家,一直靠打工生活。2020年8月,來
2024-11-26 19:16