標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-25 01:11本頁面
【正文】 ，學(xué)校班主任老師就毫無怨言地把課給上了，保證了學(xué)校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中沒有空班、空堂現(xiàn)象出現(xiàn)；張玉蘋老師帶病堅持工作，決不因生病耽誤學(xué)生，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩；李春平老師家中失火，所住的房子全部焚為灰燼，而她卻始終不曾因此而耽誤工作，始終能把工作放在第一位，出色地完成了教育教學(xué)等學(xué)校工作任務(wù)；關(guān)立虹老師家不在本地，她能克服工作和生活上的困難，保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)；王繼華老師任勞任怨地為學(xué)校操勞、裝訂檔案；劉正強(qiáng)、徐金麗兩位老師在學(xué)校人員緊張的情況下，能為學(xué)校分擔(dān)壓力，代課與其它工作兩不誤；趙宏艷老師工作任勞任怨；于德輝老師母親病重，白天上班，晚上護(hù)理，能不請假就從不請假；劉勇、葛義臣老師哪用哪到，從不講條件、談困難；于秀娟老師自己出錢裝扮班級；李玉光主任帶病堅持工作，輕傷不下火線；劉博文校長兒子結(jié)婚也不請假，始終把學(xué)校工作放在心上；趙立富校長為學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)沒日沒夜地操勞，工作起來夜以繼日外加廢寢忘食，可以說把全部的精力都用在了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化迎檢上；全體班主任更是帶領(lǐng)學(xué)生用砂紙清理墻面，自己動手為學(xué)校節(jié)約開支……在以上這些人和事上，無不體現(xiàn)出了吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘于奉獻(xiàn)的團(tuán)小精神。在本次標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，我校涌現(xiàn)出了一大批堪稱忠于職守、愛崗敬業(yè)的模范同志，形成了一種吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘于奉獻(xiàn)的團(tuán)小精神。這些檔案也從一個側(cè)面記錄了團(tuán)山子鄉(xiāng)中心小學(xué)這兩三年來的發(fā)展歷程，總結(jié)了團(tuán)小人在實現(xiàn)強(qiáng)校夢想過程中的做法和經(jīng)驗。規(guī)范整理軟件建設(shè)，檔案記下歷史瞬間。標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)以來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子充分調(diào)動發(fā)揮全體師生的聰明才智，精心提煉了校園文化內(nèi)涵。每當(dāng)想起團(tuán)小昨日的破落與今日的奢華，團(tuán)小人的心中都會不由得充溢著自豪感和幸福感。標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)開展之前，團(tuán)小校園可謂是滿目瘡痍，千瘡百孔。一、取得的成績與需要傳承發(fā)揚的精神內(nèi)涵大力投入硬件建設(shè)，使校園舊貌換新顏。它標(biāo)志著團(tuán)山子鄉(xiāng)中心小學(xué)在建校后的第六十八的年頭，迎來并抓住了一次重大的發(fā)展機(jī)遇，從此站在了學(xué)校發(fā)展的一個嶄新的歷史起點上。第三篇：標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)在縣委縣政府、縣教育局的親切關(guān)懷和大力指導(dǎo)下，在以陳忠利校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和正確帶領(lǐng)下，團(tuán)山子鄉(xiāng)中心小學(xué)全體教職員工，經(jīng)過一年有余的不懈努力和積極建設(shè)，終于取得了預(yù)期的成果，圓滿地完成了我校的省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作。為確保工作落實到位，取得實實在在的成效，在實施過程中，要完善實施制約督促機(jī)制，按照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求將工作分解落實到具體責(zé)任人。同時，我們還將邀請教育督導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)到我校就學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)問題作專題輔導(dǎo)，確保相關(guān)工作高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率推進(jìn)。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作復(fù)雜、千頭萬緒，對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者和全體教師來說，沒有高超的業(yè)務(wù)能力做保證，要高質(zhì)量地推進(jìn)工作是不可想象的。要充分認(rèn)識到學(xué)校特色是優(yōu)化學(xué)校管理、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品位、確保學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展的支撐點和生長點，是全面深化素質(zhì)教育、實現(xiàn)教育創(chuàng)新的突破口和切入點，是突顯學(xué)校鮮明個性、拓展辦學(xué)境界的立足點。義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容豐富，涉及辦學(xué)條件、學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)等方方面面，因此在實施過程中，必須分清
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