【摘要】《四季童趣》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教人:項(xiàng)盼君教學(xué)年級(jí):三年級(jí)【教學(xué)內(nèi)容】表演《四季童趣》【教學(xué)目標(biāo)】:通過學(xué)唱歌曲《四季童趣》,感受歌曲四季中天真爛漫的歡樂情景,激發(fā)學(xué)生感受生活、熱愛生活。:掌握歌曲的速度特點(diǎn),學(xué)會(huì)用輕快、活潑的音色演唱《四季童趣》。:通過練聲、旋律模唱等方法,學(xué)唱歌
2024-12-13 11:00
【摘要】教案年月日課題采菱課型綜合課教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱《采菱》理解詞的意思,用明朗、贊美地形式進(jìn)行演唱。2、能對(duì)《采菱》描寫的景象展開想象,陶冶愛美的情趣。3、欣賞《采菱》樂曲,感受音樂描述江南美好的景色。
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第1課《doremi比高低》課型新授課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)一:通過學(xué)唱歌曲《落水天》,熟悉廣東客家山歌的風(fēng)格,并讓學(xué)生感受“doremi”及學(xué)會(huì)手號(hào)。教學(xué)目標(biāo)二:聽賞《獅子鑼鼓》,讓學(xué)生感受民間鼓樂及歌舞,并選用民族打擊樂器復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)過的節(jié)奏。教學(xué)目標(biāo)三:通過音樂情境
2024-12-13 00:36
【摘要】《空山鳥語》欣賞教學(xué)目標(biāo)與要求:1、感受題目中的“空山”與“鳥語”的意境。2、通過教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)了解二胡,并對(duì)笛子的音色及奏法有個(gè)初步的了解。3、使學(xué)生感受二胡的表現(xiàn)力及樂曲的情緒和藝術(shù)情境。4、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)展開想象,
2024-11-27 21:53
【摘要】《西風(fēng)的話》教案教學(xué)內(nèi)容:歌曲《西風(fēng)的話》教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)唱《西風(fēng)的話》,學(xué)習(xí)用自然舒展的聲音歌唱秋天的美景。2.通過學(xué)唱歌曲,認(rèn)識(shí)到歌曲的主旨——珍惜時(shí)間,熱愛美好生活。教學(xué)重難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生用自然、舒展的聲音演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲的抒情意境。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、電子琴等。教學(xué)方法:聽唱法、啟發(fā)式等。教學(xué)
【摘要】《染紙》常州武進(jìn)區(qū)寨橋中心小學(xué)蔣婉葉《染紙》是小學(xué)美術(shù)蘇教版第七冊(cè)25課的一節(jié)集欣賞、設(shè)計(jì)、制作于一體的綜合課。它的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生初步了解染紙的方法和步驟,能根據(jù)方法和步驟染出不同圖案的染紙;并能在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活和民間工藝的情感。它的教學(xué)重點(diǎn)是染紙的步驟和方法。教學(xué)難點(diǎn)是色彩在圖案中的運(yùn)用。學(xué)生在先前的單元學(xué)習(xí)中已掌握了色彩
2024-11-28 01:25
【摘要】適合紋樣課題:蘇教版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第十課課型:設(shè)計(jì)?應(yīng)用/造型?表現(xiàn)執(zhí)教者:姜堰市東橋中心小學(xué)馮蓉教材分析:本課涉及到“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”與“造型?表現(xiàn)”兩個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生已經(jīng)接觸過“花頭花葉紋樣”和“二方連續(xù)紋樣”的
【摘要】蘇教版第八冊(cè)第11課乘車印象教學(xué)目標(biāo)::通過回憶日常生活中乘車時(shí)的不同情形,體會(huì)乘車時(shí)興奮、悠閑、焦急、無奈等情緒變化,感受生活的多姿多彩。:通過各種人物動(dòng)態(tài)表現(xiàn)乘車時(shí)的情景。:通過對(duì)乘車的種種印象的討論,去發(fā)現(xiàn)平常事中平常人的閃光點(diǎn),宣揚(yáng)尊老愛幼、文明乘車的好風(fēng)尚。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-27 17:49
【摘要】二胡的構(gòu)造比較簡單,由琴筒、琴桿、琴皮、弦軸、琴弦、弓桿、千斤、琴碼和弓毛等組成的。二胡獨(dú)奏曲?空山鳥語?“引子”?!爸行亩温洹保旱?部分。?
2024-12-12 17:44
【摘要】欣賞“采茶舞曲”“采茶燈”教學(xué)目標(biāo):1、充分感受《采茶舞曲》“采茶燈”的音樂風(fēng)格,通過演唱、豎笛吹奏等形式學(xué)習(xí)歌曲,加深對(duì)歌曲的理解。2、通過本校學(xué)生獲獎(jiǎng)舞蹈觀摩,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,引導(dǎo)學(xué)生有創(chuàng)造性地參與音樂實(shí)踐活動(dòng)。3、通過對(duì)音樂創(chuàng)編過程的情感體驗(yàn),激發(fā)對(duì)音樂的喜愛之情。教學(xué)方法:通過唱、奏、編的方法,結(jié)合律動(dòng),進(jìn)行簡單
【摘要】采茶燈堰頭小學(xué)徐靜
2024-12-12 20:41
【摘要】第二課欣賞“采茶舞曲”“采茶燈”教學(xué)目標(biāo):1、充分感受《采茶舞曲》“采茶燈”的音樂風(fēng)格,通過演唱、豎笛吹奏等形式學(xué)習(xí)歌曲,加深對(duì)歌曲的理解。2、通過本校學(xué)生獲獎(jiǎng)舞蹈觀摩,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,引導(dǎo)學(xué)生有創(chuàng)造性地參與音樂實(shí)踐活動(dòng)。3、通過對(duì)音樂創(chuàng)編過程的情感體驗(yàn),激發(fā)對(duì)音樂的喜愛之情。教學(xué)方法:通過唱、奏、編的方法,結(jié)合律動(dòng),
【摘要】地球的孩子教學(xué)設(shè)計(jì)育才小學(xué)西區(qū)校鄭璐一、教材分析《地球的孩子》是蘇教版四年級(jí)(下)第八單元“地球媽媽”第三篇“地球的孩子”中的內(nèi)容。不懈求索的人類早已走進(jìn)了文明的時(shí)代。人類的智慧創(chuàng)造了物質(zhì)文明的奇跡,但無所顧忌地向大自然的求索卻留下了可怕的后果;環(huán)境污染、生態(tài)惡化,地球遭受了難以愈合的創(chuàng)傷。善待世間萬物,就是善待我們自己;拯救地球,就
2024-12-13 03:47
【摘要】《采茶撲碟》詳細(xì)教案同學(xué)們好,先自我介紹一下,我是小池鎮(zhèn)第一中學(xué)的馮老師,今天非常高興和大家一起欣賞民樂合奏《采茶撲蝶》。這堂欣賞課分五個(gè)步驟,首先明確欣賞目標(biāo)【邊點(diǎn)邊提示】。就讓我們一同走進(jìn)音樂世界吧!【放“春天在哪里”】。(多么熟悉的旋律啊!我們一起參與吧!春天的歌唱得真美!紅的花,綠的草,到處春機(jī)盎然,生機(jī)勃勃
【摘要】熱愛地球媽媽教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生用親切、深情的歌聲來表達(dá)歌曲期盼優(yōu)美環(huán)境的愿望。2.學(xué)唱歌曲、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)自覺的文明習(xí)慣。3.了解歌曲運(yùn)用的合唱手法。教學(xué)過程一、組織教學(xué):師生問好!二、新歌教學(xué):.1.導(dǎo)入:請(qǐng)同學(xué)們欣賞幾幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(出示課件)。配音:同學(xué)們,我是地球媽媽,我有許許多多的
2024-11-27 19:19