森林防火主題班會教案精選合集-文庫吧資料
2024-10-25 01:14本頁面
【正文】 生利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊等，并加以研讀。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度。最后，祝大家永遠都平安幸福！第三篇：森林防火主題班會教案森林防火主題班會教案清鎮(zhèn)市紅楓六小 五（3）班一、活動目標：通過對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。4．交流點評。（線條簡潔、圖案清楚、目標顯著、意思明確。由自然火引起的森林火災約占我國森林火災總數(shù)的1%。在我市的森林火災中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災占了絕對數(shù)量。談談你知道哪些標志的含義？說說你認識什么標志？這個標志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當心爆炸、當心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）教師簡介消防栓，并引導學生認識破壞消防栓是違法的行為。4）具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災、禁止用火滅火等。2）緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。和交通標志一樣，其警示作用及可能造成的結果更需要引起我們的注意。這是什么？教師活動：消防標志是一種指示性標志。29日凌晨0時30分許，火情基本得到控制。17時20分，武警玉溪市支隊150余名官兵攜帶風力滅火器、滅火彈、水槍等滅火工具抵達火場，迅速投入滅火戰(zhàn)斗。目前，紅塔區(qū)境內已組織專業(yè)撲火隊、解放軍及武警部隊、民兵預備役及地方干部群眾近千人參加撲救工作。發(fā)現(xiàn)火情后，各方立即組織力量進行奮力撲救。主持讀新聞。通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。，要愛護森林。因此，召開一次主題班會，對學生在森林防火安全教育方面進行學習與教育，讓學生認清當前森林防火的嚴峻程度，以及同學們在日常生活中的用火安全存在的隱患。六、回顧總結，布置作業(yè)說說這節(jié)課你有什么收獲?寫一篇學習心得。重點林區(qū)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）要組織學生成立“綠色小衛(wèi)士宣傳月”游行隊，走街串巷游行宣傳森林防火。然后撥打火警電話“119”，讓專業(yè)人員來撲救，記住報火警時一定要說清楚火場的準確位置，火情的大小，以及有無有毒有害物質，有無人員被困或傷亡五、森林防火宣傳標語 、人人有責；、創(chuàng)造安全環(huán)境； ③落實森林防火措施、嚴防森林火災； ④嚴格控制野外火源、嚴防森林火災；⑤嚴格執(zhí)行野外生產用火審批制度、履行審批手續(xù)； ⑥林區(qū)嚴禁吸煙、防止煙蒂失火； ⑦兒童玩火太危險、家長老師要管嚴； ⑧誰起火、誰坐牢； ⑨依法用火依法治火。做到“十不準”“五不燒”。必須嚴格控制火源，不帶明火進入林區(qū)。不在野外玩打火機、火柴、蠟燭等，不燃放煙花爆竹。作為高中生怎樣做呢？生分組討論，匯報交流。1986年云南省安寧縣青龍寺和玉溪市刺桐關相繼發(fā)生兩場森林大火，參加撲火人員達一萬五千多人，傷亡179人，其中犧牲80人。我國也是森林火災嚴重的國家，據統(tǒng)計，建國以來，受害森林面積3874萬公頃，直接經濟損失數(shù)千億元。森林火災
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