【正文】 宣傳圖。在活動方面，根據(jù)建設(shè)規(guī)劃方案，現(xiàn)已開設(shè)了德育類、藝術(shù)類、體育類、科技類、綜合實踐類和特色類共六大類21個活動項目。二、基礎(chǔ)設(shè)施 1）場地場館我校按照上級文件要求，已建成滿足學(xué)生活動需求的室內(nèi)外活動場所。學(xué)校以“攀登”為校訓(xùn)，立足“以人為本，共享學(xué)?！钡慕逃枷耄?013年建校以來，學(xué)校先后獲得全省平安校園示范校，全省家校合作試點校，全縣學(xué)雷鋒示范點，全市校本教研先進學(xué)校，全省標(biāo)準(zhǔn)化少先隊室，全省食堂“潔廚亮灶”示范先進單位。自2014年12月我校就開始籌備該項工作：確立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定活動制度，規(guī)劃活動場地，選拔輔導(dǎo)老師，確定活動項目，配備活動器材等，從2015年3月正式啟動各項活動至今，現(xiàn)將具體情況匯報如下：一、學(xué)校基本情況興安學(xué)校位于城南紅軍大道東側(cè)。朋友們！讓我們共同努力，盡展青春活力。我此時的心情也和艾青一樣，我愛我可愛的祖國，愛美麗的佤山，更愛我教書育人的工作。更讓我記憶猶新的是我從鄉(xiāng)村調(diào)到城里時，孩子們排著整齊的隊伍來送我，他們揮動著小手流著眼淚對我說：“老師，再見！老師，我們會想您的！”我感謝他們，是他們陪伴我度過了一個個難眠的夜晚，是他們教會了我獨立。我清楚的記得，剛參加工作時，我常常因想家落淚而被學(xué)生發(fā)現(xiàn)了。我時時帶著感恩祖國的心把似火的熱情投入到工作中。是黨給了我無限的力量，使我有了風(fēng)的激情、水的蕩漾、火的熱烈！勤勞勇敢的阿佤人民鼓舞著我，豐滿著我的羽翼。茶余飯后，人們會聚在一起盡情的歌舞！享受幸福的生活！農(nóng)民們也更深刻的認識到讀書學(xué)習(xí)的重要性，他們正利用科技興農(nóng)、致富呢！家庭和學(xué)校、師生的關(guān)系也和諧百倍。村民們的生活水平跟以前比較，已有了徹底的提高。剛下車，我簡直不敢相信自己的眼睛，半天難以回過神來路變好了、電也通了，村民們蓋起了樣式、風(fēng)格新穎的高樓，買了自用車。城里變了，鄉(xiāng)村怎么樣呢？也不甘落后。三百多萬元的曲臨民族希望樓已投入使用，學(xué)校各項設(shè)施正在完善。人們的生活可謂是芝麻開花節(jié)節(jié)高。街心花園、佤家公園景色秀麗，讓人感到心曠神怡！冰箱、洗衣機、私家車等等家用電器和交通工具已進入了尋常百姓家庭。現(xiàn)在呢？阿佤山成熟了，變美了！街道變寬闊變整潔了，高樓大廈拔地而起；農(nóng)貿(mào)市場一改過去的泥濘，讓人們風(fēng)吹不到、雨淋不著、烈日曬不到。學(xué)校就更不用說了，除了能從懸掛在半空中的國旗和教室上能看出是一所學(xué)校外和一般的人家沒什么兩樣，因為它占地面積小，除教室是石棉瓦房以外，教師的廚房、學(xué)生的宿舍、廁所都是茅草房。學(xué)校呢？教學(xué)樓破舊、教室緊缺不算還缺桌少椅，辦學(xué)條件極差。僅拿我親眼目睹邊疆阿佤山近十年的巨變來說，足以能烘托出全國各地的發(fā)展變化。孫中山先生，在黑夜中開始規(guī)劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐起民族的血肉與骨骼，鄧小平，將飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引落后封閉的祖國從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇的走過！曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂、曾經(jīng)的“東亞病夫”、曾經(jīng)多少的恥辱都成為了過去。在亞洲的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，先輩們重整炎黃子孫之雄風(fēng)。再回首，我好像看到了祖國大地硝煙彌漫、炮火連天。再回首，我仿佛目睹帝國主義用鴉片來摧殘我國人的身體，麻痹我國人的頭腦。我演講的題目是《點燃希望，放飛夢想。即使是現(xiàn)在我的青春走向盡頭，我也可以自豪地說：“我的青春曾被點燃，我的希望還在飛揚。我只是一名工作在平凡崗位上的老師，卻在無數(shù)個和孩子們朝夕相處的日子，品嘗到濃濃的甜蜜。他們進了我的家門，像小主人一樣，有坐在我床邊陪我聊天的，有挽了袖子洗抹布擦桌子的，有掃地拖地的??學(xué)生們的問候和安慰，勝過所有的靈丹妙藥，我摔骨裂的腿，休息了三周就上班了。而我此時所帶的班級卻還只有一個月就畢業(yè)了，我心里那個急呀，在這個緊要關(guān)頭，怎么能給孩子們落下課呢？我通過和電話聯(lián)系的方式，給學(xué)生布置作業(yè)，給學(xué)生講解疑難問題。兒子的老師嘮叨著：“小濤濤一會兒就跑到教室門口看一次，趴在窗臺上看園門口，嘟囔著媽媽什么時候來呀？??”我撫摸著撲在我懷里的兒子，淚水止不住地流下來，我那一顆做母親的心啊，總是被做老師的心擠得還剩下二分之一、三分之一??一邊是64個學(xué)生，一邊是一個兒子，這手心手背都是肉呀，讓我如何能舍棄！做教師的感動與幸福這些苦，這些累，在我看到學(xué)生們天真的笑容時都會消失不見。每天天還剛剛亮就被我送到了幼兒園，當(dāng)我看到他獨自一人在寬敞的教室里，默默地看著我離開時，我總是在自責(zé)：我真的不是一個好母親。手心手背都是肉2007年秋天，我的兒子已經(jīng)三歲了，到了上幼兒園的年齡，而我也接任了新的一年級，為了每天能早一點到校跟學(xué)生一起打掃衛(wèi)生、晨誦，我讓小小的兒子學(xué)會了自己穿衣、吃飯、換鞋子。我穿著單薄的毛衣，刺骨的寒風(fēng)吹在身上生冷生冷的，但顧不得這些了，一路上，地面凹凸不平，我力爭掌握著車子的平衡，一路上，北風(fēng)呼嘯，我只記得要將孩子安全快速地送回家。接下來該怎么辦？2001年，在農(nóng)村，那還是個連電話都不普遍的年代呀，小宗肯定很冷，送他回家吧。我一聽，也顧不上再聽什么就趕緊跑去，看到渾身濕透的小宗已經(jīng)從水池里爬了上來，正在自己擠衣服里的水。因你而溫暖2001年的冬天，我新買了一件羽絨服，第一天穿去上班，欣然接受同事與孩子們的稱贊。你趴到床上，聽老師給你講個故事好嗎？”就這