【正文】 掌握面向?qū)ο缶幊痰姆椒皵?shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用；⑦ 掌握一個(gè)實(shí)際應(yīng)用項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程，如何確立算法； ⑧ 開(kāi)發(fā)一個(gè)小型的信息管理系統(tǒng)。① 分析題目需完的功能，問(wèn)題描述準(zhǔn)確、規(guī)范； ② 擬定實(shí)施方案,描述課程設(shè)計(jì)思路（框圖）； ③ 寫出開(kāi)題報(bào)告； 2． 設(shè)計(jì)內(nèi)容及基本要求：① 數(shù)據(jù)庫(kù)的建立學(xué)生基本信息表結(jié)構(gòu) ② 學(xué)生基本信息輸入、刪除、查詢和修改。7學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)1． 課題進(jìn)行需求分析：盡可能調(diào)查研究，查找文獻(xiàn)，根據(jù)分析系統(tǒng)的實(shí)際需求決策構(gòu)建數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯關(guān)系模型，定義數(shù)據(jù)庫(kù)物體結(jié)構(gòu)及其關(guān)系。l 保存續(xù)住登記信息：保存退房登記信息；保存實(shí)收房款信息。l 預(yù)定客房信息的添加、修改、刪除和查詢。l 客房類型信息的添加、修改、刪除和查詢。通過(guò)此系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)可以了解信息管理系統(tǒng)的需求分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的完整過(guò)程，掌握SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)的基本管理辦法、常用SQL語(yǔ)言的使用方法以及Visual Basic數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)技術(shù)，積累有效的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。越來(lái)越多的賓館酒店采用管理信息系統(tǒng)來(lái)管理日常工作，合理配置資源，提升管理水平，從而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。l 學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)信息管理，包括休學(xué)和調(diào)轉(zhuǎn)管理。l 學(xué)生教育經(jīng)歷信息的添加、修改、刪除和查詢。學(xué)生檔案管理系統(tǒng)的用戶是負(fù)責(zé)學(xué)籍管理的教師，包括院系管理、學(xué)生基本信息管理、學(xué)生照片管理、學(xué)生獎(jiǎng)懲管理、休學(xué)及調(diào)轉(zhuǎn)管理等主要功能，具體功能如下：l 院系信息的添加、修改、刪除和查詢。要求采用Visual Basic作為開(kāi)發(fā)工具，SQL Server作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，這是經(jīng)典的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)組合。用戶余額不足將自動(dòng)把“網(wǎng)絡(luò)可用性”設(shè)置為“禁用”。、刪除和修改功能。，顯示當(dāng)前用戶的信息。70、網(wǎng)絡(luò)用戶信息管理系統(tǒng)主要功能:網(wǎng)絡(luò)管理員可以通過(guò)瀏覽器登陸對(duì)網(wǎng)絡(luò)用戶信息進(jìn)行添加、刪除、修改；同時(shí)用戶可以通過(guò)瀏覽器登陸查看自己信息。本系統(tǒng)擬實(shí)現(xiàn)能夠?qū)⒏鞣N不同來(lái)源途徑的數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳輸、導(dǎo)入到數(shù)據(jù)庫(kù)中，比如：將考生的照片信息直接通過(guò)掃描儀上傳到數(shù)據(jù)庫(kù)，減少人為的錯(cuò)誤率，同時(shí)也提高了效率和安全性。本報(bào)名系統(tǒng)采用B/S方式，在小型局域網(wǎng)內(nèi)進(jìn)行前期測(cè)試工作。2）、本畢業(yè)論文應(yīng)達(dá)到的內(nèi)容和要求： 編程技術(shù)： ：SQL Server 2000 運(yùn)行環(huán)境：win9x/2000/xp 本次設(shè)計(jì)將從三個(gè)方面：貨架、購(gòu)物籃和收銀臺(tái)的技術(shù)出發(fā)構(gòu)建一個(gè)完整的電子商店。2）、本畢業(yè)論文應(yīng)達(dá)到的內(nèi)容和要求： 編程技術(shù)： ：SQL Server 2000 運(yùn)行環(huán)境：win9x/2000/xp 本系統(tǒng)包括主題和選項(xiàng)，選項(xiàng)可以是單選或多選，工作過(guò)和是投票者單擊某一個(gè)選項(xiàng)，計(jì)數(shù)文件將相應(yīng)選項(xiàng)值加1，存儲(chǔ)選項(xiàng)值使用的是數(shù)據(jù)庫(kù)。環(huán)境要求：①安裝MCGS組態(tài)軟件； ②PLC實(shí)驗(yàn)室。65．基于MCGS的全自動(dòng)洗衣機(jī)仿真設(shè)計(jì)要求：①全自動(dòng)洗衣機(jī)功能的模擬實(shí)現(xiàn)； ②編寫完整的腳本控制程序； ③寫出動(dòng)畫連接表達(dá)式；④與PLC通信的實(shí)現(xiàn)（條件允許的情況下）。其主要功能有：資料的錄入；對(duì)數(shù)據(jù)的查詢，購(gòu)機(jī)資料的查詢，維護(hù)資料的查詢；數(shù)據(jù)處理待。結(jié)合本課程所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析論述。字?jǐn)?shù)：3000字~5000字6題目：淺談校園網(wǎng)的安全問(wèn)題及安全防御措施說(shuō)明：分析目前高校校園網(wǎng)存在的安全問(wèn)題；介紹校園網(wǎng)安全管理的特點(diǎn)和常見(jiàn)的威脅；針對(duì)以上問(wèn)題，給出加強(qiáng)高校校園網(wǎng)安全管理的相關(guān)對(duì)策及防御措施。結(jié)合本人所使用的個(gè)人電腦進(jìn)行分析。2基于ＰＤＦ文檔的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源建設(shè)2用VB構(gòu)鍵Internet的應(yīng)用2IC卡管理系統(tǒng)Java游戲設(shè)計(jì)打飛機(jī)程序3JSP學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)3基于C/S模式的校園田徑動(dòng)動(dòng)會(huì)管理系統(tǒng)3基于C/S模式的物流管理系統(tǒng)3淺談基于組件的客戶活動(dòng)管理系統(tǒng)3計(jì)算機(jī)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的制作3企業(yè)人事信息系統(tǒng)的應(yīng)用3基于Client/Server數(shù)據(jù)完整性約束的實(shí)現(xiàn)技術(shù)3程序設(shè)計(jì)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)3小型企業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 校園網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)4小型網(wǎng)上商城的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)4基于CMS的信息發(fā)布網(wǎng)站4基于web的壓力測(cè)試4黑盒測(cè)試的測(cè)試用例設(shè)計(jì)方法4軟件測(cè)試技術(shù)及其自動(dòng)化4從視覺(jué)文化的角度分析軟件界面設(shè)計(jì)4WEB界面的設(shè)計(jì)與規(guī)劃4基于UML的倉(cāng)庫(kù)信息系統(tǒng)建模4商場(chǎng)管理系統(tǒng)，50、對(duì)國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)平臺(tái)現(xiàn)狀的思考5教學(xué)互動(dòng)網(wǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)5局域網(wǎng)絡(luò)最優(yōu)化分析5倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)進(jìn)銷存管理5園區(qū)網(wǎng)的組建5校園流媒體教學(xué)網(wǎng)組建5企業(yè)信息網(wǎng)架構(gòu)5基于web企業(yè)辦公信息建設(shè)6題目：個(gè)人電腦的安全風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策說(shuō)明：分析個(gè)人電腦的安全隱患及不安全因素（即常見(jiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn)）；介紹個(gè)人電腦的安全概念和一些基本的安全設(shè)置；介紹個(gè)人電腦避免惡意入侵的防范措施及手段。請(qǐng)各位同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)明確選題意向并至所在班級(jí)學(xué)習(xí)委員處登記，由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上報(bào)至系教務(wù)員孫嘉璐老師處。商書》與《18．古今漢語(yǔ)中“所”字的詞性問(wèn)題 19．“是”字句研究 20．“被”字句研究21．魏晉南北朝文獻(xiàn)中“他”字的新用法文獻(xiàn)學(xué)1．關(guān)于漢字構(gòu)造學(xué)說(shuō)的綜述 2．釋“”（單字形音義綜考）3．專書虛詞研究4．《史記》三家注注音研究 5．《史記》三家注訓(xùn)詁條例6．《漢語(yǔ)大字典》某部引《史記》考校 7．今古文經(jīng)學(xué)研究綜述 8．孔子與六經(jīng)關(guān)系研究綜述 9．司馬遷生卒年研究綜述10．《史記》的成書、流傳、亡佚、續(xù)補(bǔ)研究綜述 11．《列子》真?zhèn)窝芯烤C述12．中國(guó)簡(jiǎn)帛圖書的形制與內(nèi)容概述 13．鄉(xiāng)賢人物考述（著名作家創(chuàng)作）研究綜述漢語(yǔ)修辭學(xué)、修辭功能淺析 （比如魯迅、張愛(ài)玲、賈平凹等） （即多義現(xiàn)象）淺析 （即同義現(xiàn)象）淺析（某某作品的語(yǔ)音修辭特色淺析）、移就的區(qū)別、暗示、象征的區(qū)別 說(shuō) 明：，僅供參考；各位同學(xué)可根據(jù)個(gè)人興趣及特長(zhǎng)選擇，并在有關(guān)導(dǎo)師指導(dǎo)下最終確定畢業(yè)論文題目。奧涅金》看俄國(guó)文學(xué)“多余人”的精神失落 《傲慢與偏見(jiàn)》的女性婚姻意識(shí) 40.《等待戈多》的荒誕性與真實(shí)性語(yǔ)文教學(xué)論 （小學(xué)）語(yǔ)文教材比較研究 14.“對(duì)話”理念指導(dǎo)下的新課程閱讀教學(xué)研究 “自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式 文學(xué)概論1．當(dāng)代商業(yè)社會(huì)中文學(xué)消費(fèi)問(wèn)題的思考 2．文化研究對(duì)文學(xué)研究的挑戰(zhàn)3．“語(yǔ)不驚人死不休”—— 試論形式探求的積極意義 4．日常生活審美化與文學(xué)理論的反思 5．談福斯特“扁”和“圓‘的人物6．“外師造化，中得心源”—— 試論文藝創(chuàng)作中的主體與客體 7．從創(chuàng)作過(guò)程看形象思維的作用 8．從人性看文學(xué)的“共同美” 9．文學(xué)的民族性與文學(xué)的世界性 10．母題的文化心理蘊(yùn)涵現(xiàn)代漢語(yǔ)1．論《漢語(yǔ)拼音方案》中的音位學(xué)原理 2．報(bào)刊圖書中的漢語(yǔ)拼音應(yīng)用考察 3．家鄉(xiāng)話的聲母辨正 4．家鄉(xiāng)話的韻母辨正 5．家鄉(xiāng)話的聲調(diào)辨正 6．家鄉(xiāng)話的入聲辨正7．家鄉(xiāng)方言和周圍方言基本詞的對(duì)比研究 8．城市普通話使用狀況調(diào)查 9．現(xiàn)代形聲字的表音問(wèn)題 10．現(xiàn)代形聲字的表義問(wèn)題 11．漢字部件分析中的一些問(wèn)題12．某一特定范圍漢字使用情況調(diào)查如：大學(xué)生（或大學(xué)教師）的規(guī)范用字，城市社會(huì)用字?? 13．論合成詞構(gòu)成方式的辨別方法 14．論現(xiàn)代漢語(yǔ)的特殊構(gòu)詞方式15．詞和短語(yǔ)劃分中的兩難情況考察 16．論等義詞的運(yùn)用與規(guī)范17．《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》釋義中的一些問(wèn)題 18．現(xiàn)代漢語(yǔ)某一方面新詞語(yǔ)的用法調(diào)查如：教育類，經(jīng)濟(jì)類，科技類等 19．現(xiàn)代漢語(yǔ)字母式借詞的使用和規(guī)范 20．詞性判定中的疑難現(xiàn)象分析 21．多義性與兼類詞的構(gòu)成 22．某個(gè)副詞的語(yǔ)義語(yǔ)用功能 23．近義詞語(yǔ)的辨異比較分析如：正—在—正在，每—各，一切—所有—任何?? 24．形容詞詞語(yǔ)作謂語(yǔ)（或作狀語(yǔ)）的考察 25．某種特殊句式的形式特點(diǎn)和表義特點(diǎn)如：無(wú)定主語(yǔ)句，周遍主語(yǔ)句，“他打球打得很好”?? 26． 某種分析方法的規(guī)則及運(yùn)用問(wèn)題如：替換法，擴(kuò)展法，層次分析法?? 27．某種語(yǔ)法成分的語(yǔ)義指向分析如：補(bǔ)語(yǔ)，謂詞性賓語(yǔ)??28．某種格式中的關(guān)鍵詞的語(yǔ)義特征分析如：雙賓句中的動(dòng)詞，存現(xiàn)句中的動(dòng)詞?? 29．某種句子語(yǔ)氣類型的構(gòu)成和表達(dá)特點(diǎn) 30．某方言中一種特殊語(yǔ)法現(xiàn)象的考察 31．某國(guó)家留學(xué)生的語(yǔ)法偏誤分析 32．某種對(duì)話類型的語(yǔ)法特點(diǎn)如：教師與學(xué)生，醫(yī)生和病人，警察與犯人?? 33．誤解現(xiàn)象與話語(yǔ)交際原則? 34．人稱代詞活用現(xiàn)象的語(yǔ)用學(xué)分析 35．某一同義表達(dá)形式的修辭語(yǔ)用分析如：“愛(ài)人”及其同類語(yǔ)，“死”及其同類語(yǔ)，某產(chǎn)品（商品）廣告語(yǔ)（或說(shuō)明語(yǔ)）比較??36．多語(yǔ)家庭的語(yǔ)言生活調(diào)查? 37．xx方言土語(yǔ)與地方文化38．現(xiàn)代漢語(yǔ)xx方言熟語(yǔ)的文化特色或修辭特色（與外國(guó)成語(yǔ)或諺語(yǔ)比較）39．某方言的禁忌語(yǔ)與吉利語(yǔ)研究 40．報(bào)刊中的語(yǔ)言失誤分析41．某作家（或作品）的語(yǔ)言風(fēng)格研究 (如代詞,量詞等)(評(píng)論某一語(yǔ)言學(xué)著作或某一語(yǔ)言學(xué)家的系列論著) ,動(dòng)詞,形容詞和副詞的區(qū)別 古代漢語(yǔ)