【摘要】《非攻（節(jié)選）》【背景探源】墨子，名翟，戰(zhàn)國時魯國人（或說宋國人），墨家學派創(chuàng)始人。據(jù)孫詒讓考證，墨子生卒年在公元前468～公元前376年。他出身低微，“上無君子之子，下無耕農(nóng)之難”，可能是一個接近手工業(yè)勞動者的讀書人。因而養(yǎng)成了注重節(jié)儉、勞身苦志的作風，“量腹而食，度身而衣”，吃的是“藜藿之羹”，穿的是“短褐之衣”，足登“跋蹺”。他注重實踐，善
2024-12-17 04:56
【摘要】非攻墨子名翟，魯人，一說宋人，戰(zhàn)國初期思想家，曾為宋國大夫。早年接受儒家教育，后聚徒講學，創(chuàng)立與儒家相對立的墨家學派。主張“兼愛”“非攻“尚賢”“節(jié)用”，他的認識觀點是唯物的。但他一方面批判唯心的宿命論，一方面又提出同樣是唯心的“天志”說，認為天有意志，并且相信鬼神。墨子的學說在當時影響很大，與
2024-11-18 01:19
【摘要】秋水(節(jié)選)非攻(節(jié)選)本課話題——謙虛朗讀——課文中的名段野語有之曰，“聞道百，以為莫己若者”，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣。吾長見笑于大方之家?！肚f子》中有個海神叫若，有個河神叫河伯，河伯居于黃河，自視清高。后來，他看到
2024-12-17 01:16
【摘要】非攻《墨子》墨子，名翟，戰(zhàn)國時魯國人（或說宋國人），墨家學派創(chuàng)始人。他出身低微，可能是一個接近手工業(yè)勞動者的讀書人,因而養(yǎng)成了注重節(jié)儉、勞身苦志的作風;他注重實踐，善于制作，相傳他的木工技術，與魯班齊名;在學術上，初受孔子影響，后逐漸成了孔子和儒家叛逆，創(chuàng)建了與儒家相對立的墨家學派。儒和墨兩派互相駁辯，在先秦首先揭開了百家爭
2024-11-25 06:55
【摘要】云南省硯山縣一中田錦寧一目標1、理解課文闡發(fā)的人生哲理，力戒驕傲。2、學習對比的方法。3、解重點詞語和句式。4、背誦全文。這篇課文篇幅短小，文字淺顯，學生在課上自讀、研討，可以解決大部分問題，疑難處，教師適當講解、點撥。課文語脈清晰，層次清楚，前后形成鮮明對比，利于背誦。教學中可充分利用
2024-12-17 04:57
【摘要】秋水一．填空，戰(zhàn)國時期蒙人，大體與孟軻同時或稍后。他繼承并發(fā)展了的思想，是家學派的重要代表人物，與并稱“老莊”。2.《莊子》一書，現(xiàn)存篇。其中七篇，通常認為是莊子本人所著；十五篇，十一篇，有莊周門人及后來道家的作品。3.井
2024-12-13 10:11
【摘要】融會貫通秋水（節(jié)選）非攻（節(jié)選） 5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前) 。 入人園圃（ ?。┤寥巳梗ā 。┤肴藱趲ā 。┆? 拖其衣裘（ ）兩涘渚崖（ ?。芰髦螅ā 。┆?..
2025-03-15 03:29
【摘要】墨子，名翟，戰(zhàn)國時魯國人（或說宋國人），墨家學派創(chuàng)始人。他出身低微，可能是一個接近手工業(yè)勞動者的讀書人,因而養(yǎng)成了注重節(jié)儉、勞身苦志的作風;他注重實踐，善于制作，相傳他的木工技術，與魯班齊名;在學術上，初受孔子影響，后逐漸成了孔子和儒家叛逆，創(chuàng)建了與儒家相對立的墨家學派。儒和墨兩派互相駁辯，在先秦首先揭開了百家爭鳴的序幕。人們常把孔墨、儒墨并提。
2024-11-25 10:44
【摘要】【學習目標】1、了解墨子的生平及《墨子》的思想內(nèi)容。2、識記掌握文中重要文言知識。3、歸納給文言文斷句的方法與技巧，提高斷句能力。4、學習文章的寫作特點及文中展示的哲理?！菊n前感知】1．作者簡介墨子，戰(zhàn)國初期偉大的思想家，墨家學派的創(chuàng)始人。姓墨名翟，生卒年不詳。墨子作為
2024-11-28 02:56
【摘要】授課人：李玉山時間：2021年１２月２３日地點：北師大天津附中高一８班師：昨天我在《智者的叮嚀》這本書上讀到這樣一句話：“莊子是戰(zhàn)國時代最富浪漫詩情、生命體驗和批判頭腦的詩人哲學家。”也有人評價說，莊子是先秦哲學家中的哲學家。哪位同學能給大家介紹一下你所了解的莊子嗎？生１：（看書）莊子是戰(zhàn)國中期的思想家，《
【摘要】學習目標：1、掌握文中重要文言知識。2、掌握給文言文斷句的方法與技巧，提高斷句能力。3、學習本文層層深入地進行論證的寫作方法，體會文中展示的哲理。墨子（公元前468～公元前376年）墨子，名翟，戰(zhàn)國時魯國人（或說宋國人），墨家學派創(chuàng)始人。他提出了“兼愛”“非攻”“尚賢”等觀點。
2024-11-27 13:57
【摘要】清末學者評墨子張自牧在論說墨子的科技成就時說“墨子為西學鼻祖”；郭嵩燾認為耶穌視己如人的教義是墨子兼愛的意思；梁啟超針對當時的國情，提出“將要救之，惟厥墨學?！蹦由胶喗槟樱s公元前468-公元前376），名翟，戰(zhàn)國初期偉大的思想家、教育家，墨家學派的創(chuàng)始人?！赌印番F(xiàn)存五十
【摘要】專題四第18課晨讀新課啟航積累寫作點滴探究文本研讀片段背誦資料助讀整體把握文本層析素材檔案佳作欣賞領悟?qū)W海覽勝應用體驗之旅識記知識必備課文對譯品讀莊子莊子才華橫溢，名氣很大，但他一生中好像沒做過什么大事。他年輕時當過漆園吏
2024-08-17 08:11
【摘要】《非攻》評測練習一、基礎知識1、解釋加點字（1）今．有一人（2）今．至大為攻國（3）上為政者．．．得則罰之（4）以．虧人自利也（5）至攘．人犬豕雞豚者（6）茍．虧人愈多
2024-11-27 11:28
【摘要】魯迅著《非攻》……公輸般吃了一驚，大叫起來，放下云梯的模型和曲尺，跑到階下去。門丁也吃了一驚，趕緊跑在他前面，開了門。墨子和公輸般，便在院子里見了面?！肮皇悄恪！惫敯愀吲d的說，一面讓他進到堂屋去?！澳阋幌蚝妹矗窟€是忙？”“是的?？偸沁@樣……”“可是先生這么遠來，有什么見教呢？”“
2024-11-17 00:25
鄂ICP備17016276號-1