【正文】 我走在馬路上，看到我的同學(xué)輕聲問候的時(shí)候，我看到了文明。有一種美，飄逸在浮云之上，深埋在石磊之下，這是一種可以吸引靈魂的美，他深藏不露!這就是聞名，文明是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，幾千年來人們不斷追求的也就是這兩個(gè)字!我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文明古國，文明的風(fēng)氣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿看、非動(dòng)勿動(dòng)〞開始的.，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美!文明須從自身做起，從身邊做起。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開。比方說：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長(zhǎng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的根本禮儀常識(shí)。儀，是人的容貌以及舉止。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。講到文明，有人會(huì)問：“文明是什么〞其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的39。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。同學(xué)們，讓都行動(dòng)起來吧！做講文明的小學(xué)生。遵守交通法規(guī)；保護(hù)花衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助有的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；花對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。在校，我是講文明的好學(xué)生，了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師問好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學(xué)要幫助；在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累，遇到，學(xué)會(huì)解決；愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的花理，值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻；講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，班集體，為班集體爭(zhēng)光。講文明。小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿11尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫xx，是二年xx班的一名少先隊(duì)員。文明體現(xiàn)在我們的一言一行中。如果看見老師可以問候一句”老師好“，在校園里撿起一片廢紙，扶起一位跌倒的小朋友，老師欣慰的笑容可以讓我們一整天都開心。同學(xué)們，用我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，匯成熊熊燃燒的火炬，讓祖國的國旗，更加絢麗奪目！同學(xué)們，加油吧！讓我們成為文明小學(xué)生！我的演講完畢，謝謝大家！小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿10親愛的老師、同學(xué)們：一張廢紙，它的家在哪兒?是垃圾箱，還是原本干凈的地面?一滴水，它的家在哪兒?是水龍頭里，還是臭烘烘的下水道?想必這兩個(gè)問題，大家對(duì)于答案已經(jīng)清清楚楚。要尊敬師長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不和同學(xué)吵架，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)、不講粗口、臟話、遵守校規(guī)校紀(jì)不曠課、不遲到早退、愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫……我想告訴大家，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿9尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是《禮貌出行、做文明學(xué)生》祖國，你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，你是人類智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火。師生，文明禮貌與你我他相連，創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人自覺的言行舉止，讓文明禮儀不再是外在的約束，而是內(nèi)化的自律。培養(yǎng)文明禮儀需要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事開始，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作開始。我們是未來的接班人。這些現(xiàn)象不僅影響了學(xué)校和我們每個(gè)人的形象，也影響了我們自己未來的成長(zhǎng)。我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。密集的景點(diǎn)與天安門廣場(chǎng)的`神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。占地40萬平方米的天安門廣場(chǎng)有60萬塊口香糖殘?jiān)?。”為此，一位訪問新加坡的中學(xué)校長(zhǎng)興致勃勃地說：“不文明行為也是國家的恥辱。但是一些禮貌的口號(hào)，比如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“禁止進(jìn)入草坪”，都是用中文寫的。前不久看了一篇關(guān)于新加坡的報(bào)道，新加坡是一個(gè)講英語的國家。“文明禮儀”就像一面鏡子，反映一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家的文明程度。我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來就有悠久的歷史。管住自己的嘴，不說臟話，管住自己的手，不亂扔垃圾，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊小事做起，把文明真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀伴隨我們成長(zhǎng)。這是否我們的個(gè)人意識(shí)有問題呢?作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該進(jìn)行深刻的反思?，F(xiàn)在全社會(huì)都在倡導(dǎo)講文明的風(fēng)氣，各種形式的宣傳活動(dòng)不斷開展，社會(huì)上也涌現(xiàn)出許多文明禮儀的標(biāo)兵。應(yīng)用禮儀，必須誠心誠意，待人以誠。三是適度。就是要在運(yùn)用禮儀時(shí)，積極主動(dòng)，自覺自愿，表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不允許妄自菲薄，自輕自賤。二是自律。在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)堅(jiān)持一些基本的原則：一是敬人。“禮儀廉恥”之中“禮”排在首位，可見文明禮儀之重要。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省互相理解、寬容待人。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦。愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅、墻壁上亂涂亂畫。尊敬師長(zhǎng)，見了長(zhǎng)輩、客人主動(dòng)問好。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話。還有個(gè)別同學(xué)在學(xué)校廁所的墻壁上寫下了不文明的話語，上周五，“領(lǐng)袖家園”的清潔人員就發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校隔壁的公共廁所上寫字留言，并到學(xué)校檢舉。還有不少同學(xué)吃著零食，隨手亂扔包裝袋。可是令人惋惜的是，在我們身邊也有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象。同學(xué)們，在我們的學(xué)校，在我們的班集體里，有不少文明小標(biāo)兵、文明小衛(wèi)士。我們一定要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物和尊敬他人，從我做起，從自身做起，做一個(gè)講文明、有禮貌的好孩子。到了里面，更是亂七八糟，讓人覺得一點(diǎn)也不舒服；我們最后一個(gè)去的地方是秧歌場(chǎng)，這個(gè)地方的`規(guī)模很大，健身器材也是多種多樣的，可是沒有一個(gè)是完整無缺、安然無恙的，這讓我們感到十分的痛心，到底是哪一個(gè)不講道德的人，把公物弄壞的？我心想：要是看那些人正在損壞公物，我們一定要阻止。也不知道這是認(rèn)為還是自然現(xiàn)象，總之我們不能去損壞。我們要走出校園，新姿倒是地區(qū)考察一些不文明的現(xiàn)象，并且要及時(shí)改正。讓文明之花在校園競(jìng)相開放。我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容。我們不能預(yù)知明天，但可以利用今天。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。一個(gè)人如果不講文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。當(dāng)父母善待老人的時(shí)候，我看到了文明。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明。文明是尊重別人，更是尊重自己。因此，我們要從身邊做起，從小事做起，做文明人，做禮貌人，不論何時(shí)，不論何地，心中永遠(yuǎn)牢記的是：講文明、懂禮貌。規(guī)矩不能有彈性，不能有特殊，不能有例外。完善的社會(huì)管理，是形成全社會(huì)講文明講禮貌的保證。講文明講禮貌，需要加強(qiáng)管理。家長(zhǎng)不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養(yǎng)。學(xué)校要從老師做起，給學(xué)生做出榜樣。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng)，以強(qiáng)化人們講文明禮貌的自覺意識(shí)、公德意識(shí)，培養(yǎng)和完善公民的道德人格，形成無論在家庭、學(xué)校、單位、社會(huì)都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣。這一點(diǎn)，越來越成為大家的共識(shí)。一個(gè)不講文明禮貌的城市，設(shè)施再好，也難秩序井然，賞心悅目。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個(gè)組成部分。在孩子咿呀學(xué)語期間，父母首先教其文明禮貌，進(jìn)入學(xué)校，老師教其文明禮貌，到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。我的演講完畢，謝謝大家!尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn)。讓行動(dòng)起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做合格的中學(xué)生，新世紀(jì)的公民。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之。在公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。在學(xué)校，應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)，聽講，和同學(xué)之間和睦相處。文明禮儀靠人遵守的，它靠的是大家，集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得和諧美好。要在一文明禮儀，更要在多文明禮儀。當(dāng)然，就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長(zhǎng)、禮待人。”文明禮儀，一朝一夕能的事情。無知識(shí)無道德，是棄材。有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大，相反無修養(yǎng)、無道德的人，將會(huì)到處炫耀的功勛。文化程度，但不懂得禮儀的人，那他對(duì)社會(huì)毫無用處的人。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。四歲的孔融之使大家敬佩，正是他懂得謙讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂最大的幸福。在生活中，不經(jīng)意間的事，足以反映人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，很小很小的動(dòng)作。在失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他對(duì)生活充滿快樂的微笑，說一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。即使你再怎么不出眾，你那處處為著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求。羅蘭也說過“的品格，就的人”。不錯(cuò)，要干大事，就先學(xué)好禮儀。現(xiàn)代社會(huì)的公民，就講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，合格的新時(shí)代公民。同學(xué)們，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講禮貌講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話、臟話，不強(qiáng)詞奪理，不惡語傷人，做個(gè)講禮貌、懂禮貌的好孩子。擅自進(jìn)入別人房間，是魯莽是行為。當(dāng)別人對(duì)自我表示歉意時(shí)，更不能得理不讓人。要學(xué)會(huì)克制和謙讓，自我不對(duì)，要勇于自我批評(píng)。說話時(shí)，態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不能夠說臟話、粗話，要堅(jiān)持說普通話。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”、“你好”。當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”。請(qǐng)求別人做什么或給予幫忙時(shí)，要用商量的口吻說“請(qǐng)”。我們小學(xué)生從小就就應(yīng)講禮貌，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語。還幸虧你刀躲得快。有一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對(duì)不起總理。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家，我們民族禮貌、進(jìn)步的表現(xiàn)。我相信，只要我們一齊努力，禮貌就像我們的朋友，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。管住我們的手，不亂扔垃圾。禮貌已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與禮貌交談，千萬不要把禮貌行為習(xí)慣看作小事。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把完美留給他人和自我。禮貌的學(xué)生，必須是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。禮貌的學(xué)生，必須是講禮貌的