貧困寄宿生生活補助實施方案最終定稿-文庫吧資料
2024-10-25 02:39本頁面
【正文】 學2012年5月10日鳳城鄉(xiāng)中學貧困生生活補助發(fā)放領(lǐng)導組組長：康桂林副組長：張志明成員：薛永俊姬建紅張建中陳瑞華 孫曉華李富軍各班主任第四篇：2012年貧困寄宿生生活補助實施方案2015年沙雅縣英瓦格九年一貫制學校貧困寄宿生生活補助實施方案為規(guī)范我校貧困寄宿生生活補助工作，國家資助貧困寄宿生的相關(guān)政策，結(jié)合我校實際情況，特制定本實施方案。畢業(yè)、轉(zhuǎn)學或新增指標按有關(guān)程序調(diào)整給其他年級貧困寄宿生。需注意以下幾點：優(yōu)先考慮貧困寄宿生（無論學習優(yōu)劣）。四、注意事項貧困寄宿生生活費補助工作，事關(guān)落實黨和國家扶貧助學政策，涉及學生切身利益。公示無異議后，建立受助寄宿生檔案，個人申請書、村級證明等相關(guān)證明材料。在公示期間內(nèi)，教師或?qū)W生家長(監(jiān)護人)有異議，可通過有效方式向?qū)W校提請復議，受理復議必須在接到提請復議3個工作日內(nèi)予以答復。不符合受助條件者，應(yīng)予取消。學校將評審結(jié)果在校內(nèi)公示，公示期不少于7天。班主任、任課教師及學生代表組成的班級評審小組對申請人在校期間的實際生活狀況進行評議，符合條件者上報學校。學校根據(jù)教科局下達的補助名額，以班為單位按規(guī)定的補助條件組織學生進行申請，村委會出具證明，班主任組織學生互評打分，班主任核實情況，認真摸排，確定擬補助對象，提請班級審評小組審評，再報學校審評小組審核，初步擬定各班級補助名額和對象。學校通過各年級組公布生活費補助政策。二、加強組織領(lǐng)導，健全工作機制學校組織成立“學生資助工作領(lǐng)導小組”，負責義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補助工作的實施，學生資助中心為具體辦事機構(gòu)，負責信息報送、資金和檔案管理等日常工作。在評審時，優(yōu)先考慮低于民政部門頒布的上年家庭人均最低收入標準線家庭學生、孤殘學生、烈士子女、因家庭成員長期患重病或突發(fā)事件導致家庭經(jīng)濟困難的學生。一、適用范圍和補助標準本《方案》適用于學校在校住宿的學生。對不太困難的學生，上一次享受的，可以做工作讓一讓，讓其它條件相近的學生也享受一次。評上的學生及家長不要聲張、炫耀，以免引起矛盾。貧困寄宿生生活補助是國家惠民政策之一，要確保?？顚Ｓ谩Σ话匆?guī)定開展工作，引起社會不良影響的，堅決追究相關(guān)人員的責任，除行政處分外，從個人工資中扣除一個貧困寄宿生生活補助資金，用于發(fā)放符合條件的貧困寄宿生。不得通過降低補助標準擴大補助面。公平公正。嚴格按照學校規(guī)定的程序，公正公開做好每一項工作，不走過程。貧困寄宿生生活補助工作涉及每個學生家庭，社會關(guān)注度高，是熱點、敏感問題，事關(guān)學校、社會穩(wěn)定，要樹立高度的責任感，站在為學校負責的高度做好此項工作。村委鑒定（5月23日下午）學生將申請表帶回，請村委簽上意見，并加蓋公章。評審結(jié)果于5月21日下午5:00前以電子表格形式發(fā)到學校郵箱（郵箱內(nèi)有空表格）。各班成立評審小組，班級初評（5月20日）班主任、班干部、學生代表組成班級評審小組，對提出申請的學生進行評審。（班主任會上）七一班：（502）23%=11（人）七二班：（501）23%=11（人）七三班：（507）23%=10（人）七四班：（483）23%=10（人）八一班：（413）23%=9（人）八二班：（420）23%=10（人）八三班：（415）23%=8（人）八四班：（400）23%=9（人）九一班：（483）23%=10（人）九二班：（514）23%=11（人）九三班：（519）23%=10（人）合計：人學生申請（5月19日）（1）格式：第一段寫清個人基本情況，包括姓名、性別、身份證號、住址、班級，第二段寫清家庭基本情況及困難原因（姓名、身份證號與戶口本一致）；統(tǒng)一用信紙，便于存檔。政策新變化（1）指標進一步被壓縮，由原來全部寄宿生的40%變?yōu)?0%；（2）補助款不再發(fā)到學校，直接打入學生家庭賬戶。(7)對革命烈士子女、獨生子女、少數(shù)民族家庭子女以及艾滋病家庭子女給予優(yōu)先照顧。XXXXX貧困寄宿生生活補助（2016年秋季）實 施 方 案XXXXXXXXXXX2016年11月12日第二篇：貧困寄宿生生活補助實施方案**中學貧困寄宿生生活補助實施方案按照縣局及鎮(zhèn)中心校安排部
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