【正文】 逼近生活的真實感而易有廣泛頎賞性。那天晚上，賈馬爾與拉媞卡終于在火車站相見。賈馬爾聽到她的聲音非常興奮，但拉媞卡也不知道答案。最后一個問題是“請說出第三個火槍手的名字”，賈馬爾不知道答案，他使用了電話求助，他想讓兄長沙里姆回答（他唯一知道的電話就是他哥哥的，而且那是他們小時候共同學過的課文）。警方認為賈馬爾的故事“雖然怪誕，但貌似有理”，于是放他回去繼續(xù)參賽。于是賈馬爾想到了來參加這個電視節(jié)目，因為他知道這是拉媞卡最喜歡的節(jié)目，她一定會看到他。但是賈馬爾對拉媞卡的思念并沒有因時間的流逝而減少。在他們爬火車時拉媞卡因為跑的慢而被落在后面，火車上的沙里姆本來已經(jīng)抓住了她的手,卻突然在一瞬間故意松開了手,眼看著拉媞卡再被孤兒院的人抓去。三個無家可歸的年輕人被一所孤兒院收容，每天以乞討為生。他講起了認識的一位好萊塢明星，在一宗教沖突中喪生的母親，以及他與哥哥沙里姆如何認識了拉媞卡(芙蕾達原因是賈馬爾參加了一檔印度版的《誰想成為百萬富翁》電視直播節(jié)目，這個節(jié)目可以使人在一 夜之間成為百萬富翁,然而就在他面對最后一個問題之前，主持人卻揭發(fā)他作弊,原因是賈馬爾并沒有選擇主持人在休息時間時給他的答案,這不合乎情理,賈馬爾當然矢口否認。馬里克(戴夫 A 》；出品公司：?？怂固秸諢艄?；出品年代∕片長：2008年∕120分鐘；國家：英國 / 美國；類別：愛情 / 喜劇 / 劇情；獲獎: 第81屆奧斯卡8個獎項：最佳影片，最佳改編劇本，最佳電影剪輯，最佳原創(chuàng)歌曲，最佳原創(chuàng)音樂，最佳音效合成，最佳攝影，最佳導演。比尤弗伊 改編自維卡斯參考文獻:片名：《貧民窟的百萬富翁》；導演：丹尼但導演最終并沒用絕望結(jié)尾。表象的喜劇故事下是赤裸的哀痛，是控訴，是怒吼，也是嘆息。電影《貧民富翁》帶觀眾看到了孟買赤貧階層生活的細節(jié)，觸目驚心的大垃圾場，孩子們骯臟卻純真的笑臉，飄滿垃圾的河道，泥濘水坑邊一塊塊絢爛的莎麗鋪滿黃土場。這份真實感增加了影片的感染力和說服力?！敦毭窨叩陌偃f富翁》取景于孟買貧民窟密集的棚戶區(qū)、紅燈區(qū)以及地標性建筑維多利亞終點火車站，甚至片中的群眾演員也都是真實生活在孟買社會底層的人。一個英國導演眼中的印度。出人意料的是，她說：我不知道，我從來不知道，賈馬爾，就算沒有錢… “依然是那甜美，天真的笑容。女主角拉提卡，一個純粹的為愛而生的人。然而誣告賈馬爾作弊，讓警員帶走賈馬爾的也是他。他故意表現(xiàn)的很友善，給了賈馬爾一個錯誤的答案，并告訴賈馬爾他相信他會贏。最可怕的不只是妒忌的人，還有虛偽的人。沒有什么壞事沒有做過的，但我們都知道他不是個壞人，反面角色之所以有引人入勝的地方，那就是反面角色都有壞的理由，正如殺人總有不得不殺的理由，這才能讓觀眾對兇手有同情的地方，不然沒有理由地壞只不過是一個模板，缺乏了內(nèi)在的魅力。他是平常人，但對理想和追求不放棄；他跨越貧富兩重天，但依舊那樣友愛、善良、厚道。為了一個偶像的簽名可以跳進糞坑，為了伙伴可以在出逃后重回火坑苦苦尋找，為了所愛的人可以不管時空、環(huán)境發(fā)生什么改變，他都不放棄。人性的善與惡。這是何其有意思的事情，沙利姆心口不一，他希望弟弟與拉娣卡有個好的結(jié)果，但現(xiàn)實決定他得先讓弟弟好好活下去，因此他不得不犧牲拉娣卡的利益，讓拉娣卡做了大boss的情婦。沙里姆的悲劇從一個側(cè)面表現(xiàn)了幸福的來之不易。生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋——裴多菲的這首詩幾乎人人都會背，但現(xiàn)在又有多少年輕人會認為自由是比愛情更值得追求的東西呢？雖然命運使他們分開，但杰瑪用他自己的努力戰(zhàn)勝了命運。愛情是電影永遠不會變老的主題。其中拉曼創(chuàng)作的主題曲JAI HO獲得奧斯卡最佳電影歌曲獎，它完美地融合了切合影片主題的電子變奏版《命運交響曲》，再伴以略帶饒舌的印度流行音樂唱腔，激情澎湃地歌唱著勝利的喜悅，每一次在影片中的出現(xiàn)都將劇情推向高潮。音樂是本片成功不可或缺的一部分。貧窮并沒有待走希望。再來本片的鏡頭大部分運用手持拍攝，鏡頭多是傾斜，且伴有抖動，展現(xiàn)了貧民窟中動蕩不安，緊張混亂。讓這部”悲劇的喜劇”的劇情更加跌宕起伏，扣人心弦。本片的主色調(diào)以平時的中黃色調(diào)和答題時的暗藍色調(diào)，使觀眾和主角在這變換的色彩中變換不同的心情。第三篇：電影影評《貧民窟的百萬富翁》豐富的電影藝術(shù)內(nèi)涵摘要: 本文通過對《貧民窟的百萬富翁》電影語言的解讀，旨在剖析其中豐富的電影藝術(shù)內(nèi)涵?？赐赀@些也許不必對號入座，每個人能在電影的某個橋段，某個角落找到自己的影子，不論是舞臺中央的成功，還是一旁默默的小人物。原本的大學男神陳孝正，也為了自己那不能錯誤一厘米的青春的走出了愛自己超過愛別人的路，變成了他眼中自己最討厭的人。我們以為的超凡脫俗，出人頭地，掌控命運，為愛癡狂，終究都只是一場綺夢而已。因為青春期的后半段，恰巧就是失控的。電影的前半段擁有著大量的青春符號，笑點不少，輕松讓你回想起那些往事和那一個時期陪伴在你身邊的人。不訴離殤，痛飲從來別有腸。連最不出彩的黎維娟（張瑤），也有著自己對于生活，對于自己青春的態(tài)度。寢室的4人各有各的青春，“女神”阮莞為了守護自己心中的青春，在一場不可能原諒的青春中做出了犧牲。對于這部影片有的人喜歡前半部大學生涯的幽默，有的人感概后半部現(xiàn)實將我們青春剝?nèi)サ臍埧幔繎蜓輥砬楣?jié)還是很緊湊的，陳孝正（趙又廷）大學偶像式的演出，那些個義正言辭的訓斥鄭薇（楊子珊）“胡攪蠻纏”，唐突的“神經(jīng)病”。她是一位平凡的小學教師，但她在平凡的崗位上進行著不平凡的事業(yè)，她是真正的偉大的人類靈魂的工程師。影片最后學校領(lǐng)導說小學老師干的都是些瑣碎事，不知道怎么寫悼詞?！蔽蚁胪蹼p鈴老師就為她的學生播下了思想、行為、習慣的種子，他們也一定會收獲到命運的果實。王雙鈴老師的班主任工作技巧還有很多，就不在這里一一敘述了。王雙鈴老師善于投其所好，當班上幾個學生讓她允許他們踢足球時，她立馬同意了，并且還說他們以后很可能成為足壇名將，這就拉近了他與學生的距離，取得學生對她的信任。她送麗萍書包、文具盒，一方面是鼓勵麗萍好好學習，另一方面是對麗萍進行幫助同時不讓其覺得是施舍。當麗萍經(jīng)常遲到時，她也沒有批評而是進行家訪，了解麗萍遲到的原因。當小鵬擅自拿50元錢去還債時，她是先了解情況而不是一開始就認為他是偷的。這些都可以看出她對每一個學生都有著一種不拋棄不放棄的決心。這時候王雙鈴老師沒有放棄他，而是耐心叫他回學校去。一個老師放棄一個學生，損失也就幾百、幾千分之一，但對于一個家庭來說，損失卻是百分之百。要教育學生，首先要了解學生，每一個學生都有不同的興趣愛好、都有著不同的家庭背景。這里可以看出王雙鈴老師很鎮(zhèn)定、處亂不驚。當我看到這里時真為王雙鈴老師捏把汗。在從班主任工作角度來談?wù)勎业母惺馨?。但我國農(nóng)村教育依然落后，尤其