讀小學(xué)生之友有感2-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 01:57本頁(yè)面
【正文】 友》相見(jiàn)恨晚。句與句之間讓人感到大自然之美：樹(shù)的葉兒綠了，草兒冒出了嫩芽，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)的歌唱……我們好像也和作者一起去欣賞大自然！在“美文七彩虹”中我懂得了母愛(ài)的偉大，有錢出了我對(duì)母親的深深內(nèi)疚，激起我報(bào)答母親的意念……在“小記者大擂臺(tái)”中，我可以與小作者們交流，他們筆下的人和事躍然紙上。翻開(kāi)這本書(shū)，一個(gè)個(gè)引人入勝的精彩故事令人無(wú)法自拔，一篇篇文采飛揚(yáng)的作品，使人領(lǐng)悟到文學(xué)的經(jīng)典。什么都可以改變，唯有《小學(xué)生之友》與我的感情無(wú)法被改變。所謂“良師益友”，從認(rèn)識(shí)《小學(xué)生之友》這本書(shū)開(kāi)始，不僅使我看到了老師偉大光輝的一面，也更加使我意識(shí)到老師在教書(shū)育人中所起的巨大作用。所以，我總是認(rèn)真把握每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)。因?yàn)?，仁者?jiàn)仁，智者見(jiàn)智，每個(gè)人對(duì)事物的看法都有所不同，只有讀過(guò)之后，才能深有體會(huì)。我看到其中一個(gè)個(gè)各地同學(xué)的提問(wèn)，燕子姐姐都一一詳細(xì)解答了，感覺(jué)對(duì)自己很有參考價(jià)值，這也許是同齡學(xué)生遇到的成長(zhǎng)問(wèn)題也很類似吧！但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理醫(yī)生，因?yàn)檠嘧咏憬愕慕獯?，仿佛像一名醫(yī)生認(rèn)真地診斷著我們的身心是否健康，無(wú)私地伴隨著我們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。同時(shí)，我也渴望著有朝一日自己的作文也出現(xiàn)在《請(qǐng)你登擂臺(tái)》上面，那將是一件多么令人開(kāi)心的事啊！另外，《小學(xué)生之友》最后的欄目——《燕子信箱》非常地善解人意。還有具有挑戰(zhàn)性的《請(qǐng)你登擂臺(tái)》欄目也是我熱衷的?！缎W(xué)生之友》就是其中我最愛(ài)的，也是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊槐?。為了有所成就，為了不辜?fù)老師和同學(xué)們的期望，我在學(xué)習(xí)上一直對(duì)自己要求很高，力爭(zhēng)名列前茅?！缎W(xué)生之友》真不愧是我的良師益友，我相信在它的幫助下，我能永遠(yuǎn)向著希望前進(jìn)，學(xué)到更多知識(shí)。而文中作者的父親愛(ài)孩子的方式卻與眾不同，那是一種無(wú)言的深沉的父愛(ài)。父母對(duì)子女的這份深情厚愛(ài)，有什么能夠超越？人非草木，孰能無(wú)情？我們像一只無(wú)助的孤舟，爸爸媽媽像指南針，指引著前方迷茫，曲折不平的山路，讓我們駛出這蔚藍(lán)的“海洋“，帶我們走出濃濃大霧。這個(gè)故事給了我啟發(fā)：世界上最疼愛(ài)我們的人莫過(guò)于父母了。父親告訴他：你母親是難產(chǎn)而死，父親答應(yīng)過(guò)她要將你撫養(yǎng)成人，看到今天的你這樣自立
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