【摘要】解決問題的策略蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要在解決實際問題的過程中,學(xué)會用列表的方法整理稍復(fù)雜的信息,并運用從問題想起的策略分析數(shù)量關(guān)系,尋找解決問題的有效方法。引入c圓珠筆每支2元練習(xí)本3本18元鋼筆每支是圓珠筆的3倍出示信息
2024-11-19 00:34
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.在解決簡單實際問題的過程中,初步體會用畫圖或列表的方法整理相關(guān)信息的作用。2.會用列表的方法整理實際問題中的信息,分析數(shù)量關(guān)系,尋找解決問題的有效方法。3.進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗,增強(qiáng)解決問題的策略意識,獲得解決問題的成功經(jīng)驗。
2024-12-12 22:18
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)解決問題的策略,同學(xué)們要掌握分析問題、解決問題的方法,能夠正確的解決相關(guān)的應(yīng)用題。小華小明小軍我買5本。我買3本,用去18元。點擊頭像下一步?元5本小華18元3本小明根據(jù)要解決的問題,找出需要的條件并列表進(jìn)行整理。小
【摘要】解決問題的策略蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)解決問題的策略,同學(xué)們要在解決簡單實際問題的過程中,體會用列表的方法整理相關(guān)數(shù)據(jù)的作用,學(xué)會用列表的方法整理簡單實際問題所提供的信息。四(1)班部分學(xué)生訂閱報刊、雜志情況王逢之:《少年文藝》、《趣味百科》許佳煒
2024-11-23 02:19
【摘要】解決問題的策略【學(xué)習(xí)內(nèi)容】數(shù)學(xué)書第65-67頁例題,“想想做做”第1-4題。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、在解決問題的過程中,初步體會用列表的方法整理相關(guān)信息的作用,感受列表是解決問題的一種策略。會用列表的方法整理問題所提供的信息,會通過列表的過程分析數(shù)量關(guān)系,尋找解決問題的有效方法。?2、進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗
2024-12-07 12:57
【摘要】除法的計算(2)一、口算840÷40=180×30=520÷4=150×4=350÷7=720÷30=36×20=900÷5=450÷90
2024-12-13 03:18
【摘要】(蘇教版)四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量(2)1.量出下面每個角的度數(shù)。()度()度()度,并算出四個角的和。
2024-12-13 09:58
【摘要】(蘇教版)四年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識垂直(2)1.先畫垂線,再量長度。(1)A點到已知直線的距離大約是()厘米。.A(2)B點到已知直線的距離大約是()厘米。
【摘要】除法1.口算下面各題。32×4=43×2=63×4=46×3=82×3=46×6=2.計算下面各題。279÷41=486÷54=
【摘要】角的度量練習(xí)(2)一、判斷是非1.角的兩邊越短,角的度數(shù)越小。()2.直尺是測量線段長短的工具,量角器是度量角的大小的工具。()3.在鐘面上,3:30時,時針與分針成90度的角。()4.30度的角被投影儀
【摘要】解決問題教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生學(xué)會分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,能運用所學(xué)知識解決有關(guān)問題。2.通過分析、觀察、比較同學(xué)們要掌握解決實際問題的方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點:運用三位數(shù)除以兩位數(shù)解決有關(guān)問題。教學(xué)難點:運用三位數(shù)除以兩位數(shù)解決有關(guān)問題。教學(xué)過程:
2024-12-17 08:45
【摘要】(蘇教版)四年級數(shù)學(xué)上冊角的認(rèn)識,哪些是線段?哪些是射線?哪些是直線?(1)(2)(3)(4)線段有();射線有();直線有()。。名稱圖形端點的個數(shù)長度線段
2024-11-23 18:08
【摘要】除法練習(xí)1.口算下面各題。(1)240÷4=30÷5=420÷60=240÷40=300÷50=480÷80=(2)32÷2=24÷4=
【摘要】四上教案解決問題的策略第一課時解決問題的策略(1)教學(xué)內(nèi)容:教科書第65-67頁。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在解決實際問題的過程中,學(xué)會用列表的方法整理實際問題所提供的信息,學(xué)會用從條件想起或從問題想起的方法分析數(shù)量關(guān)系,初步體會這些方法在整理信息解決問題中的作用,感受并學(xué)習(xí)這些問題的策略。2、讓學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗,增強(qiáng)
2024-12-01 13:56