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正文內(nèi)容

深入查擺問題認真開展批評-文庫吧資料

2024-10-25 01:39本頁面
  

【正文】 致。____總書記著眼經(jīng)濟政治全局,圍繞當前形勢作出一系列重要指示,理論性和指導(dǎo)性非常強,必須認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會。此次學(xué)習(xí)教育活動采取個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)方式,認真學(xué)習(xí)《黨章》、《黨內(nèi)政治生活若干準則》、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),特別是在手抄黨章中,即使日常工作再繁忙,也能堅持抽出時間,認真抄寫黨章、深入領(lǐng)會內(nèi)涵,在潛移默化中真正搞清該做什么、不該做什么,掌握能做什么,不能做什么,守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線,將黨章作為行為依據(jù)和準則,時刻規(guī)范自身言行舉止。使自己能夠更加嚴格地遵守黨的政治紀律,更加緊密地聯(lián)系職工,服務(wù)職工,帶領(lǐng)職工一起為我院的發(fā)展做出自己的貢獻。不斷提高解決實際問題的能力,提升工作水平。,提高工作水平。牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。,團結(jié)同志。確保按時保質(zhì)完成各項工作任務(wù)。,高標準高要求地完成好各項工作任務(wù)。要善于對遇到的問題進行理性思考,善于從政治、全局的高度認識事物。,提高政治敏銳性和洞察力。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,在加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時,不斷積極主動地加強對政治理論的學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識,在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。今后,我必須認真履行黨員義務(wù),嚴守黨的紀律,牢記黨的宗旨,堅持不懈地抓好學(xué)習(xí),提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,兢兢業(yè)業(yè),勇于奉獻,努力使工作有更大提高。四、今后的努力方向和整改措施知不足方能進取。,怕得罪人,有時對一些不良作風和現(xiàn)象采取了容忍和放任的態(tài)度。,存在有本位主義思想,沒有站在全院整體的高度看待問題,有時過多地強調(diào)本部門的利益甚至是個人利益。缺乏超前思維,對國家方針政策的領(lǐng)會思考不全面,思想上的重視程度顯得被動和滯后。有時對自己所具體負責的項目精力投入很多,對全中心的工作指導(dǎo)和督促還不夠全面深入,致使工作效果不夠理想,甚至出現(xiàn)了一些工作拖沓,項目報告拖欠的現(xiàn)象。,因此會再工作中出現(xiàn)一些偏差。,工作謹小慎微,不夠大膽。接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此,導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,有時為了追求工作效率,存在著過關(guān)就行的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng),忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié),不能有效地把理論與實際工作緊密結(jié)合起來??陀^上強調(diào)業(yè)務(wù)工作忙、壓力大、事務(wù)性工作較多,以及野外工作時間長、野外工作條件艱苦等,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時,往往認為學(xué)習(xí)可以往后推一推,不夠重視,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強,學(xué)習(xí)效果不佳。對政治理論鉆研的不深、不透,理論功底不高,運用理論指導(dǎo)實踐不夠,不能很純熟地把黨的理論運用到實際工作中去。所以我認為黨的群眾路線教育實踐活動是十分必要的,十分及時的,也是當務(wù)之急。“”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象,嚴重損害了黨群干群關(guān)系。同志們,查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)任務(wù)重、要求嚴。既不能以教育教學(xué)業(yè)務(wù)重、備考復(fù)習(xí)任務(wù)重、學(xué)期結(jié)束工作忙為理由,讓教育實踐活動走過場;也不能因教育實踐活動而影響正常的復(fù)習(xí)備考及學(xué)期結(jié)束工作。處理好教育實踐活動與教育教學(xué)業(yè)務(wù)兩者間的關(guān)系,是對各學(xué)校負責同志管理能力和水平的考驗。四是始終統(tǒng)籌兼顧。做到思想認識上不去、沒有把自己擺進去的不放過;查找問題不聚焦、走神散光的不放過;自我剖析不深刻、沒有觸及思想的不放過;整改措施不到位、大而化之的不放過;活動成效不明顯、群眾不滿意的不放過;領(lǐng)導(dǎo)責任不落實、搞形式走過場的不放過。三是加強督導(dǎo)工作。要深入開展自我批評,誠懇接受批評意見,實事求是對班子成員提出批評。要舍得花時間、花精力,對教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)、每一項工作具體領(lǐng)導(dǎo)、悉心指導(dǎo),親自過問、親力親為,發(fā)揮把關(guān)定向、牽頭抓總、示范帶動、組織引領(lǐng)的關(guān)鍵作用。二是強化“一把手”責任。要認認真真讀原著、學(xué)原文、悟原理,把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終,切實增強思想自覺和行動自覺,做到深學(xué)、細照、篤行。堅持把學(xué)習(xí)教育貫徹教育實踐活動的全過程。要加強組織領(lǐng)導(dǎo),從嚴督查指導(dǎo),始終統(tǒng)籌兼顧,以好的作風、嚴的要求、實的辦法推進活動,確保善始善終、善做善成。要注重著力完善相關(guān)制度,推動作風建設(shè)常態(tài)化長效化。問題找準了,要扎實解決,要制定路線圖,確定整改時限,明確責任人、整改單位部門。要善于從師生、家長反映的切身利益問題中透視“四風”問題;從信訪積案中查擺作風問題,從基層暴露出的問題中反思班子及其成員的問題。“三項整治”活動,我們局黨委還要下大力氣,要形成高壓態(tài)勢,拓寬渠道,加大明察暗訪的力度和密度,動真碰硬,嚴肅查處并及時通報違規(guī)行為,各位校長要切實承擔起“一崗雙責”的責任,在教育和懲處上以實際效果讓群眾滿意。解決問題不能等,要即知即改、立行立改。五是堅持邊查邊改取信于民。專題民主生活會后,各黨組織要召開情況通報會,通報領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會情況。要敢于批評和自我批評,批評是幫助,批評是促進,要“紅紅臉”、“出出汗”,目的是要更團結(jié),更有戰(zhàn)斗力,更能促進工作。召開民主生活會是教育實踐活動的重中之重,要認真貫徹落實區(qū)委、局黨委要求,充分準備,精心組織,確保會議高質(zhì)量。要注意防止“四個代替”,即防止以工作問題代替“四風”問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以共性問題代替?zhèn)€性問題、以形式主義和官僚主義問題代替享樂主義和奢靡之風問題。對照檢查材料要開門見山、直奔主題,內(nèi)容實在、剖析深刻,查擺問題要準,原因分析要深,整改措施要實。一般包括五個方面:遵守黨的政治紀律情況,個人作風基本情況,存在的主要問題,原因分析,改進措施,重點是后三個方面。三是嚴肅認真進行深刻對照檢查。對困難黨員教師、年老體弱黨員教師要上門談心,主動關(guān)懷。基層黨組織要采取個別談話、集體座談等多種方式,有組織地開展談心談話。談心談話要重點談問題、談思想、談作風,避免以研究工作代替談心談話。堅持做到“四必談”:各單位主要負責同志與班子每個成員之間必談,班子成員相互之間必談,班子成員與分管科室主要負責人必談,局聯(lián)系點領(lǐng)導(dǎo)、局指導(dǎo)組與所結(jié)合的區(qū)直學(xué)校班子成員必談。黨員教師要圍繞師德師風建設(shè)和“三項整治”的要求,查找是否還存在亂收費、亂征訂,特別要查找是否還存在搞有償家教、收受學(xué)生家長錢物等問題。局機關(guān)重點聚焦:庸懶散拖,推諉扯皮,效率低下,“中梗阻”,工作不落實、服務(wù)不主動;門難進、臉難看、事難辦,服務(wù)態(tài)度差;濫用職權(quán),吃拿卡要,權(quán)力尋租等問題。要聚焦“四風”問題,真正做到緊扣“四風”不走神不散光。以第一環(huán)節(jié)聽取征求到的意見和建議為基礎(chǔ),通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式,按照“三嚴三實”要求,深入查擺和認真梳理領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部“四風”方面的突出問題。我們要認真抓好每個步驟,扎實推進第二環(huán)節(jié)各項工作。三、扎實推進,認真抓好教育實踐活動第二環(huán)節(jié)的每個步驟 查擺問題、開展批評,是教育實踐活動承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各學(xué)校、各科室都要用總書記重要講話精神進一步統(tǒng)一思想、提高認識,圍繞區(qū)委羊書記的具體部署要求,把思想發(fā)動做到每個基層組織和每一個黨員身上,推動黨員干部充分認識開展教育實踐活動、加強作風建設(shè)的重要意義,把搞好活動作為重大政治任務(wù),切實做到認識再深化、行動更自覺、活動再升溫。所有這些問題,如不及時加以解決,勢必影響活動健康深入開展,使活動變成“夾生飯”,甚至?xí)鹑罕姷姆锤?,使改進作風的努力半途而廢。在排查問題上,抽象問題多、具體問題少,共性問題多、個性問題少,工作問題多、“四風”問題少;個別學(xué)?!胺笱軕?yīng)付了事”,問題不聚焦,主題不集中,效果欠佳;有的同志聽取意見不具體、不聚焦,沒有把自己擺進去。在充分肯定我區(qū)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動取得初步成效的同時,我們也要清醒看到仍有一些問題不容忽視。區(qū)委羊維達書記在5月29日的全區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動推進會上提出要“切實增強投身教育實踐活動的自覺性主動性;深入細致查擺‘四風’方面突出表現(xiàn);高質(zhì)量開好專題民主生活會;切實增強教育實踐活動的成效”的四點要求,羊書記要求契合實際、求真務(wù)實、明確細致,具有很強指導(dǎo)性和操作性,為推動教育實踐活動健康深入開展作了指引。二、把握要求,進一步增強搞好教育實踐活動責任感緊迫感 今年以來,總書記先后兩次到蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實踐活動,并多次作出重要批示,要求準確把握第二批活動的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導(dǎo)原則和特點規(guī)律,確保每個層級每個單位的活動取得實效,強調(diào)作風建設(shè)要經(jīng)常抓、深入抓、持久抓,不能表面上熱熱鬧鬧,實際上用形式主義反對形式主義,影響活動健康發(fā)展。區(qū)直各學(xué)校高度重視“三項整治”工作,組織教師認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,開展公開承諾活動,制訂處理辦法,積極開展自查自糾,營造
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