【摘要】解決問題的策略蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要在解決實際問題的過程中，學(xué)會用列表的方法整理稍復(fù)雜的信息，并運用從問題想起的策略分析數(shù)量關(guān)系，尋找解決問題的有效方法。引入c圓珠筆每支2元練習(xí)本3本18元鋼筆每支是圓珠筆的3倍出示信息
2024-11-19 00:34
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1．在解決簡單實際問題的過程中，初步體會用畫圖或列表的方法整理相關(guān)信息的作用。2．會用列表的方法整理實際問題中的信息，分析數(shù)量關(guān)系，尋找解決問題的有效方法。3．進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強(qiáng)解決問題的策略意識，獲得解決問題的成功經(jīng)驗。
2024-12-12 22:18
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)解決問題的策略，同學(xué)們要掌握分析問題、解決問題的方法，能夠正確的解決相關(guān)的應(yīng)用題。小華小明小軍我買5本。我買3本，用去18元。點擊頭像下一步？元5本小華18元3本小明根據(jù)要解決的問題，找出需要的條件并列表進(jìn)行整理。小
【摘要】解決問題的策略蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)解決問題的策略，同學(xué)們要在解決簡單實際問題的過程中，體會用列表的方法整理相關(guān)數(shù)據(jù)的作用，學(xué)會用列表的方法整理簡單實際問題所提供的信息。四（1）班部分學(xué)生訂閱報刊、雜志情況王逢之：《少年文藝》、《趣味百科》許佳煒
2024-11-23 02:19
【摘要】解決問題的策略【學(xué)習(xí)內(nèi)容】數(shù)學(xué)書第65-67頁例題，“想想做做”第1-4題。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、在解決問題的過程中，初步體會用列表的方法整理相關(guān)信息的作用，感受列表是解決問題的一種策略。會用列表的方法整理問題所提供的信息，會通過列表的過程分析數(shù)量關(guān)系，尋找解決問題的有效方法。?2、進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗
2024-12-07 12:57
【摘要】除法的計算（2）一、口算840÷40=180×30=520÷4=150×4=350÷7=720÷30=36×20=900÷5=450÷90
2024-12-13 03:18
【摘要】（蘇教版）四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量（2）1．量出下面每個角的度數(shù)。（）度（）度（）度，并算出四個角的和。
2024-12-13 09:58
【摘要】（蘇教版）四年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識垂直（2）1．先畫垂線，再量長度。（1）A點到已知直線的距離大約是（）厘米。.A（2）B點到已知直線的距離大約是（）厘米。
【摘要】除法1．口算下面各題。32×4=43×2=63×4=46×3=82×3=46×6=2.計算下面各題。279÷41=486÷54=
【摘要】角的度量練習(xí)（2）一、判斷是非1.角的兩邊越短，角的度數(shù)越小。（）2.直尺是測量線段長短的工具，量角器是度量角的大小的工具。（）3.在鐘面上，3：30時，時針與分針成90度的角。（）4.30度的角被投影儀
【摘要】解決問題教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生學(xué)會分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，能運用所學(xué)知識解決有關(guān)問題。2.通過分析、觀察、比較同學(xué)們要掌握解決實際問題的方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點：運用三位數(shù)除以兩位數(shù)解決有關(guān)問題。教學(xué)難點：運用三位數(shù)除以兩位數(shù)解決有關(guān)問題。教學(xué)過程：
2024-12-17 08:45
【摘要】（蘇教版）四年級數(shù)學(xué)上冊角的認(rèn)識，哪些是線段？哪些是射線?哪些是直線？（1）（2）（3）（4）線段有（）；射線有（）；直線有（）。。名稱圖形端點的個數(shù)長度線段
2024-11-23 18:08
【摘要】除法練習(xí)1．口算下面各題。（1）240÷4=30÷5=420÷60=240÷40=300÷50=480÷80=（2）32÷2=24÷4=
【摘要】四上教案解決問題的策略第一課時解決問題的策略（1）教學(xué)內(nèi)容：教科書第65-67頁。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在解決實際問題的過程中，學(xué)會用列表的方法整理實際問題所提供的信息，學(xué)會用從條件想起或從問題想起的方法分析數(shù)量關(guān)系，初步體會這些方法在整理信息解決問題中的作用，感受并學(xué)習(xí)這些問題的策略。2、讓學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強(qiáng)
2024-12-01 13:56
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