教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度精選5篇-文庫吧資料
2024-10-25 00:52本頁面
【正文】 基礎(chǔ)知識，又培養(yǎng)各種能力，發(fā)展智力的目的。小學(xué)教師作業(yè)批改制度，要求要合理。上課時間不得隨意離開課堂。教師講授時間不得過長，學(xué)生學(xué)習(xí)時間應(yīng)盡量保證，發(fā)言率不低于40%；輔導(dǎo)細致、耐心，因材施教；不得以任何理由拒絕學(xué)生進入課堂。不得坐著講課，不得吸煙，不得出現(xiàn)手扶課桌、身姿扭曲歪斜等現(xiàn)象；不得使用手機等通訊工具；不得在課堂上抽煙、隨地吐痰、亂丟粉筆頭、紙屑等；語言清晰、標準、親切，不得用方言授課，無言語刺激、挖苦、諷刺學(xué)生的現(xiàn)象；板書規(guī)范，書寫標準、清晰、簡要、不繁瑣；教學(xué)能緊扣教材重難點，能面向全體學(xué)生，做到生動有趣。教師不能穿奇裝異服或濃妝艷抹（可化淡妝）進入課堂，課堂上應(yīng)落落大方。如該節(jié)課安排有眼保健操，任課教師應(yīng)督促學(xué)生認真做操。如有校內(nèi)或外地人員聽課，教師應(yīng)示意學(xué)生請聽課人先離開教室，必要時鼓掌歡送。下課鈴一響，教師應(yīng)立即結(jié)束授課，并示意：“下課”。教師在課堂上必須使用禮貌語言、職業(yè)語言，講究語言藝術(shù)，嚴禁語言粗俗，動作粗魯。學(xué)生看書寫字時，教師應(yīng)采取有效措施，保護其視力。課堂教學(xué)中，教師要注重學(xué)生的站姿、坐姿和看書、寫字姿勢以及聽講狀態(tài)，根據(jù)情況及時糾正。上課鈴響后，教師立即進入課堂，示意班長喊“起立”，并迅速檢查學(xué)生起立致敬情況，要求學(xué)生向教師行注目禮，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，師生問好后再示意學(xué)生坐下。堅持預(yù)備鈴一響便準時到位。教師課堂教學(xué)常規(guī)要求為確保課堂教學(xué)規(guī)范有序，促使教師在課堂教學(xué)過程中做到為人師表、教書育人、嚴格管理，最大限度地提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校特制定本規(guī)則，望全體教師認真遵照執(zhí)行：任課教師始終是課堂的第一責任人。課題研究目標明確，立論根據(jù)充分，內(nèi)容具體，方法、步驟切實可行。申報必須經(jīng)申報人所在教研組審核，承擔信譽保證。（6）申報課題，申報人須按規(guī)定填寫《科學(xué)研究課題申報表》，一式二份，一份送上級相關(guān)部門，一份留底。（5）每一申報人同一時間內(nèi)負責的D類及其以上研究課題不得多于兩項，同一類的研究課題只能一項。如果申報人不具備上述條件的，須由同一人專業(yè)一名高級職稱或兩名中級職稱人員推薦。（3）課題申報者須呈送課題研究方案。課題申報到4月15日截止，逾期不予受理。要求教師能說課、能寫教學(xué)設(shè)計、能制作課件、能寫敘事文章、能利用媒體上課。我們要廣泛深入開展以校為本的新課程研究工作，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，與廣大教師共同備課，聽課，共同研究解決新課程教學(xué)中的實際問題，普遍性問題，以便更好的解決教師教學(xué)中的現(xiàn)實問題。首先確定主題，圍繞主題確定方案，按方案要求以開展好主題開放課活動。教師利用辦公時間進行研討。由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排。首先參加教研室組織的“名師”新課程觀摩課，然后組織教師開展好網(wǎng)絡(luò)磨課、區(qū)域磨課。我們準備以“磨課”工作為抓手，開展“觀摩課”、“引路課”、“主題開放課”、“學(xué)科研討課”、“校本教研活動”。教研教改工作制度學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，教學(xué)工作的開展主要是課堂教學(xué)，而課堂教學(xué)的質(zhì)量如何，要看各種教學(xué)活動的開展。1教師每學(xué)期至少聽15節(jié)課，少聽一節(jié)扣1分。1班主任及任課教師每學(xué)期要進行家訪，并做好訪談記錄。發(fā)現(xiàn)每次扣量化分2分。發(fā)現(xiàn)在社會上做有損學(xué)校名譽之事的教師（如打麻將、斗地主、酗酒鬧事等）學(xué)校給予警告，情節(jié)嚴重的上報鎮(zhèn)教委處理。發(fā)現(xiàn)所教班級的教室、衛(wèi)生區(qū)出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象的，每次扣量化分2分，并對該教師進行批評教育。發(fā)現(xiàn)備課不認真或者不備課就上課的教師，一次扣量化分2分，并對該教師進行批評教育。故意不完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)或不按時完成任務(wù)的，發(fā)現(xiàn)一次，當年考核不能評優(yōu)，二次以上者，當年考核為不合格。為了保證學(xué)生的安全，教師不準無故地遲到或早退，每天下午放學(xué)后，學(xué)生全部離開學(xué)校，教師檢查沒有問題并安排好守校事宜后方可離開學(xué)校。各位教師必須依法治教，以德行教，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生，狠抓班級教育教學(xué)質(zhì)量的提高，積極推進素質(zhì)教
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