跳繩比賽活動計劃、方案、策劃書-文庫吧資料
2024-10-25 03:19本頁面
【正文】 ：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。記錄員：何友蓮、徐君華、張潔、黃敏統(tǒng)計員：張文、李亞軍宣告：劉運程 學生兩人學生紀律監(jiān)督員：文秋云攝影、攝像負責：蔣昱、王本有九、活動器材：跳繩各班可以自備。集體獎發(fā)給獎品，并計入班級積分。七、獎項設置：個人獎：各年級男女單人跳取前十二名（一年級取前六名），發(fā)給獎狀、獎品。跳繩過程中可以停頓，以規(guī)定時間結束時的總次數為個人最后成績。六、比賽規(guī)則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。五、比賽人數：每人只能報一個項目，不能多報。（二、三、四、五、六年級）搖繩兩人不包括在內。三、比賽地點：學?；@球場四、比賽內容：（跳繩方法附頁）單人跳：30秒單人原地雙腳搖跳（一年級、二年級）1分鐘單人原地雙腳搖跳（三年級、四年級）1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳（五年級、六年級）各班報男女各10人，一年級可報男女各3人。應該拉一些標語如“搖繩練臂力跳繩練腿力跳搖配合練腦力”“每天鍛煉一小時健康生活一輩子”等第四篇：跳繩比賽活動方案（模版）一、比賽目的：推進素質教育，普及體育運動；增強學生體質，豐富校園文化；提高運動能力，提高運動興趣，提高集體凝聚力。如以后再增加一個花樣跳繩項目對保持該項目的鮮活度以及促進其進一步普及和可持續(xù)性發(fā)展會更有利也能使之成為一個培養(yǎng)學生動手實踐和創(chuàng)新能力的絕好途徑。通過這次跳繩比賽營造了濃郁的校園課余體育文化氛圍引發(fā)了新一輪的健身熱潮。五、獎項設置一分鐘單人賽取前16名不分男女三分鐘團體賽取前6名2012年3月6日2012蕭縣中學科技節(jié)初一跳繩比賽比賽結果獲獎等次 班級 成績一等獎 104 6966二等獎 108 535042三等獎 10
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