【正文】 ，世界將變成美好的人間。這種心靈的創(chuàng)傷，是無法彌補的。然而，命運捉弄人，在葵花12歲時，城市活生生地把兩人分開了，這兩個因為擁有對方而不再寂寞的孩子又一次被推進了深深的孤獨與寂寞中。為了哥哥，以最優(yōu)異的成績報答……青銅一家是大麥地最窮的人家，收養(yǎng)了葵花后，使原本貧窮的青銅家，生活是更加艱難。為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默站了一個晚上。為了讓葵花照一張相，青銅寧可在寒冷的冬天賣掉自己腳上的蘆花鞋。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。這一系列的作品都是以家鄉(xiāng)風情為背景，寫出了一個又一個男女老少之間發(fā)生的故事。她誠懇地說：“對不起！”而我卻不依不饒，與她鬧起了小矛盾……現(xiàn)在想來真是不應該！哎！真是的！《青銅葵花》告訴人們：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天少年才有的，少年的時候，我們就有一種對痛苦的風度和面對痛苦的決心，長大了我們才可能做一個偉大的人物，才可能是一個強者?！蔽乙策@么認為，但在生活中我有時與自己的好朋友有點兒小矛盾。在生活中，有時不重視友情?！按蟛荻狻币晃闹饕獙懥顺抢锶艘獙⑧l(xiāng)下的葵花接走，但家人不讓。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。一聽書名，我脫口而出，說：“這有什么好看的！不就是講青銅和葵花的故事嘛！”媽媽說：“看了就知道了！”看完后我終身受益。我以后也一定要向她學習，做一個懂事，聽話的好孩子，不讓父母操心，做個善良的人，有一顆純潔無瑕的心。他們就像天上的星星，亮得整個黑乎乎的夜空也成了裝點他們的美好。他們天真無知的背后，更體現(xiàn)出了我們的可笑，無知。他們就是他們自己靈魂的主人，足以默默地將世界主宰。他們整天沒心沒肺，無憂無慮地快樂生活著。為故事里人物的喜而喜，為故事人物的悲而悲，為他們的憂而留下惋惜，為他們的樂而歡悅至極。但是令人惋惜的是，他們再也沒能重逢。12歲那年，命運又將葵花召回她的城市里去。葵花是城市女孩，而青銅卻是農(nóng)村男孩。這本書用淡淡的文字與平靜的敘述將我們帶進了上一個充滿悲慘，黑暗的年代。是的，在青銅一家與葵花之間發(fā)生的事情太多、太奇妙，包括青銅與葵花死去的親哥哥如此相似，包括青銅一家與葵花的一見如故，仿佛前世的親人一般，是愛，也是緣，讓他們的命運緊緊相連，讓他們的心靈息息相通。濃厚的親情之愛，在青銅家無時不刻地體現(xiàn)。莎士比亞說過：“善良的心地，就是黃金”；古人亦云：“善人者，人亦善之”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“善有善報，惡有惡報”。是善良，讓青銅一家接納了無依無靠的葵花；是善良，讓爸爸媽媽，把葵花視如己出，善待如初；是善良，讓葵花知道感恩，懂得回報，獨自孤身一人去外地撿銀杏賣錢，給奶奶治病。再來說“善”。不經(jīng)歷風雨，怎得見彩虹？不經(jīng)歷苦難，怎么磨練意志？君不見，多少蜜罐里長大的孩子，因為缺乏挫折教育，常常因為一點小事就跳樓了，自殺了，他們沒有經(jīng)歷過苦難，所以心理太脆弱，經(jīng)不起打擊，經(jīng)不起挫敗，這樣的孩子，怎么能成為一個有用之才呢？曾有一檔綜藝節(jié)目《變形記》，就是刻意讓城里的孩子到鄉(xiāng)下去吃苦，雖然結果也許并不盡如人意，但讓孩子接受苦難教育、挫折教育是很有必要的，是值得我們反思的。此后，一連串的“災難”紛紛降臨：暴風雨猶如一把火，將本來就貧困的青銅家沖得一貧如洗；新的茅草屋剛剛建好，一次百年不遇的蝗災又將大麥地的糧食吃得干干凈凈，青銅家又經(jīng)歷了饑餓的痛苦……但是，接踵而至的災難并沒有擊垮淳樸善良的一家人?！肚嚆~葵花》之所以是我最喜歡的一本書，就是因為我在青銅身上學到了要敢于面對苦難并頑強不屈！讀《青銅葵花》有感11先說“苦”。那一天，表妹來我家做客，我生怕她弄壞我的玩具，就什么也不給她玩我還為此感到十分高興。我真是對青銅佩服得五體投地！他竟毅然決然地把難得的上學機會拱手相讓于葵花，怎么會有那樣寬廣的胸懷？當葵花面對上學如此昂貴的學費是，青銅的行為也讓我自嘆不如。他們互相依靠，一起面對苦難，并戰(zhàn)勝苦難，更重要的是他們還在大難中找到了大愛！青銅和葵花過的并不是我們這樣衣食無憂的日子，他們雖然貧窮，內(nèi)心卻是強大的。它是我最喜歡的一本課外書，我深深地為書中主人公青銅所折服。而我呢？擁有著那么多人的期望與愛，擁有著那么好的條件，不是更應該去努力學習嗎？不然，就太愧對那些愛與期待，一切美好的東西了！我們是新一代的接班人，讓我們向著更加美好的明天奮發(fā)前進，好好學習，用大家對我們的愛與期待作為奮進的養(yǎng)料，茁壯成長，為祖國、為家鄉(xiāng)的明天做奉獻！讀《青銅葵花》有感9,他們兩個雖然不是親兄妹,但在長期的生活中建立了深厚的感情,最讓我難以忘懷的就是第四章,青銅把蘆花鞋賣完時,卻有一個過路人來買蘆花鞋,那時已經(jīng)沒有蘆花鞋了,但一個出乎意料的結果出現(xiàn)了,青銅竟然為了那一點兒錢卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了,青銅光著腳,踏著厚厚的雪回家,自己卻經(jīng)受著大雪的折磨,我非常慚愧,不能浪費,因為每一點錢都是大人們辛辛苦苦掙來得.,不可能每件事都是一帆風順,我們要勇敢和樂觀的去面對,要相信”風雨過后總會有彩虹”這句話,就像汶川大地震一樣,許多小孩子都在災難中失去了親人,痛不欲聲,讓我們攜起手來,在災難中頑強的生活,學習,相信勝利的曙光就在眼前!讀《青銅葵花》有感10天邊的彩霞越來越濃了，霞光和著蓬勃向上的葵花，格外融洽。我，與葵花一樣，也是幸運的！我有一個完整的家，我有著愛我的家人，我有著呵護我、養(yǎng)育我的祖國……我比葵花幸運得多！我有著良好的學習環(huán)境，我不用愁吃穿，我只需要在窗明幾凈的教室里認真地聽講，在臺燈下專注的寫作業(yè)。青銅失去妹妹的痛苦，他高喊的兩個字，給我的心劃上了一道重重的痕跡，悶悶的、壓抑的……一層層的不知名的情緒在我的體內(nèi)不停地沸騰著，最后化成了兩道清淚流了下來?？吹搅私Y局處，我潸然淚下，那是一種突然間似乎被銳器劃傷了心的那種痛，可是又感覺十分暢快，讓人想笑。盡管青銅家很窮，但葵花卻做出了這個選擇，她愛上了這個腳踏實地、淳樸勤勞的家庭，這個家是真正歡迎自己的加入，是真正接納她的家。書中有著一種干凈的樸實，還有著深刻的苦澀與一種美麗的愛。正是這本書，讓我在眾人詫異的眼神中回味了無數(shù)遍那個結局，流下了兩行熱淚?，F(xiàn)在不能承受痛苦的人太多了，我唾棄他們。讀了《青銅葵花》，我想人生在世誰沒歷經(jīng)酸甜苦辣，人生離別？但我們應當正視痛苦，體驗苦難！他們的痛苦又何嘗不值得贊頌？青銅和葵花雖然不是親兄妹，但他們比親兄妹還要親，青銅可以把爸爸媽媽對自己的愛給葵花。三月蝗過去了，青銅家沒有糧食，他去給葵花找食物，卻不顧自己的饑餓，給葵花找吃的。上學了，青銅非常愿意讓葵花上學，他每天接送葵花。他們歷盡了許多困難，但都堅持下來，最后葵花被帶進了城里。這本書講葵花和爸爸來到干校，葵花的爸爸去葵花園寫生，圖片落到水中，爸爸去撿，不小心掉進水中淹死了?？嚯y不是從今天才開始的，我們需要的是如何面對苦難，并戰(zhàn)勝它?？嚯y幾乎是永恒的。這時的人們不再認為這個世界還有幸福和歡樂?？嚯y幾乎是不可避免的?！肚嚆~葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑是另一種聲音，它進行的是一種逆向的思考?！肚嚆~葵花》是作者曹文軒激情奉獻，心愛備至的最新力作。一個罪犯重讀一本好書就好像重新生活。生活中許多道理都是從書中得到的。要記住只有經(jīng)歷過痛苦的人才可能成為一個強者。少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才能成為一個強者。現(xiàn)在一切只能成為回憶了。爸爸會給我講故事，但他從來講的都是同一個故事。所以那時候很討厭爸爸，現(xiàn)在后悔了，爸媽離我而去，我再也感覺不到父愛了。只要指出幾個還不會背，就是一巴掌。人們常說父愛深沉，讀了這本書才知道真的是這樣。就這樣稀里糊涂的過一天，甚至連飯在哪里吃的都不知道?？傆X得書中描寫的葵花就是我的真實寫照。這本書其實是一本很平凡的書，沒有多大趣味，可就在這種平凡的書中才體現(xiàn)出了偉大，讓我得到了許多意想不到的收獲。從此，它們一起長大，一起生活?？ǖ脑庥龊苁谷诵奶?。這本書寫的是一個從小失去母親的小女孩因為爸爸工作的原因，一起來到鄉(xiāng)下勞動，卻因為一次意外爸爸離開了人世。我愛讀書，雖然讀的不是很多，但是我所讀的書中就數(shù)曹文軒寫的《青銅葵花》最讓我著迷了。而現(xiàn)在讀的書講究的是修身養(yǎng)性，陶冶情操。青銅每天吃野菜、米飯，我吃的是“山珍海味”。爸媽讓我搬個箱子，我就埋怨箱子會把我壓痛……爸媽常說我是身在福中不知福，我當時還反駁：“我哪里幸福?每天讀書、做作業(yè)，累死人了!”跟故事中的青銅相比，我發(fā)現(xiàn)了我的自私、我的幼稚。讀到這里，我心里頓時羞愧萬分，想到自己生活在一個幸福的家庭，生活上根本沒有痛苦與艱辛，而我卻總抱怨自己不幸福。從此，她的哥哥青銅只能常常遙望葵花所在的地方?？烧斔麄兏吲d之時，不幸悄悄地來臨了。單調(diào)的大麥地村莊，來了一位名叫葵花的孩子，給大麥地增添了一份光彩。只要你有一顆純真善良的心，即使你不怎么聰慧漂亮，但卻能一樣被人敬重。心善一點，感動多一點。他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的傷口，他失去了語言。當我讀這本書時，不禁動容，每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動，這些文字散發(fā)著幽幽的墨香。正因如此，我們才要堅強活下去，不能因為一些小事就要一蹶不振，甚至跳樓自殺，而要懂得樂觀。青銅和葵花相依為命，他們快樂地生活著，無憂無慮。而青銅，他只是個啞巴，發(fā)不出一絲聲音。她的爸爸在一次大水中被淹死了，從此，她就跟隨著青銅一家過日子。讀《青銅葵花》有感4有一個故事非常感人。故事的結尾，葵花離開了。然而，當社會輿論對當今的教育制度發(fā)生種種質(zhì)疑的時候，你們是否想過：“是什么，讓我們的孩子如此脆弱？”有人說，“一本好的書能帶給人巨大的震撼與心靈上的切合”，《青銅葵花》帶給了我一個大震撼?？嚯y是成長的試金石，而我們卻自然地忽略了苦難的必然性。這幅漫畫不正好諷刺了這個享樂主義泛濫的今天嗎？“嬌生慣養(yǎng)”“弱不禁風”什么時候已經(jīng)變成了我們成長的標注。而我們，卻要闖練。風雨中弱不禁風的一株小草，突破頑石，長成參天大樹；丑陋的毛毛蟲，作繭自縛，破繭化成了美麗的蝴蝶；鳳凰百年，浴火重生，這一點一滴，都在訴說著同一個道理：成長的過程中，只有經(jīng)過不斷地磨練，不斷地去挑戰(zhàn)苦難，才會明白人生的真諦，才能挑起成長的責任。其實，在青銅的成長過程中，我也看見了自己的成長，不禁豁然開朗?？嚯y鑄造了青銅寬厚的肩膀，讓他在痛苦的面前，能夠承擔更多的責任，哪怕風吹雨打，也不會倒下。然而，苦難與痛苦的折磨，卻讓青銅變得成熟了，讓每一個人都成熟了。歲月像一條線，將回憶攢成一顆顆珍珠，一顆一顆穿在一起，而當葵花到來后，這些珍珠才有了光芒。孤獨讓他嘗試著從別人的羨慕中去尋求一種滿足?！边@是小說開頭對青銅的描寫。那時，他的眼睛里只有天空，只有起伏如波浪的蘆葦，還有遠處高大的風車。“那時，青銅很得意。常讀曹文軒的小說，讀多了，才發(fā)現(xiàn)，他筆下的每一個人物，其實都代表了每一段經(jīng)歷?？嚯y與痛苦在這一刻，在這些人的身上，得到了確定?？墒?，你聽見了嗎？多少互不相識的人在殘垣下互相鼓勵，互相扶持；殘垣外，士兵們、幸免于難的居民、婦女還有孩子們，他們用自己的手挖開了一塊、兩塊、三塊……，沒日沒夜的挖著。突如其來的大災難，毀滅了這座古跡斑駁的城市。然而面對苦難，我們往往缺的不是力量，不是幫助，不是滿口談天論地的空話，而是一種態(tài)度，在苦難近在咫尺時的態(tài)度。我不得不說，青銅是曹文軒創(chuàng)造的一個苦角，他不斷面臨著苦難的折磨，從精神上的到肉體上的，而讓人欣慰的是，在苦難與痛苦的面前，他選擇了承擔和面對?！薄帮h動著”“卻又不倒下來”一個是肉體的虛無，一個是精神的堅強?！扒嚆~用手抱著葵花的腿，起初是一動不動地站立著，但過了一會兒，就有點站不住了，身體開始晃悠起來。為了葵花，青銅舍棄了上學的機會；為了讓葵花能照張相，讓她能擁有和別人家孩子一樣的快樂，青銅頂著風雪在外面賣蘆花鞋。葵花的出現(xiàn)，改變了青銅的緘默和孤獨，給青銅的生活帶去了一縷陽光般的溫暖，從小說的描寫中不難找到青銅和葵花患難與共、傾心交談的情景。文中有多處描寫他獨自一人和老牛草地上漫步交流的場景：“牛最愿意做的一件事情就是將頭微微低下，邀請青銅抓住它的犄角，踏著它的腦袋，爬到它的背上……那時，牛就會停止吃草，軟乎乎的舌頭，輕柔地舔著青銅的手……有時，青銅會突然抱住牛的頭哭起來，將眼淚抹在它的鬃毛里……”一幅幅畫面，寧靜悠遠，給人帶來一種純樸之美。曹文軒筆下的青銅，家庭困苦，經(jīng)歷了一場大火之后永遠無法開口說話。它打破了人們享樂主義的水晶球，給予了這個在欲望中迷失的世界，最徹底的抨擊。對于苦難，我們每個人都應該像青銅一樣堅強，像葵花一樣樂觀；對于愛，我們要心存感恩，也要學會付出。吹一顆冰凌，大約需要六七分鐘時間。他挑其中不大不小的，最合他心意的冰凌，然后將三四寸長的一根細細的蘆葦管，一頭銜在嘴中，一頭對著它，用口中的熱氣，不住地吹著。太公、外婆經(jīng)歷了許多災害，懂得了節(jié)儉，感恩如今的衣食無憂；經(jīng)過戰(zhàn)火洗禮的英烈們，更能體會今天的幸福安寧……讀過此書后，我要準備迎接苦難!在苦難中鍛煉自己！大愛也使苦難變成了美麗的苦難。人們常說，窮人家的孩子早當家，講得就是苦難能催人奮進的道理。看到這里，我問媽媽：“媽媽，真的有這樣的事嗎？我常?？吹轿覀儼嗟耐瑢W把吃不完的食物隨手就扔了。車軸缺油，輪子破損，各個環(huán)節(jié)都顯得有點松弛，咯吱咯吱地轉動著，樣子很吃力。一輛破舊的馬車。對于這兩個年幼的孩子來說，這樣的痛苦是何等的沉重啊！而這種苦難卻遠不止這一些，讓我們一起走進青銅的家?？ㄈ龤q那年……葵花失去了唯一的依靠——爸爸。走近青銅與葵花，感知到了痛苦：故事發(fā)生在大麥地，青銅一家就生活在大麥地村，那里有一條寬寬的河，有成片成片的蘆葦蕩。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。今年暑假我就和一位好朋友重逢！他就是——《青銅葵花》我再次認真讀了曹文軒寫的長篇小說《青銅葵花》：文中講述了一個男孩與女孩的故事。是什么，讓譚千秋老師奮不顧身，張開雙臂，護住學生，直至生命的最后一刻？又是什么讓高高在上的齊景公被自己的兒子當老牛一般，牽著鼻子走？沒錯，是愛！愛的存在，使人