講故事方案-文庫吧資料
2024-10-25 03:01本頁面
【正文】 廣大青少年深化對全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的認識。通過激烈的角逐，分別評出了一、二、三等獎。一個個生動的故事情節(jié)深深打動了現(xiàn)場的觀眾，落落大方、舉止文雅的臺風(fēng)，標準、流利的普通話，贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩。該校一至六年級學(xué)生共9名選手參賽。王 寨 小 學(xué)2013年12月12日王寨小學(xué)舉辦“書籍伴我成長”講故事大賽 12月12日，鳳岡縣王寨小學(xué)舉辦“書香校園自然大方，表現(xiàn)力強，講述效果好（3分）。故事主題具有思想性，教育性（2分）。各年段評出一等獎1名、二等獎1名。四、參賽對象及名額要求：一至六年級，每班1人。二、比賽主題：“我與書成長的故事”三、內(nèi)容和要求：所講故事圍繞閱讀感受和親身經(jīng)歷，書寫堅定理想林念、立志刻苦學(xué)習(xí)、積極投身社會實踐等。六、獎項設(shè)置評獎名額：一等獎 1名，二等獎3名，三等獎4名七、后期工作拍照寫稿總結(jié)反思篇四：講故事比賽 活動方案王寨小學(xué)“書香校園我與書成長的故事”講故事比賽活動方案一、活動目的：為貫徹上級文件精神，推進我?！皶阈@”讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的讀書興趣，開闊視野，增長知識，開發(fā)智力，陶怡情操，充實文化底蘊，提高綜合實踐能力，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。設(shè)備支持：現(xiàn)場有電子屏幕，如需進行電子圖片放映的可提前準備，帶好u盤，但顯示屏幕較小，效果不佳。（6）本次比賽每位選手的最后得分為去掉最低最高分后所有評委評分的平均數(shù)。（10％）（5）本次比賽的評分，采用10分制。每位選手的比賽計時從選手自報“我講的故事題目是”開始到選手自報“我的故事完畢”截止。（服裝自備）。（40％）。2評分標準：（1）主題鮮明、內(nèi)容連貫、語言符合年齡特點。具體細節(jié)： ：參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取，健康向上的精神風(fēng)貌。決賽故事作品可延續(xù)初賽故事，也可另外選取新的故事，決賽將在紅山幼兒園舉辦，由幼兒園的大班小朋友以后現(xiàn)場的評委共同打分，評出一二三等獎。二、活動簡介比賽分為初賽和決賽兩輪。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，以活動提升學(xué)生的口才水平，以活動檢測學(xué)生的口頭表達能力。3．選手得分=教師評委平均分+選手得票數(shù)* 【獎項設(shè)置】一等獎2名，二等獎4名，三等獎20名（在年級比賽中的落選選手）?！窘y(tǒng)分要求】1．教師評委評分范圍在80——100之間。：能脫稿講故事。：語音清晰、準確，表達流暢，聲情并茂，能打動聽眾，感染力強。比賽學(xué)生評委：每班兩名同學(xué)（班級故事大王和班干部）。3．選手抽簽：5月28日上午9：10在劉小海老師處?！净顒訙蕚洹?．各班于5月20日上報班級“故事大王”名單至年級備課組長?！颈荣悤r間】5月31日上午8：00—9：00分。在大家的共同努力下，此次比賽獲得了圓滿的成功，我們要總結(jié)經(jīng)驗，爭取在以后的各種活動中取得更好的成績。比賽表現(xiàn)最為突出的是四（1）班的于夢軒同學(xué)，雖然年齡小但她的故事講得十分流暢，而且表演得惟妙惟肖，獲得了學(xué)生們、評委們的熱烈掌聲和好評。選手比賽時的面部表情非常豐富，肢體語言大方得體，聲音抑揚頓挫，增強了故事的感染力。突顯了“講故事”的特點，提高了比賽的質(zhì)量。各年級指導(dǎo)老師對選手的參賽故事進行了反復(fù)的篩選并進行了反復(fù)的指導(dǎo)。旨在通過本次比賽進一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，加深學(xué)生對故事的理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的民族團結(jié)氛圍。為營造良好的“書香校園”氛圍，突出“民族團結(jié)”主題，提高 學(xué)生對
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