芨芨小學申報先進集體的事跡材料-文庫吧資料
2024-10-25 01:45本頁面
【正文】 2013年芨芨小學少先隊工作總結(jié)少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實工作，奮發(fā)進取。三課活動中，教師能認真作好聽課筆記，寫好聽課評議表。加強教師間的相互聽課，取長補短。為了有效的提升教師的教學水平，教導(dǎo)處認真落實了“三課兩活動”制度。在本學期，教導(dǎo)處對集體備課進行了改革，提出了更高的要求。教導(dǎo)處從提升學校品牌，解決教育教學問題入手，積極開展課題研究。此外我們還積極開展了“陽光大課間”體育活動，踢毽子、跳繩、拔河、跳皮筋等傳統(tǒng)體育游戲又回到了校園，成為學生喜愛的運動。我們注重“培優(yōu)補差”工作，對學有困難的學生加以認真輔導(dǎo)，為有效提升整體教育質(zhì)量提供保證。同時我們暢通學科老師和家長的聯(lián)系渠道，要求老師家長互相交換電話號碼，一有情況及時聯(lián)系。我們精心挑選優(yōu)秀班主任，同時要求各科老師努力培養(yǎng)學生的非智力因素，關(guān)注學生的學習狀態(tài)，關(guān)注學生的學習興趣，關(guān)注學生的學習情感。我們清晰地意識到，班風不正，學風不正，教師教得吃力學生學得無聊。同時，引導(dǎo)教師自覺學習教育刊物教改經(jīng)驗，指導(dǎo)課堂教學，關(guān)心新教師成長，形成良好的學習氛圍，增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。繼續(xù)加強教研組建設(shè)，各教研組能認真制訂學期教學研究計劃，明確研究重點任務(wù)，積極開展教學研究活動，切磋教法學法，上好課改示范課、研討課，新教師展示課，積極開展評課交流，不斷總結(jié)提高。語文、數(shù)學、外語作業(yè)的設(shè)置在保證雙基的前提下力求探索綜合性、實踐性、活動性作業(yè)。以“六認真”為抓手，強化過程管理我們嚴格要求教師努力規(guī)范自己的教學行為，繼續(xù)規(guī)范加強教學“六認真”工作的考核，端正教風，嚴謹治學。第三篇：芨芨小學教導(dǎo)處亮點工作匯報金塔縣芨芨小學教導(dǎo)處亮點工作匯報本學期，我校全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實課改精神，按照學校提出的工作思路和工作要求，努力減輕學生過重的課業(yè)負擔，向管理要質(zhì)量，深化教學改革，提高教育質(zhì)量，充分調(diào)動每一位教師的積極性，圓滿完成了上級交給我們的任務(wù)。三課活動中，教師能認真作好聽課筆記，寫好聽課評議表。加強教師間的相互聽課，取長補短。為了有效的提升教師的教學水平，教導(dǎo)處認真落實了“三課兩活動”制度。在本學期，教導(dǎo)處對集體備課進行了改革，提出了更高的要求。教導(dǎo)處從提升學校品牌，解決教育教學問題入手，積極開展課題研究。此外我們還積極開展了“陽光大課間”體育活動，踢毽子、跳繩、拔河、跳皮筋等傳統(tǒng)體育游戲又回到了校園，成為學生喜愛的運動。我們注重“培優(yōu)補差”工作，對學有困難的學生加以認真輔導(dǎo)，為有效提升整體教育質(zhì)量提供保證。同時我們暢通學科老師和家長的聯(lián)系渠道，要求老師家長互相交換電話號碼，一有情況及時聯(lián)系。我們精心挑選優(yōu)秀班主任，同時要求各科老師努力培養(yǎng)學生的非智力因素，關(guān)注學生的學習狀態(tài)，關(guān)注學生的學習興趣，關(guān)注學生的學習情感。我們清晰地意識到，班風不正，學風不正，教師教得吃力學生學得無聊。同時，引導(dǎo)教師自覺學習教育刊物教改經(jīng)驗，指導(dǎo)課堂教學，關(guān)心新教師成長，形成良好的學習氛圍，增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。繼續(xù)加強教研組建設(shè)，各教研組能認真制訂學期教學研究計劃，明確研究重點任務(wù)，積極開展教學研究活動，切磋教法學法，上好課改示范課、研討課，新教師展示課，積極開展評課交流，不斷總結(jié)提高。語文、數(shù)學、外語作業(yè)的設(shè)置在保證雙基的前提下力求探索綜合性、實踐性、活動性作業(yè)。以“六認真”為抓手，強化過程管理我們嚴格要求教師努力規(guī)范自己的教學行為，繼續(xù)規(guī)范加強教學“六認真”工作的考核，端正教風，嚴謹治學。第二篇：芨芨小學教導(dǎo)處亮點工作匯報金塔縣芨芨小學教導(dǎo)處亮點工作匯報本學期，我校全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實課改精神，按照學校提出的工作思路和工作要求，努力減輕學生過重的課業(yè)負擔，向管理要質(zhì)量，深化教學改革，提高教育質(zhì)量，充分調(diào)動每一位教師的積極性，圓滿完成了上級交給我們的任務(wù)。五、規(guī)范制度建設(shè)，強化工作職責的落實我校十分重視管理制度的建設(shè)和改革，努力建立起科學、高效、民主、規(guī)范的管理體制，圍繞?三制?改革，今年我校對歷年來形成的制度、職責、規(guī)范等進行了整理、修改和補充，形成了完善的工作職責、工作制度、考核制度，基本形成了各項工作有據(jù)可查，有章可據(jù)的管理體系，使學校的管理進一步趨向制度化
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