芨芨小學申報先進集體的事跡材料-資料下載頁
2025-10-16 01:45本頁面
【正文】 的培養(yǎng)是有利于隊員一生，行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊部一項基礎(chǔ)性工作，雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測、定時反饋、及時公示三個步驟，但是其操作者還是落在大隊輔導員一個人身上，隊員們只是被動地接受檢查，而沒有真正作為檢查的主體，也沒有真正意識到行規(guī)對自我的重要性。所以在今后的工作中應加強行常規(guī)檢測的反饋和公示，加強行常規(guī)教育的體驗性和力度是隊部自動化建設(shè)的重點。結(jié)合多方面的培訓和學習，全面提高小輔導員和隊干部的工作能力。在輔導員培訓方面，大隊部工作做得還不夠，沒有在學校形成一支“明星輔導員”的隊伍，而且在爭章版塊的輔導工作做的也不到位。結(jié)合輔導員工作的定位，全面培養(yǎng)隊員自主能動行性。主觀意志太強的我沒有認識到大隊輔導員是隊部工作的“輔導者領(lǐng)路者”，而隊員才是隊部工作的“主體主人”，因此，在來年開好一次由隊員自己做主的少代會，加強小隊自主化建設(shè)將是隊部工作的中心。綜上所述，讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得，都源自于全校老師和領(lǐng)導對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領(lǐng)導、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。愿下學年大隊部工作有更務(wù)實更好的發(fā)展。芨芨小學少先隊20131216第五篇：知青歲月：蘆芨草蘆芨草鄭啟五在我們插隊落戶閩西武平縣30周年的前夕，該縣縣委和縣政府誠邀老知青們回去觀光聯(lián)誼，籌備工作緊鑼密鼓。廈門老三屆熱心同學決定為此次活動設(shè)計一枚請柬式的《返鄉(xiāng)指南》，設(shè)計工作由知青畫家莊南燕操刀。時間緊任務(wù)急，當然不敢指望這急就之作有多少精彩，只要方便通遞有利宣導就謝天謝地了。五天后當我第一眼見到成品，大喜過望的感覺頓時溢出心岸。首先被它撲面而來的底色所感動：不是什么大紅，也無須什么燙金，而是純綠的！畫家用大筆飽含綠汁在畫布上一筆一筆蒼勁而有力的豎抹，使整個畫底的質(zhì)地凝結(jié)成一方綠瑩瑩的大理石。畫面文字只有親切的一句——“鄉(xiāng)親們盼望你重返武平，看看第二故鄉(xiāng)！”仿佛是從遠山之中飄來金秋的召喚，“重返武平”四個橙紅色的大號字，沉甸甸地浮掛在綠的世界里，親切而醉人！最是那畫面的主體橫置著兩葉碧草，我活似撞上了多年不見的老朋友，楞了片刻隨即失聲叫出：“蘆芨”，我的“蘆芨”！“蘆芨”是一種在閩西山地匍匐前行漫野覆蓋的草本植物，只要進入那片紅土地你的視野你的足跡便與它相擁相吻形影難離！它的生命力極為頑強，貧山薄土之上郁郁蔥蔥植被如毯；與林木灌木攜手，成為涵養(yǎng)水分保持水土的主力；看那野火燒禿的嶺頭，總是它義無返顧嘔出第一片堅忍的新綠。它還有鮮為人知的藥用價值，我們幾個男知青初在武平時曾一度小皰疹滿身，其癢難忍，老農(nóng)以“蘆芨”的芽葉為偏方，將我等怪病一舉除之?！疤J芨”與山居村居的生活難以割舍：收工時疲憊的農(nóng)婦往往要再作沖刺，貓腰在田頭坡地馬不停蹄的揮割草鐮，直至一捆沉重的收獲壓上肩頭。燒水做飯，引火極佳的它總是首當其沖，“呼”地一陣猛烈燃燒，余燼里也飽含火種，久久溫暖著灶膛，而草灰最終還回歸田土，肥沃一方。它潛行的根向來不露聲色，卻周而復始地導演著生了被割割了又生的綠色活劇。奇的是剛割回的鮮草照燒不誤，情急之時往灶內(nèi)塞入碧綠的一團，只見它略喘幾屢煙氣，即刻吐出滿膛的火舌。記得當我們知青集體戶自己開火時，村民們送來的“蘆芨”高高地堆滿了房前屋后。壯實的芥菜桿切片，在“蘆芨”燃出的快火中爆炒，那山草的薪香綠菜的脆爽是我一生的回味！知青初來咋到時依“蘆芨”的葉狀取名“蜈蚣草”，后來便入鄉(xiāng)隨俗，跟著耳熟能詳?shù)目图曳窖园l(fā)音，“蘆芨蘆芨”地叫了起來。曾在閩西生活了十年的廈門知青作家謝春池在《歲月的隱秘》一書中將其諧音寫為“烏箕”，而另一位閩西老鄉(xiāng)則在散文里稱其“露芨”，但畫家南燕一口咬定“蘆芨”為佳，說是惟有用上兩個草字頭才能盡興盡意！十分抱歉，“蘆芨”的學名叫什么，我至今沒搞清楚，推估它大概是蕨草類的一支，于是就埋頭在武平客家學會贈送的那部厚重的《武平縣志》中查找，結(jié)果傻了眼：全縣生長的蕨類植物分屬32科，共有91種，好一個草本中的大戶！其實不知學名也好，敢情真的知了，叫起來還怕拗口哩。蘆芨，我永遠的蘆芨，當海城的“市花”年年歲歲紅紅火火，你這山區(qū)的“縣草”是否蒼翠依然？寫于1998年9月第三次重返武平前夕
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