【正文】 深刻領會十七屆四中、五中全會精神、市委書記在全市機關作風建設會議上的講話、在全市2010考核獎懲大會上的講話、政府工作報告等一系列文件文件精神的基礎上，以此次機關作風教育整頓為契機，結合自身工作實際，認真查擺工作中存在的問題，并提出切實可行的整改措施，解放思想，強化素質(zhì)，提高能力。和171。第四篇：機關作風整頓機關作風集中教育整頓學習心得體會為切實提高工作效率和服務水平,加強機關效能建設,按照市委171。二是要堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好分管的工作，在工作中要敢于爭先，樹立爭創(chuàng)一流的意識。（三）轉(zhuǎn)變作風，積極工作。對照科學發(fā)展觀的要求，堅持把理論修養(yǎng)同思想修養(yǎng)緊密結合起來。樹立黨委政府一盤棋的觀念，在工作中自覺地服從、服務于全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展大局，自覺地將自己所分管的工作同全局工作聯(lián)系起來，認真做好本職工作。工作因循守舊，不夠大膽、不夠創(chuàng)新。（二）工作作風不扎實，主要原因是自己對待工作沒有真正做到撲下身子、腳踏實地，工作中存在畏難發(fā)愁的情緒，只求過得去不求過得硬，爭創(chuàng)一流的意識不強。四是在分管工作中，存在工作不夠深不夠細，推進工作落實的力度不夠大。三是工作創(chuàng)新還有差距。一是深入基層、深入群眾調(diào)查研究不足，對基層情況、群眾思想了解不透徹。分管的工作尚處在熟悉和入門階段，工作思路還有局限性，空有做好本職工作的想法，缺少真管用的辦法。（二）、自身素質(zhì)能力與履行職責的要求還有差距。一是理論學習系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠，理論聯(lián)系實際，指導工作實踐 的能力不夠。三、通過學習，結合自身工作，認真查擺存在的問題。二是把能力體現(xiàn)在攻堅克難上，勇于觸及矛盾，主動解決問題。（四）真抓實干，強化落實，在提高執(zhí)行力上實現(xiàn)新突破。一方面，大力弘揚 “今天再早也是晚，明天再晚也是早”的工作理念，始終保持滿負荷、快節(jié)奏的工作狀態(tài)。三是要強化紀律意識，以硬的作風提升服務水平和機關形象。一是要強化學習意識，完善自我，提高境界。第三，我們要昂揚爭創(chuàng)一流的斗志，不服輸，不放棄。首先，我們要樹立爭創(chuàng)一流的境界，沖破“自滿自戀”的思想障礙；沖破“畏難怕難”的思想障礙；沖破“按班就部”的思想障礙；沖破“僵化守舊”的思想障礙。通過動員部署階段的學習，我認為作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，必須在思想上、政治上、組織上、作風上時刻保持先進性和純潔性，保持高境界、高目標、高追求，全面強化“爭先創(chuàng)優(yōu)”的決心和信念，持續(xù)不懈地提升標準、抬高定位，在“爭創(chuàng)一流”上實現(xiàn)新突破，在“固本強基”上實現(xiàn)新突破，在“服務效能”上實現(xiàn)新突破，在“提高執(zhí)行力”上實現(xiàn)新突破。當前我們正處在全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的關鍵時期，如果干部作風不正、作風不實，不但難以成為和諧社會建設的領頭人，反而會損害黨和政府在人民群眾中的形象，影響黨群、干群關系，甚至激化社會矛盾，影響構建社會主義和諧社會的偉大事業(yè)。良好的機關作風可以增強機關的凝聚力，提高干部的執(zhí)行力，是凝聚黨心民心的巨大力量，是促進社會和諧穩(wěn)定的重要保證。一、開展機關作風集中教育整頓的重要意義 加強機關作風建設關系黨和政府的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望。機關作風集中教育整頓活動實施方案187。關于進一步加強機關作風建設的意見187?？傊覍⒆プ∵@次機關作風整頓活動的機遇，嚴格按照黨組織要求，在領導和同志們的幫助下，認真剖析，努力整改，從而使自己在思想觀念、學風、工作作風和生活作風等方面都有明顯進步。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上?？朔A而不實，飄浮虛榮的工作作風，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項工作做實做細做好，全面提高效率。埋頭苦干，求真務實。多看電視，多閱讀報紙，關心國事、天下事，建立全球、全國、全省的大局和整體意識。解放思想、求實創(chuàng)新。系統(tǒng)地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，時常對照要求，檢查自身不足，找準自己工作中存在的差距，對癥下藥，不斷完善自身。多看多學，看經(jīng)驗豐富的同事是怎么做的，處處留心皆學問，在學習的過程中更要不斷的提高自身的修養(yǎng)問題，強服務意識和責任意識，讓自己在今后的工作中少走彎路。深入學習黨的理論知識，堅定理想信念，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力；加強對業(yè)務知識的學習，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事；努力學習現(xiàn)代科學技術知識，提高工作能力。自己已經(jīng)意識到了，又沒有及時去彌補，安于現(xiàn)狀，思想上放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊緊跟上時代發(fā)展和本職崗位的需要。自我要求、自我監(jiān)督不夠。在實際的工作中，自己也非常重視創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，努力更新自己的思想觀念，與時俱進，努力學習新的科學、技術、