【正文】 蔽的時候，只有該下網(wǎng)時就下網(wǎng)，才能用生命點燃未來！“青山遮不住，畢竟東流去”?！笨墒聦嵱指嬖V我們，中學(xué)生往往會出于好奇或沖動，刻意去尋找一些色情、暴力信息進(jìn)而引發(fā)諸如性犯罪等社會問題?？纯茨切┑叵戮W(wǎng)吧，看看那些中學(xué)生瀏覽的網(wǎng)頁界面，真可謂色情與垃圾齊飛，虛假與暴力一色。下面我再一次總結(jié)我方觀點：第一，只有認(rèn)識到目前網(wǎng)絡(luò)的三大問題，我們才能去追求讓網(wǎng)絡(luò)成為一方凈土。今天，對方辯友羅列了大量的例子，不惜夸大其詞地說中學(xué)生上網(wǎng)如何如何好！可對中學(xué)生上網(wǎng)帶來的一系列弊端輕描淡寫，甚至像蜘蛛網(wǎng)一樣輕輕地抹去！這種不尊重事實，只見樹木不見森林或者說一葉障目的態(tài)度，的確無法令人信服！同時，對今天辯論的主體—中學(xué)生的特征也說不出個所以然來，要知道人貴有自知之明!而更為關(guān)鍵的是今天對方這個“利弊”大小的比較始終沒有一個標(biāo)準(zhǔn)，那你們的立論從何而來呢？今天，我們本著對自己作為中學(xué)生，對自己健康成長的追求來同對方一起探討這個充滿主觀臆想的話題。但一萬年太久，我們只爭朝夕，現(xiàn)實是：網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)對中學(xué)生的身心構(gòu)成了不同程度的傷害。正如尼葛洛龐蒂所指出的，在網(wǎng)絡(luò)世界里，人類社會現(xiàn)存的法律，就好像一條條“在甲板上叭嗒叭嗒拼命喘氣的魚”。這些固有的特征，與網(wǎng)絡(luò)固有的問題，在本質(zhì)上就構(gòu)成了中學(xué)生與上網(wǎng)之間固有的不可調(diào)和的矛盾。但我奉勸對方辯友，對中學(xué)生上網(wǎng)可不要霧里看花，我愿借對方一雙慧眼，把網(wǎng)絡(luò)的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。不僅在中國，即使在美國權(quán)威雜志《今日美國》的調(diào)查表明：86%被調(diào)查的老師、圖書管理員以及電腦管理人員相信，孩子們使用因特網(wǎng)不會提高他們的課堂成績。對于非法和不良信息站點，% 的學(xué)生曾誤入，%的學(xué)生曾好奇進(jìn)入，%的學(xué) 生經(jīng)常接觸，%的學(xué)生從未接觸過；這些不健康的內(nèi)容，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的身心發(fā)展，雖不是主流，但卻是不可忽略的現(xiàn)象。學(xué)生們更注重互聯(lián)網(wǎng)的娛樂、資訊、拓 展生活空間的功能而非學(xué)習(xí)的功能。圖二：Email信箱其他用途不成熟性。調(diào)查顯示：%的學(xué)生不知道“搜索引擎”、“BBS”為何物，%%的學(xué)生沒有使用過。網(wǎng)絡(luò)知識貧乏。從上網(wǎng)原因和聊天話題兩方面都體現(xiàn)出大學(xué)生上網(wǎng)存在較強(qiáng)隨意性。威脅最大的則是網(wǎng)絡(luò)信息的意識形態(tài)欺詐和文化欺詐，這會直接影響著人們的世界觀、人生觀、價值觀的形成。利用計算機(jī)編輯和操縱信息，進(jìn)行網(wǎng)上信息欺詐傳播，比傳統(tǒng)意義上的“謠言惑眾”不知要大多少倍。四是“信息欺詐”的威脅。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)給人類帶來新的文化文明曙光的同時，網(wǎng)絡(luò)信息垃圾和信息毒品亦同步而至。不要把一天當(dāng)作時間進(jìn)程的延續(xù)，那樣沒完的工作便可推遲到下一天，要強(qiáng)有力地監(jiān)督自己，必須按時間表執(zhí)行。（6）建立與采取具體的步驟來處理問題。（5）建立正向的提醒。在上網(wǎng)前，我通常覺得工作勞累、煩惱、金錢問題、沒有朋友可以聊聊、覺得煩、想要逃避責(zé)任、無聊、沮喪等。如與輔導(dǎo)員老師、心理咨詢老師多交流，聽聽他們的意見，或在學(xué)習(xí)中刻苦奮斗取得好成績，以滿足心理需要等。大學(xué)生要學(xué)會培養(yǎng)其他替代活動，構(gòu)想哪些是你一直都想要去做的休閑活動，列舉出你一直都很想聯(lián)絡(luò)的朋友，列舉出其他你也會覺得有趣的活動。就是要檢查一下你現(xiàn)在失去的是什么，列出那些你過去主要的活動，評價每一活動對你的重要性，評量哪些是你過去擁有而現(xiàn)在失去的，評估這些改變對你現(xiàn)在以及未來的影響。對那些由于上網(wǎng)而產(chǎn)生的突發(fā)性心理問題，如網(wǎng)戀失敗等，更要配合輔導(dǎo)員及時做好心理疏導(dǎo)工作，以有效地防止不良事件的發(fā)生。 高校的兩課教師，特別是心理咨詢室的咨詢員，應(yīng)該成為對大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)咨詢與輔導(dǎo)的主力軍，配合學(xué)生工作部門在大學(xué)生中廣泛開展網(wǎng)絡(luò)心理健康教育，使大學(xué)生對過度上網(wǎng)帶來的身心問題有較多的了解，從而自覺地調(diào)整自己的網(wǎng)上行為。目前世界上發(fā)達(dá)國家已經(jīng)開始著手進(jìn)行青少年網(wǎng)絡(luò)成癮癥的預(yù)防與矯治研究工作。據(jù)了解，20世紀(jì)90年代末美國已成立了這樣的心理咨詢網(wǎng)站。還要建立一支思想品質(zhì)過硬，技術(shù)精湛的高?！熬W(wǎng)上警察”隊伍，及時堵截、刪除、查找制造垃圾信息的人，以做好校園網(wǎng)絡(luò)管理工作。，大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理高校是培養(yǎng)人才的搖籃，既然大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問題普遍而嚴(yán)峻，高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提高對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問題的正確認(rèn)識，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度切實加強(qiáng)對大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的管理，研究有效的管理運行機(jī)制。大學(xué)生應(yīng)志存高遠(yuǎn)，奮斗不息，努力創(chuàng)造輝煌的人生，對社會多做貢獻(xiàn)。許多人庸庸碌碌，虛度年華，并不是因為他們沒有智慧，而是因為沒有高尚的人生追求。個別大學(xué)生胸?zé)o大志，缺乏對生存問題的理性思考。二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問題的應(yīng)對策略，奮斗不息理想和信念是人生的精神支柱。網(wǎng)絡(luò)成癮的學(xué)生一般性格較內(nèi)向，較寂寞，自我控制能力差，情商（EQ）較低，自卑感較強(qiáng)。特別是對青少年學(xué)生的危害甚大，因此有人驚呼網(wǎng)絡(luò)將成為“21世紀(jì)的電子海洛因”，其中在部分網(wǎng)絡(luò)使用者身上出現(xiàn)的不自主的強(qiáng)迫性網(wǎng)絡(luò)使用現(xiàn)象被研究者稱為“網(wǎng)絡(luò)上癮綜合癥”，大學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)的原因很多，如獵奇心理使然，追求絕對自由的空間，尋求心靈的慰藉，網(wǎng)絡(luò)成癮者的內(nèi)在特質(zhì)是憂郁傾向較高，不愛交際，干什么都打不起精神來，對什么快樂的事都沒有什么感覺。網(wǎng)絡(luò)成癮給大學(xué)生帶來極其嚴(yán)重的后果，使大學(xué)生無法完成學(xué)業(yè)，甚至走上違法犯罪的道路。這種癥狀發(fā)展的初期主要表現(xiàn)為精神上的依賴，渴望上網(wǎng)遨游沖浪，而如果這種需要得不到滿足就會感到極度的不適。所謂網(wǎng)絡(luò)上癮，就是強(qiáng)迫性的過度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后的焦慮和情緒行為。迷戀于互聯(lián)網(wǎng)以后，他們對現(xiàn)實的各種活動，如打球、下棋、看電影以及班級里的各種活動都不感興趣，認(rèn)為這些活動沒有什么意義，網(wǎng)絡(luò)已成為能夠代替一切活動的一種新的嗜好。沉溺于網(wǎng)上游戲或聊天以后，大學(xué)生將會利用一切可以利用甚至不可利用的時間上網(wǎng)。豐富多彩的文體活動是大學(xué)生生活的重要組成部分。一些學(xué)生在真實的交往中感到緊張，不適應(yīng)，產(chǎn)生孤僻的情感反應(yīng)，產(chǎn)生對現(xiàn)實人際交往的逃避和恐懼，甚至還會出現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)孤獨癥”等癥狀，造成人際關(guān)系障礙，這對人生的發(fā)展是非常有害的。調(diào)查表明，%的學(xué)生因上網(wǎng)而對日常的人際交往越來越淡漠；%的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己投注網(wǎng)絡(luò)而減少了與身邊朋友的交流；%的學(xué)生因上網(wǎng)和家人的交流減少了。學(xué)習(xí)人際交往和處理人際關(guān)系需要時間的投入。一些學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里結(jié)識的白馬王子和夢中情人，一旦相見后與想象的情況相去甚遠(yuǎn)，于是產(chǎn)生情緒問題。長期上網(wǎng)的大學(xué)生在網(wǎng)上表現(xiàn)出興奮、注意力集中、反映敏捷等“積極”的情緒狀態(tài)，在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)和生活中則出現(xiàn)魂不守舍、煩躁不安等情緒，出現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)的依賴和不可或缺需要的“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)迫癥”。精力和體力的透支，即使下網(wǎng)后，神經(jīng)的高度興奮也無法一下子平息，網(wǎng)上刺激的畫面和字語還在眼前晃動，使上網(wǎng)者睡眠質(zhì)量下降，食欲不振，引起消化功能紊亂，出現(xiàn)神經(jīng)衰弱等“網(wǎng)絡(luò)綜合癥”。%的學(xué)生因上網(wǎng)而不按時就餐。都有最令他們頭痛的4名學(xué)生，%11%左右，他們根本聽不進(jìn)教師的教育，各科學(xué)習(xí)成績極差，甚至被勒令退學(xué)。調(diào)查者聽到相當(dāng)多的學(xué)生這樣說：“有時上課精神不集中，老想著網(wǎng)友，老想著聊天的內(nèi)容，想著去給網(wǎng)友要照片或打電話”。自己承認(rèn)上網(wǎng)就是打游戲或聊天的有1056人，%。我們認(rèn)為，青少年網(wǎng)絡(luò)道德缺失是導(dǎo)致他們利用網(wǎng)絡(luò)實施犯罪的重要原因。網(wǎng)絡(luò)與其他環(huán)境一樣，不能與環(huán)境中的主人翁的觀感、態(tài)度和價值分割開來。研究發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)雖然被稱為一個虛擬的環(huán)境，個人可以在其中隨意地變換自己的面貌，甚至產(chǎn)生數(shù)個不同的網(wǎng)絡(luò)自我，但事實上，這些自我的背后都隱含了相同、穩(wěn)定的潛在特質(zhì)。大學(xué)生在網(wǎng)上經(jīng)常這樣缺乏責(zé)任感、不誠實，極不利于大學(xué)生道德意識的形成和道德行為的培養(yǎng)，勢必降低了大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，影響高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。表l顯示，在網(wǎng)上不以自己的真實情況出，%。一些男學(xué)生說：“我們聊天的時候就說自己是女生，這樣網(wǎng)友馬上就過來了。在虛擬的空間里，人與人的交往沒有責(zé)任也沒有義務(wù)。第三篇：網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響專題網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響調(diào)查與研究國商0963 0905601319 陳揚摘要：本文以問卷的方式調(diào)查研究了網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響，對如何正確對待大學(xué)生上網(wǎng)的問題，克服網(wǎng)絡(luò)交往的消極影響作了相應(yīng)的對策，以期為在校大學(xué)生的教育提供參考關(guān)鍵詞：虛擬性危害迷茫應(yīng)對策略自我調(diào)節(jié)為了弄清大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問題的基本情況，研究網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生諸方面的消極影響，對我校一部分大學(xué)生進(jìn)行了測查，結(jié)果如下：網(wǎng)絡(luò)為道德相對主義提供了溫床，為許多不道德的行為提供了新的場所，網(wǎng)絡(luò)的使用沖擊了現(xiàn)存的道德規(guī)范。因為它需要美，我們之所以選擇世界，因為我們要實現(xiàn)自己的價值。因此，應(yīng)從政府、學(xué)校、大學(xué)生三方面齊抓共管，發(fā)揮其正面影響，規(guī)避其負(fù)面作用，使網(wǎng)絡(luò)為我所用。網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代科技帶給人類的福祉，它對大學(xué)生人際交往的正面作用有：直面內(nèi)心的精神交往消除垂直交往產(chǎn)生的隔閡；符號化的多媒體傳播削減文化沖突導(dǎo)致的交往不適；超時空傳播拓展人際交往范圍；虛擬空間使自由充分交流成為可能。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是現(xiàn)實的補(bǔ)充劑，同時網(wǎng)絡(luò)中的交往也是現(xiàn)實中的補(bǔ)充和擴(kuò)大。溝通方式的單一化損失的不僅僅是情感,還有正義感，良知和公德心。任何心事我們都喜歡在網(wǎng)上來表露，無論是與網(wǎng)友交談還是發(fā)表日志，心情等，這些本該與朋友分享的東西我們習(xí)慣帶到這個虛擬的世界。網(wǎng)絡(luò)還會引發(fā)人們交際安全焦慮，誘發(fā)“情感冷漠癥”。而且,網(wǎng)絡(luò)的虛幻性會帶來一系列的社會問題,是處于網(wǎng)絡(luò)時代的我們不得不面對的。很難想象,當(dāng)溝通缺乏了信任這個基石,交流的內(nèi)容還有多少可以相信。面對的是電腦,你講你是什么人你就是,甚至連性別也可以選擇?記得有一個很有名的笑話是:一個人對著電腦,對網(wǎng)絡(luò)那端的那位一“網(wǎng)”情深,卻不知對面上網(wǎng)的卻是一只狗?，F(xiàn)在,我們都講究求誠信社會。許多人一上網(wǎng)就鉆進(jìn)自己的興趣區(qū)域，這種“人以群分”的極端風(fēng)格是狹隘的，不利于個性的全面發(fā)展的。有的人在網(wǎng)上扮演“虛擬角色”，把自己分成若干角色，帶來角色沖突的迷惑，與現(xiàn)實角色之間產(chǎn)生二重或多重人格的沖突，甚至有可能導(dǎo)致“人格分裂”，還有的人由于對網(wǎng)絡(luò)的依賴產(chǎn)生猜疑、孤僻等交際心理障礙。網(wǎng)絡(luò)使人們變得越來越孤寂，割斷了人們真正意義上的社會交往，因為那些上網(wǎng)者總是孤身一人坐在終端機(jī)前耐心守候，或者通過一種程序媒介與形形色色的匿名者進(jìn)行交流，而這種媒介從促進(jìn)社會交往的角度來講，是極具破壞性。鼠標(biāo)一點擊,就可以連接到世界任何一個擁用互聯(lián)網(wǎng)的角落,不必跋山涉水就可以瀟灑走一回。網(wǎng)絡(luò)還使溝通不受地域的限制。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,基于網(wǎng)絡(luò)的溝通方式層出不窮，人們可以通過互發(fā)電子郵件代替?zhèn)鹘y(tǒng)信件。它打破了傳統(tǒng)的時空觀，擴(kuò)大了交際空間、縮短了交際時間，有利于人們主體意識、參與意識、競爭意識的提高。一些人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)會引導(dǎo)愈加完善與成熟的社會關(guān)系，因為網(wǎng)絡(luò)使人們跨越了地域的局限，掩埋了從前的恥辱或疾病所帶來的自卑，甚至可以逾越嚴(yán)格意義上的時間概念。網(wǎng)絡(luò)打開了人際交流的新的天地，有利于發(fā)展和擴(kuò)大人際關(guān)系。這樣的調(diào)查結(jié)果讓我對網(wǎng)絡(luò)有了更深入的理解，同時也讓我認(rèn)識到，隨著信息時代的來臨，數(shù)字化信息革命的浪潮正在大刀闊斧地改變著人類的生活方式，數(shù)字化革命所呼喚出的以網(wǎng)絡(luò)為代表的新技術(shù)，已深入到千家萬戶。而當(dāng)問及他們這是否影響與家人的交流時，他們90%的承認(rèn)影響，說他們已經(jīng)不習(xí)慣和父母訴說心事，而選擇和網(wǎng)友說出自己的一切，因為他們覺得和陌生人說不會感覺到不好意思。而另一個驚人的數(shù)據(jù)是，據(jù)騰訊網(wǎng)統(tǒng)計在線人數(shù)最高紀(jì)錄為6000000！更令人震撼的是中國竟然有2億網(wǎng)民！我通過問卷調(diào)查及網(wǎng)上調(diào)查得到，有80%的人經(jīng)常上網(wǎng)。無論是電腦還是手機(jī)，上網(wǎng)聊天已經(jīng)成為人們的一種習(xí)慣動作，它已經(jīng)成為最時尚的交友方式。在現(xiàn)實中，我們是與實實在在的人交往，我們可以通過各種渠道來了解他，他對于我們來說是真實的，而在網(wǎng)上，對于一個人我們只能通過自己的判斷，往往我們的結(jié)論會受很多條件的左右，是極不可靠的。人際交往與我們密不可離，是我們生活的一部分，貫穿生命的始終。人際交往是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物，也是社會發(fā)展的基本前提。網(wǎng)絡(luò)在給大學(xué)生帶來新的交往方式、學(xué)習(xí)方式的同時，由于它自身的特點，必然給現(xiàn)實生活中大學(xué)生良好人際關(guān)系的確立帶來了不少負(fù)面影響：許多年輕人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天，嚴(yán)重影響了他們的身心健康和與家人、朋友之間的溝通。奧爾特曼和泰勒（ amp。在沖擊了大學(xué)生之本應(yīng)健康正常的情感發(fā)展與人際交流的同時，導(dǎo)致了現(xiàn)實生活中的人際交往障礙。同時，網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生提供了一種全新的人際交往和交流模式，為人際交往帶來便利。它是社會生活中的潤滑劑，能緩解大學(xué)生的緊張心理，釋放他們因?qū)W習(xí)和生活帶來的壓力。網(wǎng)絡(luò)這一新興產(chǎn)業(yè)帶給了大學(xué)生一種有利有弊的生活模式。網(wǎng)絡(luò)之所以能夠迅速地滲透到社會生活的各個方面，是因為在互聯(lián)網(wǎng)的世界里，可以滿足人們以虛擬和真實兩種身份交往交流的愿望，并逐漸改變著人類的生活方式、生產(chǎn)方式、思維方式及價值觀。參考文獻(xiàn)：1．陳朝陽 網(wǎng)絡(luò)對人際交往心理的影響 心理科學(xué)2006, 29(4): 10191021 2．張俊杰，姚本先 網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生人際交往的影響[J].(02)3．張億全，胡井軍 網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生人際交往能力的影響分析 經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展 2010年第6期4．賈淑芳 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往對現(xiàn)實交往中的人際關(guān)系、人際信任、人格的影響研究 山東師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版)2009 (General )5．屈勇 網(wǎng)絡(luò)人際交往對中國人際關(guān)系模式的影響 應(yīng)用研究技術(shù)本身是中性的, 它既不會把人類帶入一個高度自由、平等和民